感恩節(jié)小學(xué)生活動策劃方案小學(xué)主題活動方案.doc

1、感恩節(jié)小學(xué)生活動籌劃方案小學(xué)主題活動方案感恩節(jié)在校園里非常流行，下面是WTT精心為您整理的“感恩節(jié)小學(xué)生活動籌劃方案”，僅供參考，希望您喜歡。感恩節(jié)小學(xué)生活動籌劃方案1一、活動主題：感恩從小開場，讓愛溫暖彼此二、活動目的1.讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準那么，“誰言寸草心，報得三春暉”?！暗嗡鳎斢咳鄨蟆?。2.讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任，只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。3.讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。三、活動時間：11月22日四、活動過程第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛通過國旗下演講，宣讀感恩

2、教育建議書全員發(fā)動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設(shè)校園感恩氣氛。第二階段：活動推進階段(一)以班級為主體，召開感恩從心開場，讓愛溫暖彼此的主題班會。(二)三個感謝系列活動。1.感謝父母養(yǎng)育我(1)每天為家里做至少一件家務(wù)，如：清掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氣氛中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學(xué)會珍惜，學(xué)會將心中的愛表達出來。2.感謝老師教育我(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學(xué)生講十字文明用語，遇

3、到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。(2)開展學(xué)生向老師獻真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感謝之情，并把學(xué)生的心意卡片貼在班級文化建立墻上。3.感謝社會關(guān)愛我開展社會理論活動，為社區(qū)進展義務(wù)清掃活動，紅領(lǐng)巾愛心效勞小分隊到五保戶老奶奶家進展愛心效勞。引導(dǎo)學(xué)生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。第三階段：活動總結(jié)階段組織學(xué)生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。1.各班組織學(xué)生觀看千手觀音、春暖、華羅庚、

4、國慶閱兵式、背著爸爸上學(xué)去、閃電行動、和你在一起、媽媽再愛我一次、漂亮媽媽、小鞋、美麗人生、外婆的家等影片(各班從中選出兩部影片)。2.各班利用音樂課、班會時間學(xué)生傳唱兩首“感恩歌曲”，即世上只有媽媽好、白發(fā)親娘、母親、說句心里話、為了誰、燭光里的媽媽、五星紅旗、童年的小搖車、懂你、丹頂鶴的故事等(各班從中選出兩首歌曲)。感恩節(jié)小學(xué)生活動籌劃方案2一、指導(dǎo)思想感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)該有的根本道德準那么，是做人的起碼修養(yǎng)。對于今天的廣闊學(xué)生來說，更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的表達。為了讓廣闊隊員心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，學(xué)校大隊

5、部將組織開展“感恩周”主題教育活動。二、活動時間：20_年11月_日-11月_日三、活動口號：感恩社會，感恩學(xué)校，感恩家庭四、主要內(nèi)容及安排：1、周一國旗下演話：我成長我感恩主題班會：常懷一顆感恩的心(每級部上交一份班會設(shè)計)2、周二至周五“心靈氧吧”(感恩故事)3、周四(感恩節(jié))：課間操學(xué)生代表宣讀感恩建議書，齊唱歌曲感恩的心4、感恩理論活動a、組織四、五年級給父母、老師或是對自己有幫助的人寫一封感恩信。(學(xué)校設(shè)計格式、每班上交5份)b、二年級學(xué)生開展“護雞蛋”活動。以個人或小組形式保護一個生雞蛋一天，使它毫無破損，以此感受媽媽對自己的呵護與養(yǎng)育之恩。完畢后讓學(xué)生說一說或者寫一寫活動的體會，

6、回家做一件令父母快樂的事。(學(xué)校設(shè)計表格、每班上交10份)c、一年級小學(xué)生愛心作業(yè) 情(a)送父母一句溫馨的祝福;(b)給父母講一個開心的故事;(c)記住父母的生日，贈送親手制作的禮物。(d)給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務(wù)：清掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。d、三年級繪“感恩圖”，將生活中感動的情景通過繪畫的形式表現(xiàn)出來，并配以文字抒發(fā)情感。(a4橫版、每班上交10份)e、感恩社會：建議全體學(xué)生周日走進社區(qū)為社區(qū)做一件好事。f、后續(xù)組織全校學(xué)生觀看“20_感動中國十大人物”短片，班會上課展開討論，談觀后感。注：各級部作品在11月30日之前保質(zhì)保量的交到德育處。感恩節(jié)小學(xué)

7、生活動籌劃方案3落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會;因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)降臨之際，校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。一、活動目的：本次活動以“感恩_小學(xué)，與愛同行”為主題，借此升華“愛在_小學(xué)”的主旨，弘揚_的感恩情節(jié)，將感恩之情深化人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在_小學(xué)，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。二、活動時間：20_年11月22日三、活動地點：感恩樹前四、活動對象：全體師生員工五、活動流

8、程：第一局部：“愛，要大聲說出來”征文活動(二)協(xié)助辦公室開展此次活動社會理論部(一)負責(zé)感恩卡片的設(shè)計(二)協(xié)助辦公室開展本次活動七、考前須知：(一)工作分配有序，注意協(xié)調(diào)。(二)增強時間觀念，按時完成任務(wù)。(三)在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。(四)活動完畢后每人寫一份活動總結(jié)。(五)活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。八、經(jīng)費預(yù)算：感恩卡片：500張_0.4=20_元條幅制作：75元絲帶：90元總計：365元感恩節(jié)小學(xué)生活動籌劃方案4活動名稱：“春風(fēng)十里，不如有你”感恩節(jié)活動活動時間：20_年11月22日(可根據(jù)學(xué)校實際情況調(diào)整)活動地點：_小學(xué)活動禮堂參與對象

9、：參加活動以家庭為單位(家長和孩子)、老師宣傳方案：1、線上活動宣傳：通過學(xué)校官網(wǎng)、老師朋友圈、課程班級微信群等形式宣傳活動、解釋活動流程。2、線下活動宣傳：通過學(xué)生向家長宣傳活動，學(xué)校另通過單頁、展板、展架、橫幅、海報、戶外廣告、授課老師等宣傳活動、解釋活動流程。詳細方案一、活動現(xiàn)場活動會場布置：氣球、彩帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等。二、宣傳方式1、宣傳時間：最好提早一周。2、詳細方法：提早一周約定學(xué)生，以家庭為單位，家長帶孩子，鼓勵學(xué)生邀請小伙伴和其家長。3、傳播方式：通過彩頁、傳單、測評卡、短信、 、口頭傳播等方式，告知學(xué)生和家長這一活動。三、活動流程：1、安排擔任主持人的老師做開場白，校長或者老師致開場辭(5分鐘)2、請主持人或者另外的老師介紹感恩節(jié)的由來(10分鐘)3、學(xué)生詩朗讀：以感恩為主題，朗讀完畢，所有學(xué)生集體鞠躬說，爸爸(媽媽)您辛苦了，女兒(兒子)愛您!(5分鐘)4、學(xué)生表演唱：歌曲感恩的心(約5分鐘)5、感恩節(jié)游戲：美國傳統(tǒng)感恩節(jié)活動-推南瓜賽跑(10分鐘)3人一組，用小勺推著南瓜跑，規(guī)那么是絕對不允許用手碰南瓜，最先到者獲勝。記錄每組勝者所用時間，統(tǒng)計出速度較快的前三名為勝者。6、制作感恩卡(20分鐘)老師要求孩子提早制作一張感恩卡，在卡片上寫上感恩父母的話。準備