501毛衣編織教學(xué)設(shè)計(jì)

1、編織科目活動(dòng)設(shè)計(jì)【說(shuō)明：本科目有15課時(shí)活動(dòng)，每課時(shí)一表】1-1課題（第一單元1）作品欣賞設(shè)計(jì)者宋衛(wèi)華學(xué)習(xí)內(nèi)容看懂編織中的各種符號(hào)和織法活動(dòng)時(shí)間1課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)1、欣賞一些作品，認(rèn)識(shí)工具，學(xué)習(xí)棒針編織執(zhí)針?lè)椒ā?、知道毛線編織是各國(guó)人民的一種美化藝術(shù)形式；知道各種針的用法。3、陶冶學(xué)生愛(ài)美情操，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣重點(diǎn)難點(diǎn)符號(hào)和圖解要相吻合；執(zhí)針的手勢(shì)活動(dòng)準(zhǔn)備課件、實(shí)物、針、毛線、分組（三人一組）活 動(dòng) 過(guò) 程活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖出示實(shí)物觀看、觸摸講解手工編織的好處形成直觀感覺(jué)，激發(fā)學(xué)生興趣認(rèn)識(shí)圖案課件、每人一張圖解說(shuō)明播放ppt，講解各種符號(hào)和圖案讓學(xué)生對(duì)編織的起源有所了解并從中感受編織

2、作品的豐富多彩選擇針和毛線1、看一看、認(rèn)一認(rèn)、試一試2、聽(tīng)一聽(tīng)1、出示編織的材料與工具（實(shí)物）2、介紹選擇怎樣的針和線互動(dòng)了解互動(dòng)交流你玩過(guò)編織嗎？聯(lián)系生活學(xué)習(xí)單課件、示意圖編織科目活動(dòng)設(shè)計(jì)【說(shuō)明：本科目有15課時(shí)活動(dòng)，每課時(shí)一表】1-2課題（第一單元2）學(xué)習(xí)起針設(shè)計(jì)者宋衛(wèi)華學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的起針，并注意執(zhí)針和放線的要領(lǐng)活動(dòng)時(shí)間一課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)1、欣賞多種起針?lè)椒ā?、進(jìn)行起步練習(xí)，注意執(zhí)針的姿勢(shì)，初步學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的起針?lè)椒?；編織時(shí)注意放線要均勻。重點(diǎn)難點(diǎn)起針時(shí)，眼、手、線要配合默契?；顒?dòng)準(zhǔn)備課件、針、毛線活 動(dòng) 過(guò) 程活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖作品導(dǎo)入觀察、認(rèn)識(shí)出示起針的作品認(rèn)識(shí)起針是學(xué)習(xí)編

3、織的基礎(chǔ)，又是關(guān)鍵。簡(jiǎn)單起針?lè)▏^，老師示范1、 老師演示一遍。2、 分解演示，手把手的教。認(rèn)清起針的重要性。鞏固練習(xí)學(xué)生操作、交流。巡視，指導(dǎo)、評(píng)議優(yōu)秀作品通過(guò)反復(fù)掌握要領(lǐng)，做到熟練性小結(jié)傾聽(tīng)與思考動(dòng)手兼動(dòng)腦1、要點(diǎn)概括2總結(jié)練習(xí)中得失通過(guò)練習(xí)熟能生巧學(xué)習(xí)單編織系列一-起針、上針、下針.ppt評(píng)價(jià)表見(jiàn)附件設(shè)計(jì)說(shuō)明其它編織科目活動(dòng)設(shè)計(jì)【說(shuō)明：本科目有15課時(shí)活動(dòng)，每課時(shí)一表】2-1課題（第二單元1）心靈手巧之一設(shè)計(jì)者宋衛(wèi)華學(xué)習(xí)內(nèi)容練習(xí)下針的方法活動(dòng)時(shí)間一課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)走針和放線要均勻。2、在編織平針的過(guò)程中，注意學(xué)會(huì)左右手如何握針和配合。在展示作品過(guò)程中學(xué)會(huì)同伴的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)解決自己所存在

4、的問(wèn)題能力。3、通過(guò)欣賞編織者的作品，感受作品的美，從而激發(fā)學(xué)習(xí)編織的興趣重點(diǎn)難點(diǎn)1、下針編織法的操作要領(lǐng)。2、上、下針異同點(diǎn)，上、下針內(nèi)在聯(lián)系。活動(dòng)準(zhǔn)備課件、針、毛線活 動(dòng) 過(guò) 程活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入人人起針20巡視、糾錯(cuò)復(fù)習(xí)上一節(jié)的內(nèi)容。練習(xí)走下針1、看圖解2、看老師示范1、線放在后面，右手棒針由前側(cè)向后穿入針空內(nèi)。(右棒針在左棒針下)2、掛線后，右棒針將線由后往前引出。3、完成一個(gè)下針促進(jìn)自主學(xué)習(xí)實(shí)施進(jìn)行練習(xí)1、 巡視、指導(dǎo)、糾錯(cuò)2、 講解辮子狀、瓦楞狀板書(shū)：正面辮子狀，反面瓦楞狀。在實(shí)踐中獲取感悟。交流1、以小組為單位交流學(xué)習(xí)單。2、展示成果，小組派代表解說(shuō)1、鼓勵(lì)學(xué)生

5、大膽交流，自主探究。2、肯定學(xué)生的活動(dòng)成果提高組織表達(dá)能力。學(xué)習(xí)單編織系列一-起針、上針、下針.ppt編織科目活動(dòng)設(shè)計(jì)【說(shuō)明：本科目有15課時(shí)活動(dòng)，每課時(shí)一表】2-2課題（第二單元2）心靈手巧之二設(shè)計(jì)者宋衛(wèi)華學(xué)習(xí)內(nèi)容練習(xí)上針的方法活動(dòng)時(shí)間一課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)上針的編織方法。2、走針時(shí)，同樣要注意放線的勻稱，在欣賞、練習(xí)、展示交流過(guò)程中，不斷提高對(duì)編織的技能。重點(diǎn)難點(diǎn)1、上針編織法的操作要領(lǐng)。2、上、下針異同點(diǎn)，上、下針內(nèi)在聯(lián)系活動(dòng)準(zhǔn)備課件、針、毛線活 動(dòng) 過(guò) 程活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖復(fù)習(xí)下針出示上一節(jié)課的作品闡述這節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容：上針的編織區(qū)別上、下針的不同編織練習(xí)走上針1、看圖解2

6、、看老師示范1、線放在前側(cè)，右手棒針由針孔另一側(cè)穿入。右棒針在左棒針上2、掛線，右棒針將線引出。3、完成一個(gè)上針。促進(jìn)自主學(xué)習(xí)實(shí)踐進(jìn)行練習(xí)1、每組左邊的學(xué)生先做，右邊的學(xué)生觀察，并幫助矯正錯(cuò)誤動(dòng)作。然后左右邊學(xué)生交換操作。2、對(duì)巡回輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，用正誤對(duì)比示范進(jìn)行集體輔導(dǎo)。用上針編織法織四行，并觀察作品效果。3、每行正面呈瓦楞狀，反面呈辮子狀上針編織符號(hào)（一）。4、用上針編織法編三行，看誰(shuí)操作熟練。按照完成時(shí)間、作品質(zhì)量選取前六名。在實(shí)踐中獲取感悟。交流1、以小組為單位交流學(xué)習(xí)單。2、展示成果，小組派代表解說(shuō)1、鼓勵(lì)學(xué)生大膽交流，自主探究。2、肯定學(xué)生的活動(dòng)成果提高組織表達(dá)能力。編織科目活

7、動(dòng)設(shè)計(jì)【說(shuō)明：本科目有15課時(shí)活動(dòng)，每課時(shí)一表】2-3課題（第二單元3）創(chuàng)意新發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)者宋衛(wèi)華學(xué)習(xí)內(nèi)容鞏固上、下針活動(dòng)時(shí)間一課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)1、初步嘗試上針和下針同時(shí)運(yùn)用方法，感受創(chuàng)作的樂(lè)趣和成功的喜悅2、學(xué)會(huì)觀察作品，走針時(shí)線的走勢(shì)。不漏針，不多針。在欣賞、練習(xí)、展示交流過(guò)程中，激發(fā)創(chuàng)新能力，不斷提高編織技能。3、在欣賞作品的同時(shí)感受作品創(chuàng)新的的魅力，了解編織的不同風(fēng)格特征，從而進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)編織的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)1、不漏針，不多針，不走偏針。2、初步學(xué)會(huì)補(bǔ)救的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備課件、針、毛線活 動(dòng) 過(guò) 程活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖展示新作品觀看有圖案的的作品1、 課件演示2、 教師演示激發(fā)學(xué)生

8、創(chuàng)作欲望激情導(dǎo)入把下針和上針融合在一起，是作品不單化1、師生共同操作。2、隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)生出現(xiàn)的的各種狀況。促進(jìn)編織技能和合作精神交流展示1、以小組為單位交流學(xué)習(xí)單。2、展示成果，小組派代表解說(shuō)1、鼓勵(lì)學(xué)生大膽交流自主探究。2、肯定學(xué)生的活動(dòng)成果提高組織表達(dá)能力。編織科目活動(dòng)設(shè)計(jì)【說(shuō)明：本科目有15課時(shí)活動(dòng)，每課時(shí)一表】2-4課題（第二單元4、5）個(gè)性創(chuàng)作新起點(diǎn)設(shè)計(jì)者宋衛(wèi)華學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)上針和下針相結(jié)合織法活動(dòng)時(shí)間二課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)1、能較熟練地運(yùn)用上針和下針。2、在欣賞、練習(xí)、展示交流過(guò)程中，激發(fā)創(chuàng)新能力，進(jìn)一步提高編織技能。3、通過(guò)同伴間作品的交流與欣賞，學(xué)會(huì)用欣賞的眼光評(píng)價(jià)同伴作品，共同享受創(chuàng)作作

9、品的樂(lè)趣。重點(diǎn)難點(diǎn)1、 設(shè)計(jì)好圖案和圖案的針數(shù)。2、 不加針，不漏針，不走錯(cuò)針?；顒?dòng)準(zhǔn)備針、毛線、作品活 動(dòng) 過(guò) 程活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖展示新作品觀看有圖案的的作品1、 課件演示2、 教師演示激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作欲望激情導(dǎo)入1、 在老師所發(fā)的圖紙中選擇自己喜歡的小動(dòng)物和植物。2、再根據(jù)圖紙安排針數(shù)1、師生共同操作。2、隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)生出現(xiàn)的的各種狀況。促進(jìn)編織技能和合作精神交流展示1、以小組為單位交流學(xué)習(xí)單。2、展示成果，小組派代表解說(shuō)1、鼓勵(lì)學(xué)生大膽交流自主探究。2、肯定學(xué)生的活動(dòng)成果提高組織表達(dá)能力。綜合評(píng)價(jià)1、小組自評(píng)本次活動(dòng)的成功與不足之處。2、小組間互評(píng)值得借鑒及需改進(jìn)之處。1、適當(dāng)

10、點(diǎn)評(píng)，肯定學(xué)生的進(jìn)步。2、總結(jié)評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)創(chuàng)作激發(fā)創(chuàng)作欲望編織科目活動(dòng)設(shè)計(jì)【說(shuō)明：本科目有15課時(shí)活動(dòng)，每課時(shí)一表】2-5課題（第三單元1）創(chuàng)造新天地（加針）設(shè)計(jì)者宋衛(wèi)華學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)加針活動(dòng)時(shí)間一課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)加針的方法，在上針和下針中同時(shí)做到。2、加針時(shí)注意方向要一致性，以求美觀。在欣賞、練習(xí)、展示交流過(guò)程中，提高編織技能。3、發(fā)揮自己的想象力創(chuàng)造一副富有新意的 “優(yōu)美”作品，體驗(yàn)創(chuàng)新的樂(lè)重點(diǎn)難點(diǎn)1、 認(rèn)準(zhǔn)“主干”（母針）進(jìn)行“散葉”。2、 針?lè)?、方向一致?；顒?dòng)準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)、針、線、作品活 動(dòng) 過(guò) 程活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖欣賞作品看視頻講解加針的作用。激發(fā)興趣小試身手1、觀看步驟。

11、交流幾種2、動(dòng)手操作。1、板書(shū)：中間加針（扇形）兩邊加針（小樓梯形或大樓梯）兩邊加針（梯形）2、 示范，巡視3、 指導(dǎo)有困難的學(xué)生認(rèn)真觀察進(jìn)一步學(xué)習(xí)對(duì)折剪的方法，不斷提高折剪的技能。鞏固練習(xí)1、以小組為單位交流作品。2、展示成果，小組派代表解說(shuō)鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試肯定學(xué)生的作品提高口頭表達(dá)能力綜合評(píng)價(jià)1、小組自評(píng)本次活動(dòng)的成功與不足之處。2、小組間互評(píng)值得借鑒及需改進(jìn)之處。1、點(diǎn)評(píng)，肯定學(xué)生的進(jìn)步。2、總結(jié)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。增強(qiáng)自信心編織科目活動(dòng)設(shè)計(jì)【說(shuō)明：本科目有15課時(shí)活動(dòng)，每課時(shí)一表】2-7課題（第三單元2）創(chuàng)造新天地（減針或并針）設(shè)計(jì)者宋衛(wèi)華學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)減針活動(dòng)時(shí)間一課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)減針的方

12、法，在上針和下針中同時(shí)做到。2、減針時(shí)注意方向要一致性。在欣賞、練習(xí)、展示交流過(guò)程中，鞏固編織技能。3、通過(guò)用減針?lè)椒ň幙椬约旱奈锲?，從而感受“嫵媚?的裝飾作用。重點(diǎn)難點(diǎn)1、 認(rèn)準(zhǔn)“主干”（母針）進(jìn)行“收攏”。2、針?lè)?、方向一致。活?dòng)準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)、針、線、作品活 動(dòng) 過(guò) 程活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖欣賞作品看視頻講解減針的作用。激發(fā)興趣小試身手1、觀看步驟。交流幾種2、動(dòng)手操作。1、板書(shū)：中間減針（桃形）兩邊減針（小樓梯形或大樓梯）兩邊減針（梯形）2、 示范，巡視3、 指導(dǎo)有困難的學(xué)生認(rèn)真觀察進(jìn)一步學(xué)習(xí)對(duì)折剪的方法，不斷提高折剪的技能。鞏固練習(xí)1、以小組為單位交流作品。2、展示成果，小組派

13、代表解說(shuō)鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試肯定學(xué)生的作品提高口頭表達(dá)能力綜合評(píng)價(jià)1、小組自評(píng)本次活動(dòng)的成功與不足之處。2、小組間互評(píng)值得借鑒及需改進(jìn)之處。1、點(diǎn)評(píng)，肯定學(xué)生的進(jìn)步。2、總結(jié)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。增強(qiáng)自信心編織科目活動(dòng)設(shè)計(jì)【說(shuō)明：本科目有15課時(shí)活動(dòng)，每課時(shí)一表】2-8課題（第三單元3、4）創(chuàng)意新發(fā)現(xiàn)（加針+減針）設(shè)計(jì)者宋衛(wèi)華學(xué)習(xí)內(nèi)容織一顆心形的圖案或其他圖案活動(dòng)時(shí)間兩課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)用加針和下減針在一副作品里同時(shí)運(yùn)用。2、在欣賞、練習(xí)、展示交流過(guò)程中，不斷提高編織技能，激發(fā)創(chuàng)新能力。3、嘗試創(chuàng)作新作品，進(jìn)一步感受創(chuàng)作的樂(lè)趣。重點(diǎn)難點(diǎn)1、 設(shè)計(jì)好圖案2、 用其他顏色做好標(biāo)記活動(dòng)準(zhǔn)備樣品、針、線、設(shè)計(jì)圖紙

14、活 動(dòng) 過(guò) 程活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖展示新作品設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備好草圖1、參考圖案：心形（成品）2、教師演示激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作欲望，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)與排版激情導(dǎo)入1、 參考圖紙：小動(dòng)物和植物。2、再根據(jù)圖紙安排針數(shù)1、師生共同操作。2、隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)生出現(xiàn)的的各種狀況。促進(jìn)編織技能和合作精神交流展示1、以小組為單位交流學(xué)習(xí)單。2、展示成果，小組派代表解說(shuō)1、鼓勵(lì)學(xué)生大膽交流自主探究。2、肯定學(xué)生的活動(dòng)成果提高組織表達(dá)能力。綜合評(píng)價(jià)1、小組自評(píng)本次活動(dòng)的成功與不足之處。2、小組間互評(píng)值得借鑒及需改進(jìn)之處。1、適當(dāng)點(diǎn)評(píng)，肯定學(xué)生的進(jìn)步。2、總結(jié)評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)創(chuàng)作激發(fā)創(chuàng)作欲望學(xué)習(xí)單附件1：學(xué)織心形編織科目活動(dòng)設(shè)計(jì)【說(shuō)明

15、：本科目有15課時(shí)活動(dòng)，每課時(shí)一表】3-1課題（第四單元1）累累碩果-愛(ài)心牌圍巾設(shè)計(jì)者宋衛(wèi)華學(xué)習(xí)內(nèi)容運(yùn)用上針或下針的相結(jié)合方法?；顒?dòng)時(shí)間1課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解織圍巾的過(guò)程2.讓學(xué)生掌握兩種最簡(jiǎn)單又最重要的基本針?lè)ǎ荷厢?、下針編織針?lè)?.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,促進(jìn)學(xué)生大腦的發(fā)展4.使學(xué)生學(xué)會(huì)編織圍巾，并為自己的父、母親或者他人編織一條圍巾，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心重點(diǎn)難點(diǎn)1、走線、放線要均勻。2、不漏針，不走錯(cuò)針?；顒?dòng)準(zhǔn)備課件、幾條成品的圍巾、自帶喜歡的毛線活 動(dòng) 過(guò) 程活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖觀看展示圍巾作品交流挑選毛線、繞毛線、起針、編織、加流蘇教師點(diǎn)撥激發(fā)創(chuàng)作欲望構(gòu)思挑選毛線（自己喜歡的

16、顏色、毛線的粗細(xì)等）毛線的粗細(xì)要和所用的針相匹配。不能粗也不能細(xì)提高群體合作能力準(zhǔn)備觀看如何起針播放ppt操作學(xué)生操作師演示：1）用絨線打一個(gè)活結(jié)套在棒針上 2）左手拿棒針，把絨線掛在右手食指上，再把右手食指上彎曲的絨線套在棒針上 3）抽緊套在棒針上的絨線 4）重復(fù)23動(dòng)作，直至起到所要求的針數(shù)學(xué)會(huì)觀察練習(xí)學(xué)習(xí)兩種最簡(jiǎn)單又最重要的基本針?lè)ǎ荷厢?、下針編織針?lè)?PPT)下針編織針?lè)ǎ合箩樉幙椨址Q為正針編織，是一種最簡(jiǎn)單而又最重要的基本編織針?lè)ㄉ厢樉幙椃ǎ荷厢樉幙椉捶瘁樉幙?，與下針編織針?lè)ㄒ粯樱彩且环N又簡(jiǎn)單又重要的編織針?lè)?。在?shí)踐中獲取新知錦上添花作品點(diǎn)綴：流蘇剪下你想要的長(zhǎng)度的兩倍的毛線對(duì)折從

17、織好的圍巾針角的縫隙中穿過(guò)把兩端從對(duì)折的地方穿過(guò)。提高組織表達(dá)能力。交流展示1、以小組為單位交流學(xué)習(xí)單。2、展示成果，小組派代表解說(shuō)1、鼓勵(lì)學(xué)生大膽交流活動(dòng)感受，自主探究。2、肯定學(xué)生的活動(dòng)成果。為父、母親或者 他人編織一條圍巾，表達(dá)自己的愛(ài)心。增強(qiáng)自信激發(fā)創(chuàng)作編織科目活動(dòng)設(shè)計(jì)【說(shuō)明：本科目有15課時(shí)活動(dòng)，每課時(shí)一表】3-2課題(第四單元2)累累碩果-甜甜的蘋(píng)果設(shè)計(jì)者宋衛(wèi)華學(xué)習(xí)內(nèi)容蘋(píng)果編織活動(dòng)時(shí)間一課時(shí)活動(dòng)目標(biāo)1、了解蘋(píng)果特點(diǎn)，學(xué)習(xí)多色毛線進(jìn)行編織的基本制作方法。2、能靈活運(yùn)用上針、下針、加針、減針的方法，嘗試設(shè)計(jì)制作一個(gè)可愛(ài)的蘋(píng)果。3、在欣賞、制作彩色蘋(píng)果作品的過(guò)程中感受編織的魅力，體驗(yàn)民俗

18、民風(fēng)。重點(diǎn)難點(diǎn)能靈活運(yùn)用上針、下針、加針、減針的方法活動(dòng)準(zhǔn)備課件、網(wǎng)絡(luò)、兩種線、針、樣品活 動(dòng) 過(guò) 程活動(dòng)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖作品欣賞觀看、觸摸分解編織的幾個(gè)步驟激發(fā)興趣學(xué)習(xí)織蘋(píng)果1、 看懂示意圖2、 看懂提示紙?zhí)O果主體：1、起9針，織一圈，隔一針加一針。2、平織一行，分成9份，每片隔一行均勻加一針，加至總針數(shù)為543、平織21行。4、分成9片，隔一行減一針，都在固定位置減，減至18針，用毛線穿起，留一段毛線勒形。5、填球球棉，盡量塞滿，收口。6、用預(yù)留的毛線勒出蘋(píng)果形狀。蘋(píng)果葉子：1、起3針，平織16行。 2、隔一針加一針，織一行下，一行上，鎖邊，留一小段線縫合葉子。3、在14行處挑

19、兩針，織一個(gè)來(lái)回，然后中間加一針，平織一圈，中間一針挑起不織，隔行織，然后在這針的兩邊加針，（隔一行加一針）。加到13針，中間要酌情織幾個(gè)上針，防止葉子內(nèi)卷，平織4行，再兩邊收針，（隔行收）收完為止。 蘋(píng)果蒂：1、起5針，平織一圈。2、隔一針加一針，織一行下，一行上，鎖邊，留一小段線縫合。將葉子和蒂縫合在蘋(píng)果主體上，9瓣的一面縫葉子，均勻加針的一面縫蒂，到此一個(gè)好玩的小蘋(píng)果就完成了毛線蘋(píng)果編織方法（大號(hào)）準(zhǔn)備：中粗紅色毛線3兩，綠色毛線1兩，珍珠棉5-6兩讀懂圖紙，明確走針路線，通過(guò)實(shí)踐，提高興趣，促進(jìn)編織技能和合作精神。實(shí)踐、作品展示1、交流互動(dòng)。2、交流活動(dòng)感受1、你們覺(jué)得在編織的過(guò)程中有哪些是要注意的？2、今天的活動(dòng)你們有什么感受？體驗(yàn)成功的快樂(lè)。編織科目活動(dòng)設(shè)計(jì)【說(shuō)明：本科目有15課時(shí)活動(dòng)，每課時(shí)一表】3-3課題第四單元2累累碩果-紅紅的南瓜設(shè)計(jì)