初中數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)計劃

1、初中數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)計劃按照成都市教育局關(guān)于全市中小學(xué)骨干教師培養(yǎng)工作的施行意見和大邑縣教育局關(guān)于中小學(xué)骨干教師培養(yǎng)工作的施行意見精神，結(jié)合我縣初中數(shù)學(xué)教師的特點，制定大邑縣中學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)計劃。一、培訓(xùn)目的骨干教師成長計劃，是建立高層次、高素養(yǎng)教師群體的重要舉措。為進一步提高我縣中學(xué)骨干教師隊伍素養(yǎng)和才能，通過培訓(xùn)使他們具備良好的思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)，有較強的教育教學(xué)研究才能，課堂教學(xué)有效性得到較大提高，教育教學(xué)實績突出，能夠純熟應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)和實踐研究，加快他們專業(yè)開展，為全縣教育開展培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精深、教育教學(xué)實績突出，具有創(chuàng)新精神和實踐才能，具有一定阻礙力和知名度的中

2、學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師隊伍，全面提高各中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。二、培訓(xùn)對象：縣級初中數(shù)學(xué)骨干教師。三、培訓(xùn)方法：1.以班級或者小組學(xué)習(xí)方式進展集中培訓(xùn)，以小組方式開展征詢題討論和研究，以個人實踐方式進展實踐探究。2.培訓(xùn)分為理論學(xué)習(xí)、經(jīng)歷感受、征詢題研究三個部分。理論學(xué)習(xí)以專題講座為主，自學(xué)為輔；經(jīng)歷感受用專題交流、示范課展示、觀摩學(xué)習(xí)三種方式進展；征詢題研究以小組合作或個人獨研方式開展。四、培訓(xùn)課程設(shè)置：培訓(xùn)課程的設(shè)置遵照實踐性、針對性、有效性的原則，每一年針開展有目的、有針對性的培訓(xùn)。培訓(xùn)課程的設(shè)置為：（一）、第一學(xué)年培訓(xùn)內(nèi)容：1、初中數(shù)學(xué)課程標準的學(xué)習(xí)與解析；2、教材的解讀，教學(xué)重難點的分析3.教育

3、教學(xué)的理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，名師專題講座。4、參加各級各類教研活動，交流，學(xué)習(xí)，討論。5、通過微格研練，總結(jié)本人的教學(xué)心得.6、承擔(dān)公開課。聽課，評課。（二）、第二學(xué)年培訓(xùn)內(nèi)容：1、課堂教學(xué)有效性研究與實踐。2、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，名師專題講座。3、開展上匯報課，說課，評課，指導(dǎo)課活動。4、通過微格教學(xué)討論教學(xué)實效性。5、開展指導(dǎo)教師一對一的指導(dǎo)活動。（三）、第三學(xué)年培訓(xùn)內(nèi)容：1、教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)，專家，名師講座。2、關(guān)于學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)才能的培養(yǎng)討論與研究。3、開展匯報課，說課，評課，指導(dǎo)課活動；4、開展指導(dǎo)教師一對一的指導(dǎo)活動。5、微格研練與討論6、總結(jié)三年培訓(xùn)成果，聚攏培訓(xùn)材料，完成考評。五

4、、課程設(shè)計：每人每年完成不低于100學(xué)時的培訓(xùn)課程。1、集中性理論學(xué)習(xí)課程：每年各類集中學(xué)習(xí)記40學(xué)時。由省市專家、本縣省市骨干教師、縣級名師、進修校教師、教研室教研員擔(dān)任教學(xué)人員，校內(nèi)干部。主干課程有：校本培訓(xùn)、現(xiàn)代教育理論、教師的校本研究、課程與教學(xué)論、課堂教學(xué)案例研討、學(xué)科開展動態(tài)及教學(xué)建議、教學(xué)法與教學(xué)創(chuàng)新設(shè)計、公開課教學(xué)及研討。2、實踐課程：學(xué)員每年要完成各級各類公開課2次以上。并參加各級各類聽課10節(jié)以上。完成評課，研討，感想，反思10篇以上。其中公開課（含教案）每次記5課時，聽課每節(jié)1課時，評課，研討，感想，反思每篇1課時。共要完成30課時。3、研究活動課程：集體性研討活動（含班級，小組）每次記2課時以上。指導(dǎo)教師一對一研討，每次記4課時。每年完成30課時以上。六、治理措施1.以班級治理為根底，輔以區(qū)域小組，指導(dǎo)教師一對一方式，開展各級各類培訓(xùn)活動。2.建立學(xué)員成長檔案袋和學(xué)習(xí)記錄冊，定期對學(xué)員成長情況進展考核和記錄學(xué)員學(xué)習(xí)情況。3三年培訓(xùn)期滿，學(xué)員完成相關(guān)作業(yè)，接受評估考核，合格