教育輔導機構的教師薪酬完美版(共4頁)_第1頁
教育輔導機構的教師薪酬完美版(共4頁)_第2頁
教育輔導機構的教師薪酬完美版(共4頁)_第3頁
教育輔導機構的教師薪酬完美版(共4頁)_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上1、待遇包括:基本工資、崗位津貼、加班費、績效獎金、全勤獎、補貼、保險、電話補貼。2、基本工資:專職教師基本工資1200元/月。3、全勤獎:50元/月(當月滿勤可發(fā)、遲到或請假均不發(fā))。4、超員獎:每個教學班級基數(shù)假設為10人/班,若實際學生數(shù)超過10人,每超出一個學生,補貼該任課教師20元/人/月。5、加班費:20元/半天,40元/天,加班具體時長根據(jù)工作需要而定,少于5個小時為半天,超過5個小時按一天算。(由校長審核批準方能計算),如屬于布置的任務沒有完成者不算加班。6、餐補:10元/天。周末上全天班的行政及上課跨中間兩個時間段耽誤午餐的專職教師及助教享有。平時值

2、班的行政一天工作時間超過9小時的,也享受10元/天的誤餐補助。7、績效獎金包括:學生鞏固率+學生參加比賽獲獎+教師優(yōu)質課比賽+新生源拓展獎勵+優(yōu)質服務獎勵+年度獎勵鞏固率獎:1每期培訓的最低基本續(xù)班率,75以上的班級有續(xù)班獎金,5074%不獎不罰,帶班鞏固率50%以下的老師,給予一個培訓周期的觀察期,連續(xù)兩個培訓周期鞏固率低于50%的老師,學校有權將其辭退或轉崗。2續(xù)班獎每期發(fā)一次。學生鞏固率獎勵如下表:(G是鞏固率的第一個字母)鞏固率 獎金額75%G80% 15元/生80%G85% 20元/生85%G90% 21元/生90%G95% 24元/

3、生95%G100% 27元/生G=100% 30元/生學生參加比賽獲獎:凡教師輔導學生在國家級競賽中獲獎,獎勵150-50元/人;凡教師輔導學生在省級競賽中獲獎,獎勵120-40元/人;凡教師輔導學生在市級競賽中獲獎,獎勵100-30元/人;其他單項獎:根據(jù)學校的具體情況另行設立單項獎。教學優(yōu)質課獎:凡在學校組織的教師教學競賽中獲得一等獎的,獎勵200元(或等值物品);凡在學校組織的教師教學競賽中獲得二等獎的,獎勵150元(或等值物品);凡在學校組織的教師教學競賽中獲得三等獎的,獎勵100元(或等值物品)。新生源拓展獎勵:A:免費體驗課:班級正式開課時,如果報名人數(shù)(或收入

4、)達到相應標準,對授課教師獎勵100元,超過標準人數(shù)后的人數(shù),對授課教師給予獎勵,并對跟蹤該班教學與招生工作的教師予以嘉獎。B:新生招生新生招生為兩個含義,一是在自己班級中招來新生插班,二是通過各種方式招來新生進新班或插班,凡新報名學生(學校安排插班不除外)按10元/人給予教師獎勵。優(yōu)質服務獎:主要考核指標:電話教學、學期展示課、學生評價、周教學計劃、問卷反饋評價系數(shù)項目 電話教學 期末示范課 學生評價 周教學計劃 問卷反饋評價標準分 10分 10分 10分 10分 10分權重 2.5

5、 2.5 2.0 1.5 1.5(1)電話教學電話教學作為一項教學常規(guī),每學期每生至少進行一次電話教學。須認真填寫電話教學單,每月底和工資單一起上交檢查。如未按時交電話教學單,取消當月電話補貼。電話教學時,每生每次時間不低于4分鐘。 電話教學單須如實填寫,學校對教學情況進行抽查。如發(fā)現(xiàn)有弄虛作假的現(xiàn)象,取消當月電話補貼,當月電話教學成績記零,學期德育考核成績記零,并給予記過處分。教師每月發(fā)放電話教學費用20元/班。電話教學考核標準與分值教學人次 教學時間4分,0.1分/人 6分,0.05分/分鐘(2)學期展示課每學期至少開一

6、次展示課。在班級授課進度到達第8周/16周時,教師須與校長落實上示范課的時間、地點與內(nèi)容,同時將計劃上交給學校。教師如有在規(guī)定的班級未開展學期展示課,該班的鞏固獎減半,且該教師此項目的成績計零。學期展示課考核標準與分值按時上交計劃 完成度 授課效果3分 4分 3分(3)學生評價學生評價是指按規(guī)定填寫學生評價表。教師須在期末完成學生評價表的填寫,上交學校蓋章檢查。學生評價的主要內(nèi)容:教學時間 主要填寫內(nèi)容第1-4周學生個性心理分析與總結。包括氣質、性格、體貌特征、智力、創(chuàng)造力、人際交往、適應環(huán)境變化能力、動機、興趣、人生觀、自我意識等。第5周&#

7、160;行為習慣第6-15周 出勤情況、作業(yè)情況、學習興趣、各項與所授培訓項目相關的學習效果等。第16-17周 總體學習效果歸納總結;教師對學生本人的期望;教師對家長建議與要求等。第18周 學校統(tǒng)一蓋章,發(fā)送鑒定。學生評價的考核標準與分值按時上交檢查 評價人數(shù) 評價質量2分 5分,0.1分/人 3分(4)周教學計劃周教學計劃是指填寫周教學計劃表。教師須在授課前將計劃表貼在教室外供家長了解。如果未填寫周教學計劃表,扣除教師獎金5元/次。周教學計劃考核標準與分值填寫數(shù)量 填寫質量4分,每少1次扣0.5分,扣完為止 6分,字跡工整,內(nèi)容詳實,指導性強(5)問卷反饋學期末學校向家長發(fā)放家長意見問卷調查表,收集反饋意見,便于更好地開展工作。學校將針對反饋意見,對教師的相關工作進行評價。優(yōu)質服務獎考核細則優(yōu)質服務獎每學期發(fā)放一次,電話教學、學期展示課、學生評價、周教學計劃、問卷反饋各個項目的成績總和為該教師的學期成績。優(yōu)質服

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論