制作葉畫教案分享

1、文檔供參考，可復制、編制，期待您的好評與關注！ 整理葉畫教案東大寨小學 喬寧活動目標：1、培養(yǎng)小學生對大自然的興趣和熱愛。2、引導學生在實踐中動手，動腦, 學習適材、適形、適色的即興創(chuàng)造，整理精美的葉畫。培養(yǎng)學生的合作意識。 3 、面向全體學生，讓每一個學生都愿意參與其中，盡量發(fā)展每個學生的創(chuàng)造性思維。 活動重點： 整理葉畫，體驗成功的快樂。 活動難點： 小組合作能否統(tǒng)一意見。 活動準備： 1、課前讓學生采集落葉并搜集落葉的相關知識。2、教師自備若干葉子和幾幅葉畫。3、學生每人準備一張16開紙張大小的薄紙板以及膠水一瓶，剪刀一把、水彩筆。活動過程 ：一、 激起興趣導人活動 秋天是美麗的季節(jié)，秋

2、風一吹呀樹葉就從樹上一片一片的飄落下來了?；鸺t的楓葉，金黃的銀杏葉將秋天裝扮得更加美麗了。同學們將采集的葉子都拿來了嗎？同學們的收獲可真不小??！大自然中的葉子五顏六色，形態(tài)萬千，大小不一。向學生介紹一些常見的葉形（掌形、帶形、心形、扇形、披針形、蘋果樹葉、楊樹葉、卵形）。再介紹一些特殊的葉形（龜背形、匙形、鱗形、圓形。）（出示幾幅葉畫）我們還可以用葉子制成漂亮的葉畫來裝飾我們的房間或教室?？纯蠢蠋熣淼娜~畫是不是很漂亮？一條可愛的小金魚在小河里自由自在的游著泳。賀知章的詠柳圖（引導學生背誦古詩）誰能猜猜老師這幾幅葉畫都是怎么做的呢？ 生：猜葉畫整理方法。 師：同學們，老師根據(jù)葉子的不同顏色、形

3、狀，用剪刀剪剪，筆畫畫，膠貼貼，這樣一幅葉畫就做出來了。（板書：一、構圖 二、選取材料 三、擺放 四、粘貼）二、整理葉畫師：提醒學生使用剪刀要注意安全。那么，就讓我們動起你靈巧的小手做一做吧！整理一張有好玩又好看的葉畫，講一講葉畫里的故事?？纯凑l的設計最生動，最獨特。我們還要評選出創(chuàng)作小明星呢。開始吧！看哪組完成的又快又好。 生：學生分組整理。 師：教師深入到各小組指導。 三、展示成果分享成功師：請同學們把做好的作品拿到前面來展示。完成了作品的同學可以為自己的作品創(chuàng)編一個小故事，然后講給同學聽。 生：編故事。 師：好了，經(jīng)過我們的努力，我們的作品都完成了，快來看一看你最喜歡那一幅？為什么？當然也可以介紹自己的作品。 生：評選創(chuàng)作小明. 四、拓展延伸總結活動 同學們，落葉因為有了你們的想象而變得更加神奇；秋天因為有了你們的巧手而變得更加美