下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、2016-2017上學(xué)期第一階段學(xué)情診測(cè)七年級(jí)語(yǔ)文試題(滿分:120分)一、 積累與運(yùn)用 (29分)1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( )(3分)A.醞釀(niàng) 薄煙 (báo)宛轉(zhuǎn)(wn)迷藏(cáng)B.暈車(chē)(yn) 抖擻(su)應(yīng)和(hè)窠巢(k)C.發(fā)髻(jì)貯蓄(zhù)高邈(mio)粗獷(kuàng)D.竦峙(zhì)驟然(jù)鈴鐺(dang)菜畦(w)2、下列詞語(yǔ)中字形完全正確的一項(xiàng)( )(3分)A嘹亮 寬敞 呼朋引伴 楞角分明B靜謐 睫毛 不落窠臼 咄咄逼人C蒞臨 吝色
2、 委曲求全 引經(jīng)據(jù)典D蕭瑟 竭石 三顧茅廬 不期而遇3、下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(3分) A.聞一多先生從唐詩(shī)下手, 目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,瀝盡心血。 B.聶老師對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在教學(xué)上常常吹毛求疵。 C.在創(chuàng)造的宇宙里,愛(ài)因斯坦是光輝燦爛的明星,這是不言而喻的。 D.學(xué)校開(kāi)展的“安全教育”活動(dòng),讓廣大師生受益匪淺。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )(3分) A.變色龍隨著周?chē)h(huán)境的變化而不斷變色,是出于生存的本能。 B.過(guò)了一會(huì)兒,汽車(chē)突然漸漸放慢了速度。 C.水滸生動(dòng)敘述了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗。 D.父母過(guò)于溺愛(ài)自己的孩子,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)極為不利。5.
3、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(3分)A“吹面不寒楊柳風(fēng),”不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。B.對(duì)于一個(gè)剛由倫敦回來(lái)的人,像我,冬天要是能看得見(jiàn)日光,便覺(jué)得是怪事;濟(jì)南的冬天是響晴的。C他既不傾盆瓢潑,又不綿綿如絲,她顯出一種自然、平靜。D去上海,還是去南京,我們暫時(shí)還沒(méi)有決定。6、古詩(shī)默寫(xiě)(7分)(1) ,洪波涌起。(2) ?歸雁洛陽(yáng)邊。(3)我寄愁心與明月, 。(4)夕陽(yáng)西下, 。(5)日月之行, ; ,若出其里。(6)晴空一鶴排云上, 。7.綜合性學(xué)習(xí)(3分) 月亮是文人墨客歷來(lái)稱(chēng)贊的對(duì)象,古詩(shī)中有許多借月抒懷的名句。請(qǐng)你寫(xiě)出三句與月有關(guān)的詩(shī)句。
4、; &
5、#160; 8、根據(jù)語(yǔ)境,參照畫(huà)線句子仿寫(xiě)。要求語(yǔ)意連貫,句式一致。(4分)愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心_ _, ;愛(ài)心是_,_。二、詩(shī)歌鑒賞(4分)次北固山下 王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá),歸雁洛陽(yáng)邊。9、用生動(dòng)的語(yǔ)言描述詩(shī)中“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”的畫(huà)面。(2分)10、本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的情懷?(2分)三、閱讀理解(44分) (一)詠雪 (15分)謝太傅寒雪日內(nèi)集,與兒女講論文義。俄而雪
6、驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰:“撒鹽空中差可擬?!毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?!惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女,左將軍王凝之妻也。 11.解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)(4分)(1)俄而雪驟 : (2)寒雪日內(nèi)集: (3)與兒女講論文義: (4)未若柳絮因風(fēng)起: 12、翻譯下列句子:(4分) (1)俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似? (2)兄女曰:“未若柳絮因風(fēng)起。”13、文中兩句詠雪句子,你認(rèn)為謝太傅究竟?jié)M意誰(shuí)的答案?為什么?(3分) 答: 14、“未若柳絮因風(fēng)起”被后人稱(chēng)為詠雪佳句,妙在何處? (4分) 答: (二)閱讀下面的文字,完成1519題。(22分) 心中有間小木屋 那是一個(gè)初
7、冬的夜晚,晚飯后,我和老公在附近一條不常走的街上散步。路燈早早亮了,路兩旁的店鋪一家挨著一家,閃爍的霓虹燈則為小城的夜色增添了幾分嫵媚。燈光下的人們或奔走于下班回家的路上, 或繼續(xù)經(jīng)營(yíng)著耐以生存的生意, 整個(gè)街道并沒(méi)有因夜色而沉寂,一如白天的喧囂。 我們緩緩前行,漫無(wú)目的地打量著街道兩邊的店鋪,飯店、超市、五金店那個(gè)小書(shū)屋就這樣跳進(jìn)了我的眼簾。 最初吸引我的是玻璃櫥窗上的那一層白紗, 讓店里的陳設(shè)變得隱約可見(jiàn),多了一層朦朧,多了一分溫馨,還多了幾許妙曼。透過(guò)櫥窗旁邊的玻璃門(mén),小店一覽無(wú)余。 這是一個(gè)精心布置的小書(shū)屋, 二三十
8、平米, 西邊和北邊沿墻各放一排高高的書(shū)架,上面滿是書(shū):東邊放一長(zhǎng)沙發(fā),玻璃茶幾,有一位女士正坐在沙發(fā)上看書(shū):中間一片空曠處放一玻璃桌,幾把椅子,兩位男士坐在桌旁交談。小屋上方垂著幾盞別致的吊燈,橘黃色的光籠罩著,柔和而溫暖。 好個(gè)靜逸、雅致、可人的書(shū)屋??!我指著書(shū)屋對(duì)老公說(shuō): “快看,這個(gè)書(shū)店不錯(cuò)! ”老公看了看,也贊同道: “是不錯(cuò)!剛開(kāi)張的吧,前幾天我從這兒經(jīng)過(guò)還沒(méi)看到。 ” “走,進(jìn)去看看。 ”我提議。誰(shuí)知老公興致不高: “改天吧,有點(diǎn)冷,我想回去了。 ”我有點(diǎn)不舍,再把目光投向書(shū)屋,我好
9、像聽(tīng)到了有音樂(lè)在流淌,好像聞到了有香氣在彌漫后來(lái),北風(fēng)凌冽,不再散步。再后來(lái),忙忙碌碌,這個(gè)書(shū)屋也被淡忘了。直到半年后的一天,晚飯后我獨(dú)自散步,臨出門(mén)時(shí)突然有要買(mǎi)一本書(shū)的沖動(dòng),便想起了那個(gè)溫馨的小書(shū)屋。來(lái)到書(shū)店時(shí),我卻愣住了:明晃晃的燈把屋子照得如同白晝,書(shū)店原本不大的空間里又新增了不少半人高的書(shū)柜和方形的桌子, 上面堆滿了書(shū), 書(shū)柜書(shū)桌之間的走道僅供兩人側(cè)身通過(guò)。我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),滿眼都是刀光劍影的武俠小說(shuō)、膚淺庸俗的言情故事、粗制濫造的搞怪漫畫(huà)與那些充斥著商業(yè)氣息的書(shū)店并無(wú)二致,哪里還是半年前的那個(gè)彌散著屬相的書(shū)屋??!幾許惆悵油然而生。 一本本尋,一本本覓,終于找到了
10、國(guó)學(xué)大師季羨林的兩本散文,兩本書(shū)灰頭土臉的躲在角落里,感覺(jué)是從前沒(méi)賣(mài)掉剩下的。我抽出了其中一本心是蓮花開(kāi) ,走向門(mén)邊的付款臺(tái)。店主是一位三十多歲的男子,正沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,我把書(shū)伸過(guò)去,好一會(huì)兒,他勉強(qiáng)抬起頭看一下價(jià)格,又把目光轉(zhuǎn)向電腦屏幕。我一邊付款一邊說(shuō): “你這個(gè)店變化好大呀!我喜歡原來(lái)的樣子。 ” “哦?”他狐疑地看了我一眼,沒(méi)有吱聲,這還是那位店主嗎?不是,應(yīng)該不是,怎么能是呢?能把書(shū)屋布置成那樣的人必定是個(gè)讀書(shū)之人,必定是個(gè)愛(ài)書(shū)之人,他的眼里必定閃爍著智慧的光芒, 他的周身必定彌漫著書(shū)卷的清香。 當(dāng)他決定把這個(gè)店轉(zhuǎn)給別人時(shí),
11、心中一定有著萬(wàn)般的不舍,又有著萬(wàn)般的無(wú)奈吧! 走出店門(mén),沉重的腳步聲告訴我:這兒,我再不會(huì)來(lái)。 抬頭望向夜空,星星已經(jīng)困倦得睡眼朦朧,但我的內(nèi)心卻久久不能平靜。那曾經(jīng)溫馨的書(shū)屋在喧囂的都市里或許不會(huì)長(zhǎng)久, 即使殘存在角落里的或許額抵擋不了利益洪流的沖擊。我們無(wú)法改變什么,卻可以為自己寧?kù)o的生活、高雅的情趣堅(jiān)守一方棲息地,沉默守望。 好想擁有一間書(shū)屋,擁有一間靜逸、溫馨的書(shū)屋。我也會(huì)在窗上綴有白紗,清風(fēng)徐來(lái),紗隨風(fēng)舞;我也會(huì)在書(shū)屋里安放沙發(fā)桌椅,播放輕柔的鋼琴曲;我還會(huì)在書(shū)屋一角放置幾盆鮮花,讓花香和墨香一起縈繞,心如蓮花般綻放溫馨的小書(shū)屋沒(méi)有了,卻在我的心里扎下了根。 15、 通途全文思考: 文章兩段寫(xiě)出小書(shū)屋_(1)_ 的特點(diǎn), 第段卻說(shuō) “這兒,我再不會(huì)來(lái)” ,原因是 _(2)_表達(dá)了 _(3)_。 (4 分) 16、品味語(yǔ)言,回答問(wèn)題 (1)結(jié)合語(yǔ)境,說(shuō)說(shuō)第段加點(diǎn)短語(yǔ)的含義。 (4 分) 小屋上方垂著幾盞別致的吊燈,橘黃色的光籠罩著,柔和而溫暖 。(2)從修辭方法的角度,賞析第段劃線句
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 養(yǎng)生知識(shí)培訓(xùn)課件大全
- 《服務(wù)顧問(wèn)初級(jí)培訓(xùn)》課件
- 團(tuán)委組織部個(gè)人工作總結(jié)
- 大班上期數(shù)學(xué)試卷
- 高空作業(yè)升降機(jī)供應(yīng)合同樣本
- 美容美發(fā)底商租賃合同
- 醫(yī)療服務(wù)合同管理策略
- 燒烤店水電施工合同
- 瑜伽合作合同樣本
- 體育用品貨場(chǎng)租賃合同
- 2024城市河湖底泥污染狀況調(diào)查評(píng)價(jià)技術(shù)導(dǎo)則
- MT-T 1199-2023 煤礦用防爆柴油機(jī)無(wú)軌膠輪運(yùn)輸車(chē)輛通用安全技術(shù)條件
- 一年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷分析一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷
- C4支持學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)與表達(dá)作業(yè)1-設(shè)計(jì)方案
- 藥廠質(zhì)量管理部QA人員崗位設(shè)置表
- Q∕SY 01330-2020 井下作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督規(guī)范
- 醫(yī)院關(guān)于不合理醫(yī)療檢查專(zhuān)項(xiàng)治理自查自查自糾總結(jié)
- 全國(guó)各地木材平衡含水率年平均值
- 小學(xué)二年級(jí)100以內(nèi)進(jìn)退位加減法混合運(yùn)算
- 市委組織部副部長(zhǎng)任職表態(tài)發(fā)言
- 電氣化鐵路有關(guān)人員電氣安全規(guī)則
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論