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1、27.2 相似三角形27.2.1 相似三角形的判定第3課時 相似三角形的判定定理3 1.掌握相似三角形的判定定理3. 2.了解兩個直角三角形相似的判定方法. 3.深化對相似三角形的三個判定方法的理解,并能夠運用相似三角形的判定方法解決相似三角形的有關(guān)問題. 閱讀教材P35-36,自學(xué)“例2”與“思考”,理解相似三角形判定定理3及直角三角形相似的判定方法. 自學(xué)反饋 學(xué)生獨立完成后集體訂正 如果一個三角形的兩個角與另一個三角形的兩個角對應(yīng) ,那么這兩個三角形相似. 如果兩個直角三角形中,有一條直角邊和斜邊對應(yīng)成比例,那么這兩個直角三角形 . 要判定兩個直角三角形相似,最簡單的方法就是再找 對應(yīng)相
2、等,就可以根據(jù)相似三角形的判定3,判定這兩個直角三角形相似.如圖所示,已知ADE=B,則AED .理由是 . 頂角對應(yīng)相等的兩個等腰三角形相似嗎?為什么? 要根據(jù)已知條件選擇適當(dāng)?shù)姆椒?活動1 小組討論 例1 如圖,在ABC中,C=60°,BEAC于E,ADBC于D.求證:CDECAB. 證明:C+CAD=90°,C+CBE=90°,CAD=CBE.又C=C,CADCBE.=.又C=C,CDECAB. 在尋求不到另一個角相等的情況下,尋求夾相等的角的兩邊的比相等,是解本類題型的有效方法.活動2 跟蹤訓(xùn)練(獨立完成后展示學(xué)習(xí)成果)1.如圖,四邊形ABCD是正方形,E
3、CF是等腰直角三角形,其中CE=CF,G是CD與EF的交點.求證:BCFDCE;若BC=5,CF=3,BFC=90°,求DGGC的值. 求線段的比值一般的方法是尋找兩線段所在的三角形相似.2.如圖所示,在O中,AB=AC,則ABD ,若AC=12,AE=8,則AD= .3.如圖,正方形ABCD的邊長為2,AE=EB,MN=1,線段MN的兩端在CB、CD上滑動,當(dāng)CM= 時,AED與以M、N、C為頂點的三角形相似. 要考慮到線段的對應(yīng)分兩種情況.活動1 小組討論例2 已知:如圖,ABC=CDB=90°,AC=a,BC=b,當(dāng)BD與a,b之間滿足怎樣的關(guān)系時,這兩個三角形相似?
4、 解:ABC=CDB=90°,(1)當(dāng)=時,ABCCDB,此時=,即=.BD=.即當(dāng)BD=時,ABCCDB;(2)當(dāng)=時,ABCBDC,此時=,即=.=,BD=.當(dāng)BD=時,ABCBDC.綜上所述,即當(dāng)BD=或BD=時,這兩個三角形相似. 本題仍是要考慮當(dāng)兩個三角形有一個角相等時,夾這個角的兩邊的比相等時有兩種情況.活動2 跟蹤訓(xùn)練(獨立完成后展示學(xué)習(xí)成果) 如圖,在ABC中,C=90°,BC=8 cm,4AC-3BC=0,點P從B點出發(fā),沿BC方向以2 cm/s的速度移動,點Q從C點出發(fā),沿CA方向以1 cm/s的速度移動,若P、Q分別從B、C同時出發(fā),經(jīng)過多少秒時,CPQ與CBA相似?活動3 課堂小結(jié) 1.本節(jié)學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識:如果一個三角形的兩個角與另一個三角形的兩個角對應(yīng)相等,那么這兩個三角形相似. 2.根據(jù)題目的具體情況,選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄗC明三角形相似. 3.本節(jié)學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)思想:數(shù)形結(jié)合、分類討論. 【合作探究2】活動2 跟蹤訓(xùn)練設(shè)經(jīng)過t s時,CPQ和CBA相似,此時BP=2t cm,CQ=t cm,則CP=(8-2t) cm,其中0<t<4.又BC=8 cm,4AC-3BC=0,求得AC=6 cm.(
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