蘇科版八年級上物理第一章《聲現(xiàn)象》單元測試A卷

1、聲現(xiàn)象單元測試 B卷、選擇題1前幾年美國的世貿(mào)大樓被恐怖分子攻擊而倒塌，致使上萬上喪生，有關人士指出，樓倒 塌后缺乏必要的自救知識，是使喪生人數(shù)增多的一個原因.以下是關于被埋在廢墟里的人自救的一些措施，最有效的方法是（）A. 大聲呼救B靜等著人員前來營救C.用硬物敲擊預制板或墻壁，向營救人員求救D 見縫隙就鉆，從廢墟中爬出來2. 下雨時，雨點打在瓦片上，發(fā)出“嘀嗒”、“嘀嗒”的響聲，這里發(fā)聲振動的物體是 （）A. 瓦片B.雨點 C .空氣 D.以上都不對3. 在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水， 用細棒輕輕敲擊，會聽到不同頻率的聲音與此類 似，當醫(yī)生在給病人檢查腹部是否有積水時， 常常會用手輕輕

2、敲擊患者腹部， 細細聽其發(fā)出的聲音，此為“叩診”.醫(yī)生主要是根據(jù)什么來判斷患者腹部是否有積水的？（.聲音的音調(diào).聲音是否悅耳動聽）.在家中，音響播放音樂一定不是噪聲D .不符合環(huán)保的聲音都是噪聲A. 聲音的響度BC.聲音的音色D4. 下列關于噪聲的說法正確的是（A.噪聲一定會致人傷害BC.控制噪聲只能從聲源和人耳處減弱5 .以下幾個實驗現(xiàn)象，能說明聲音產(chǎn)生的原因的是（）A. 放在玻璃鐘罩內(nèi)的電鈴正在發(fā)聲，把玻璃鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減弱B. 把正在發(fā)聲的收音機密封在塑料袋里，然后放入水中，人們?nèi)阅苈牭绞找魴C發(fā)出的聲音C. 拉小提琴時，琴弦的松緊程度不同，發(fā)出的聲音也不同D. 撥動吉他

3、的琴弦發(fā)出聲音時，放在弦上的小紙片會被琴弦彈開6. 科學家在對蝙蝠的研究中，曾經(jīng)用黑布將蝙蝠的雙眼蒙上，發(fā)現(xiàn)蝙蝠也可以很正常地飛行，沒有受到一點影響，這是因為（）A. 蝙蝠在飛行時會發(fā)出超聲波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目標B. 蝙蝠在飛行時會發(fā)出次聲波，根據(jù)回聲定位原理來飛行C. 蝙蝠在飛行時會發(fā)出超聲波，根據(jù)回聲定位原理來飛行D. 黑布太薄會透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目標7. 醫(yī)用的B超機利用超聲波來診斷病情，但人耳聽不到它的聲音，這是因為 （）A.聲音的響度太大B .聲音的音調(diào)太低C.聲音的頻率低于人耳能聽到的頻率范圍D .聲音的頻率太高，人不能覺察到&下列的實驗和

4、實例中能說明聲音的音調(diào)與頻率有關的一組是（）A. 在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動B. 放在真空罩里的手機，當有來電時，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲C. 拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同D. 鑼發(fā)聲時用手按住鑼，鑼聲就消失了、填空題9. 在敲鐘時，我們可以聽到的聲音鶯耳繚繞，綿綿不絕是因為 .10. 城市的街道兩旁種植了大量的樹木，它可以使交通和生活中產(chǎn)生的被部分吸收而減弱，使我們的生活環(huán)境更安靜這是在減弱噪聲高壓放電的電火花產(chǎn)生的一個沖擊聲波經(jīng)反射集中后，可以將結石粉碎，這說明聲音具有11. 南亞、東南亞海域 2004年12月26日，發(fā)生強

5、烈地震，引發(fā)了罕見的大海嘯，奪走了很多人的生命，后來人們在清理現(xiàn)場時很少發(fā)現(xiàn)有貓、狗、老鼠等動物的尸體，人們猜測可能是地震時產(chǎn)生的 聲波，動物可以聽到，而人聽不到12虎嘯巖是武夷山著名景點，遇到刮大風的時候就會發(fā)出嘯聲，這是由于產(chǎn)生的登上月球的宇航員們即使相距很近，也要靠無線電話交談，這是因為13.動畫片的配音常用慢錄快放的方法將成年人的聲音變成了小孩的聲音，這樣加快錄音機喇叭的，使變高14中醫(yī)診病通過“望、聞、問、切”四個途徑，其中的 就是通過聲音來給病人診病現(xiàn)代醫(yī)學，可以利用人耳聽不見的 更準確的獲得人體內(nèi)部疾病的信息15. 在桌子上放一些米粒，敲擊桌面，看不到桌子在 ，卻聽到 ，看到米粒

6、在，這說明桌子在16聲音也會鉆“牛角尖” 如圖1-22所示，當聲波鉆進吸音壁上楔形物體，不再反 射回來，聲波被大量吸收根據(jù)上述材料提供的信息請解釋下列現(xiàn)象：一場大雪過后， 大地銀裝素裹，這時你會發(fā)現(xiàn)周圍特別寧靜，這是為什么？三、實驗與探究題17觀察下表，試寫出兩個與聲音傳播速度有關的結論.圖1-22在空氣中X在氣、固、液體中(0 C)在15 C空氣中溫度/C聲速/ m.s-1介質1聲速/ m.s頻率/ Hz1聲速/ m.sO330氧氣316200034015340水1450100034030349冰3160500340100386鐵4900 -5000256340結論：例：聲音在不同介質中傳播

7、速度是不同的(1) (2) 18為了探究聲音的產(chǎn)生條件，有人建議利用以下實驗現(xiàn)象甲放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鈴聲明顯減小乙使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花丙.吹笛子時，手指按住不同的孔使會發(fā)出不同的聲音可以在丁在吊著的大鐘下固定一支細小的筆，把鐘罩敲響后，把紙在筆尖下迅速拖過，紙上畫出一條來回彎曲的細線 請你想一想，能說明聲音產(chǎn)生條件的實驗現(xiàn)象是哪一個或哪幾個？其他現(xiàn)象顯然不能說 明聲音的產(chǎn)生條件，但是分別可以說明什么問題？第4頁共4頁測試B卷I. C 2.A 3.B 4.D 5.D 6.C 7.D 8.C 9.鐘在振動10.噪聲傳播途中 能量II. 次12.空氣振