吉安縣城關(guān)中學(xué)九年級物理預(yù)習(xí)檢測1

1、吉安縣城關(guān)中學(xué)九年級物理預(yù)習(xí)檢測題一、填空題（共16分，每空1分）1、在國際單位制中，長度和質(zhì)量的國際主單位分別是 ， 。 2百米賽跑記時比較速度大小，物理上比較速度大小用.         相同比較         。32012年6月19日神舟九號和天宮一號對接完成繞地球運動過中,以  為參照物天宮一號是止的, ,以  為參照物神舟九號是運動4. 單位體積的某種物質(zhì)的 叫做這種物質(zhì)的密度。冰的密度為0.9×

2、;103 Kg/m3表示的物理意義是 。5，體積相同的水與酒精相比， 的質(zhì)量更大；質(zhì)量相同的鋁塊和鐵塊相比， 的體積更大。6近日，一款名為“變形者”的陸空兩用汽車被美國相關(guān)部門發(fā)放了上路許可，“變形者”機身長5.8m，翼展8.4m，飛行時速可達(dá)185公里，收起機翼后，“變形者”和普通汽車大小相近，可存放在車庫中；陸上最高時速可達(dá)105公里，加滿油續(xù)航里程805公里。若重慶到成都的飛行距離為200公里，“變形者”以150km/h的平均速度飛行，需要  h到達(dá)成都；“變形者”起飛時，駕駛員看到樓房在下降是以       

3、;  為參照物。（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）甲1000 2 3 680604020120140160180/h1 3 5 6 1乙1000 2 7 680604020120140160180/h1 3 6 0 1圖3 7。雙休日自駕車外出郊游，在行駛的過程中，善于觀察的小唐同學(xué)看到汽車上有一個顯示速度和路程的表盤，示數(shù)如圖3甲所示，則汽車此時行駛的速度為_；該車勻速行駛了一段時間后，表盤示數(shù)變?yōu)閳D3乙所示，那么這段時間為_h.8）有一塊金屬，質(zhì)量為11.7kg，體積為1.5dm3，則這塊的密度是 kg/m3，由此可判斷這金屬的種類。 若將這塊金屬分成四等份，則每一塊的密度是 kg/m3。

4、二、選擇題（共20分把你認(rèn)為正確選項的代號填涂在答題卷的相應(yīng)位置上第9-12小題，每題只有一個正確答案，每小題3分；第13,14小題為不定項選擇，每小題有一個或幾個正確答案，每小題4分，全部選擇正確得4分不定項選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯選得0分）9. 一位中學(xué)生的質(zhì)量接近（ ）A.5Kg      B50mg  C.500mg      D50000mg10某同學(xué)用調(diào)好的天平稱物體質(zhì)量時發(fā)現(xiàn)指針偏向右邊，他應(yīng)（ ） ，向左調(diào)平衡螺母；，向右調(diào)平衡螺母，加砝碼，減砝碼。11“神

5、舟九號”載人飛船發(fā)射成功。在火箭推動飛船上升階段，航天員是被固定在飛船座艙內(nèi)的，如圖所示，說航天員處于靜止，選擇的參照物是（ ）A.月球        B.地球         C.飛船        D.太陽12、質(zhì)量為500克的水全部凝固成冰，在這過程中不變的是（ ）A. 體積      B.  

6、;質(zhì)量     C.  密度      D.溫度13、關(guān)于誤差，以下說法正確的是：（ ）A 誤差是測量值和真實值之間的差異。 B 無論用什么精密的測量儀器，都不可能沒有誤差。C 選用精密的儀器，改進(jìn)測量方法，可減少誤差。D 誤差是難免的，所以減少誤差是不可能的。 14下列說法正確的是【 】A稈秤和托盤天平都是測量質(zhì)量的工具B天平在使用、搬運和存放時，要防止振動，以免損壞刀口C把已調(diào)節(jié)平衡的天平搬到另外一處稱量，不必重新調(diào)平衡D調(diào)節(jié)天平時，若指針偏向分度盤左側(cè)，可向右移動游碼使天平平衡三

7、、計算題（共24分，每小題各8分）15，江西首條湖底隧道開通.這條隧道西起陽明東路京九線隧道，東至國威路和上海北路交叉口，全長1965m，雙向6車道，其中湖底暗埋段550m.在湖底隧道口有一交通標(biāo)志牌如圖13所示,交通標(biāo)志牌上數(shù)字的含義是什么?在遵守交通規(guī)則的前提下, 一輛小車通過湖底暗埋段至少需要多少時間? 16一個標(biāo)有a升的油瓶，裝滿水后，水的質(zhì)量是5千克.(1),a的值是多少?（2）裝滿密度為0.9×103 Kg/m3的油，油的質(zhì)量是多少千克?17, 一輛油罐車中裝了30 m3的石油，小明想測出石油的密度，便從車上取出30 mL的石油，測得其質(zhì)量為24.6 g求： (1)石油的

8、密度是多少? （2)油罐車上所裝石油的質(zhì)量是多少千克?四、實驗題（共40分，每小題8分）18基本測量儀器的使用：（1）如圖甲所示，被測物體的長度是_cm，_(選填“A”或“B”)刻度尺的用法是錯誤的。（2）如圖A所示秒表的分度值為_，圖中秒表的示數(shù)為_min_s。 AC01234567cmD（3）圖C是2011年4月10日西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長征三號甲”運載火箭成功將第8顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星送入太空預(yù)定軌道的發(fā)射場景。圖D為監(jiān)控系統(tǒng)先后間隔2s拍攝到的火箭點火后豎直向上作直線運動時所在位置的照片，已知火箭的總長度為52m，在照片上已按一定比例標(biāo)示出刻度，在這2s內(nèi)火箭向上運動的路程為 m，火箭的平均

9、速度為 m/s。甲19小金同學(xué)在使用托盤天平稱物體質(zhì)量時，采用了如下步驟：A.把天平放在水平桌面上；B.調(diào)節(jié)天平橫梁右端螺母；C.將被測物體放在右盤里，用手將砝碼放在左盤里，再移動游碼直到橫梁平衡；D.盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺所對的刻度值，得出所稱物體的質(zhì)量；E.稱量完畢把砝碼放回盒內(nèi).以上步驟中可能有遺漏或錯誤，請在下列橫線上寫出這些步驟的序號，并加以補充或糾正： ； ； 2，某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘“測量小車的平均速度”，如圖15所示，圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個位置及其對應(yīng)時間的情形，顯示時間的格式是“時分秒” （1）請你根據(jù)圖示完成下表

10、. 小車由甲至乙小車由乙至丙小車由甲至丙路程S/cm26時間t/s4平均速度v/(cm/s)15圖15 （2），分析表中數(shù)據(jù)，小車全程是做勻速運動嗎？為什么？21，用托盤天平和量筒，做測定巖石密度的實驗： （1） 使用托盤天平時，應(yīng)把天平放在水平桌面上。先把游碼放在標(biāo)尺左端的 ，然后旋動橫梁右端的螺母，使指針對準(zhǔn)分度盤的中央；若指針向右側(cè)偏轉(zhuǎn)，應(yīng)將橫梁右端的螺母向 端調(diào)節(jié)。（2）放入巖石前后量筒內(nèi)水面達(dá)到的刻度，如圖14所示， 天平盤內(nèi)的砝碼數(shù)值及游碼所在位置如下圖15所示。將實驗的數(shù)據(jù)填寫在表格中。巖石的質(zhì)量（g）水的體積（cm3）水面升高后刻度值（cm3）巖石的體積（c

11、m3）巖石密度（kg/m3）402，學(xué)習(xí)了密度的知識后，同學(xué)們準(zhǔn)備測量食用油的密度. 他們選取的實驗器材有：食用油、量筒、天平（帶砝碼）、燒杯. 【設(shè)計實驗和進(jìn)行實驗】小新和小楊同學(xué)分別設(shè)計了一種實驗方案，請在方案中的空白處填空：方案一：（1）用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1；（2）向燒杯中倒入一些食用油，測出它們的總質(zhì)量m2，則這些食用油的質(zhì)量為_；（3）再將燒杯中的食用油倒入量筒中，測出食用油的體積V；（4）計算出食用油的密度. 方案二：（1）將天平置于水平臺后，立即調(diào)節(jié)平衡螺母，使橫梁平衡；（2）用天平測出裝有適量食用油的燒杯的總質(zhì)量m1；（3）將燒杯中的一部分食用油倒入量筒中，記錄量

12、筒中食用油的體積V；（4）測出燒杯及剩下食用油的總質(zhì)量m2；（5）計算出食用油的密度_. 【評估與交流】（1）請分別找出兩種方案中的不足之處： 方案一：_；方案二：_. （2）你準(zhǔn)備選擇方案_來做實驗，為順利完成該實驗，該方案中不足之處應(yīng)改為：_二一二年吉安市八校聯(lián)考初三物理試卷江西省吉安縣城關(guān)中學(xué)王衛(wèi)忠一、填空題（共16分，每空1分）1， 力學(xué)中有些物理量用科學(xué)家的名字來作單位，例如：物理量 ，和 2， 把一根鉛條均勻拉長到原來的2倍后，它的質(zhì)量將 ，它的密度將 。3，2012年11月25日，我國首次艦載機阻攔著艦試驗已取得圓滿成功! “接著艦載機又完成在遼寧艦滑躍起飛如下圖示，艦載機在遼寧

13、艦滑躍起飛最后10m過程中飛行員的動能將 ，重力勢能將 。（變大、變小、不變）4、2012年6月，神舟九號和天空一號成功對接，對接后一起繞地球做勻速圓周飛行過程中它們受到 （“是”或“不是”）平衡力，以神舟九號為參照物天空一號是 （“靜止”或“運動”） 的5，如圖所示是耕地用的犁，它凝聚著勞動人民的智慧，犁是一個_杠桿，犁地時，提壓扶手容易改變鏵在泥土中的深淺；犁的鏵表面很光滑，使用中可以_泥土對鏵的摩擦力。6如圖2 所示，在開口的礦泉水瓶上扎一個小孔，水便從小孔噴出。隨著瓶內(nèi)水面的降低，水噴出的距離越來越短，是因為小孔處水的壓強逐漸變_。堵住瓶口，水很快就停止流出，此時瓶內(nèi)水面上方的氣壓比瓶

14、外大氣壓_。7草坪式浴室防滑墊的反正面如圖3所示，其正面做成仿草坪式，目的是為了 ；反面的許多小孔吸盤在 作用下，使墊津貼在地面上，從而達(dá)到防滑效果。8，如甲圖所示，當(dāng)向兩紙中間吹氣時，紙會向中間靠攏，這個實驗現(xiàn)象說明： ，根據(jù)這一規(guī)律可制成圖乙所示裝置，當(dāng)向塑料管B中用力吹氣時，細(xì)管A中液面將會 （選填“上升”、“下降”或“不動”）。9小亮進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)訓(xùn)練，起跳時他用力向后蹬地，就能向前運動，一是利用了物體間力的作用是_，二是利用了力可以改變物體的_。二、選擇題（共20分第10-13小題，每題只有一個正確答案，每小題3分；第14,15小題為不定項選擇，每小題有一個或幾個正確答案，每小題4分，

15、全部選擇正確得4分不定項選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯選得0分）10.下列數(shù)據(jù)與事實相接近的是 （ ）A.一瓶礦泉水的質(zhì)量為100g B.正常騎自行車的速度約為1m/s C.我們的教室長約dm D，某中學(xué)生脈博跳動一次用時0.9s11下列實例中，目的是為了增大壓強的是()，A刀刃做得很薄B運動員穿帶有冰刀的溜冰鞋C坦克裝有寬大的履帶D大型平板車裝有很多輪子12.如圖6所示，三個完全相同的杯子盛滿水，然后將甲、乙兩球分別放入兩個杯子中，甲球浮在水面，而乙球可以停在水中的任何位置，則三個杯子的總重量哪個大？（ ） 圖6A放甲球的杯子最大 B.放乙球的杯子最大C沒放球的杯子最大 D.三個杯子一

16、樣大13用手握住礦泉水瓶，礦泉水瓶不滑落，這是因為()， A手給礦泉水瓶的摩擦力大于瓶的重力 B手給礦泉水瓶的摩擦力等于瓶的重力第14題圖 C手的握力大于礦泉水瓶的重力 D手的握力等于礦泉水瓶的重力14。如圖是某同學(xué)排球訓(xùn)練時的場景。下列分析不正確的是 （ ）A排球離開手后還能繼續(xù)向上運動是由于受到慣性的作用B在擊打排球過程中人沒有對排球做功C手擊打排球的力大于排球?qū)κ值淖饔昧排球上升到最高點時受力不平衡15，留心周圍的生活情景，你會時刻從中感受到物理知識的無窮魅力。請判斷如圖所示四個情景中哪個說法是不正確的（ ）A.沒有摩擦我們不能握住手中的筆B. 用瓶蓋起子開啤酒瓶蓋,是為了省距離C.駕

17、駛員系安全帶是為了減小行駛中人的慣性D.瀑布的水流下落過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能三、計算題（共24分，每小題各8分）16，在上海世博會上河南館的大型根雕清明上河圖吸引了大批游客。根雕高2.56m，寬2.1m，長1.8m，重達(dá)12t，它的原料是一整棵香樟樹。（1）小明找來一個同樣材料制成的樟木小球，測得小球的質(zhì)量為4g，體積為5cm3，請這計算樟木的密度是多少？（2）清明上河圖根雕的總體積是多少？17.一輛小汽車在平直的公路上勻速行駛，發(fā)動機的牽引力為1000N，速度為108km/h1）求小汽車勻速行駛時受到的阻力的大小；2）求牽引力在1min內(nèi)所做的功；3）若發(fā)動機的功率不變，當(dāng)汽車上坡時司機應(yīng)

18、采取什么樣的措施才能順利上坡18（6分）隨著我國國力的迅速增強和捍衛(wèi)國家利益的需要，我國制造航空母艦的呼聲日益高漲，下圖是中國改裝的“瓦良格”號航空母艦出海試航，該艦的一些參數(shù)如下：請你解決下面問題：（1）該艦滿載時所受浮力有多大？（2）該艦滿載時艦底所受海水的壓強有多大？（3）若該艦在海上以最大航速勻速前進(jìn)，則它受到的阻力是多大？四、實驗、探究題（共40分，每題分）19（8分）小軍同學(xué)為了測量一瓶老醋的密度，進(jìn)行以下實驗：（1）把天平放在 ，將游碼移至 處，觀察到橫梁指針指如圖位置，此時應(yīng)將向_旋動平衡螺母。（2）接下來進(jìn)行以下3項操作：A用天平測量燒杯和剩余老醋的總質(zhì)量m1； B將待測老醋

19、倒入燒杯中，用天平測出燒杯和老醋的總質(zhì)量m2；C將燒杯中老醋的一部分倒入量筒，測出這部分老醋的體積V；以上操作的正確順序是： （填字母代號2分）。圖16（3）由圖16可得老醋的體積為 3，老醋的密度是 /m3。（2分）20.小明在測量滑輪組機械效率的實驗中，所用裝置如圖所示，實驗中每個鉤碼重2N，測得的數(shù)據(jù)如下表：物理量實驗次數(shù)鉤碼總重G/N鉤碼上升的高度h/m測力計示數(shù)F/N測力計移動距離s/ m機械效率h140.11.80.3260.12.40.383%340.11.40.557%440.21.41.057%（1）在實驗中，測繩端拉力F 時，應(yīng)盡量豎直向上_拉動彈簧測力計且在拉動過程中讀數(shù)

20、。（2）第1次實驗測得的機械效率為_。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）（3）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實驗是用_圖做的；第4次實驗是用_圖做的。（選填“a”、“b”或“c”)（4）分析第1、2次實驗數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，_可以提高滑輪組的機械效率；分析第1、3次實驗數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動滑輪個數(shù)越多（即動滑輪總重越重），滑輪組的機械效率_。（5）分析第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知，滑輪組的機械效率與物體被提升的高度_21為制作彈簧測力計，某物理實驗小組對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究。下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實驗時所記錄的數(shù)據(jù)。甲彈簧受到的拉力NOl23456甲彈簧的長度

21、cm6.O9.O12.015.O18.O21.O24.O表一乙彈簧受到的拉力NOl23456乙彈簧的長度cm6.07.5 9.OlO.512.013.515.O表二（1）分析表一和表二數(shù)據(jù)可知：在一定條件下，彈簧伸長的長度與它所受的拉力成 ；在拉力相同的情況下，甲彈簧伸長的長度比乙彈簧 (選填“大”或“小”) 。（2）如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧，它們的外殼相同，刻度線分布情況相同。則量程較大的是 (選填“A”或“B”下同)測力計，精度較高的是 測力計。（3）經(jīng)實驗探究發(fā)現(xiàn)：在拉力相等的情況下，彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細(xì)、原長(彈簧不受外力時的長度)等均有關(guān)系，請設(shè)計一個簡單實驗，證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關(guān)： 。（4），小軍同學(xué)還想利用運動鞋進(jìn)一步探究“滑動摩擦力與壓力大小的定量關(guān)系”。如圖下所示，他用彈簧測力計水平拉著運動鞋在水平桌面上做勻速直線運動，其目的是_；此時彈簧測力計的示