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1、四年級數(shù)學(xué)上冊四年級數(shù)學(xué)上冊積的變化規(guī)律吐魯番市積的變化規(guī)律吐魯番市 第三小學(xué)第三小學(xué) 李忠蘭李忠蘭復(fù)習(xí)檢測： 1、填空: (1)5擴大3倍是（ ），擴大6倍是（ ），擴大10倍是（ ） （2）75縮小3倍是（ ），縮小5倍是（ ）。 2、練習(xí) （1）543+380=（ ） （2）543+382=（ ） （3）546+382=（ ） 比一比，看誰算得快，說說你是怎么算的？你有什么發(fā)現(xiàn)？學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過仔細觀察，能發(fā)現(xiàn)積的變化規(guī)律。、通過仔細觀察，能發(fā)現(xiàn)積的變化規(guī)律。 2、嘗試用簡潔的語言表達積的變化規(guī)律。、嘗試用簡潔的語言表達積的變化規(guī)律。 3、能根據(jù)積的變化規(guī)律解決問題。、能根據(jù)積的

2、變化規(guī)律解決問題。(二）指導(dǎo)學(xué)習(xí)教材二）指導(dǎo)學(xué)習(xí)教材58頁例頁例4. 1、 62= 12 204=80 620= 120 104=40 6200= 1200 54=20仔細觀察兩組題目，說一說你有什么發(fā)現(xiàn)？同桌可以互相說說。觀察指導(dǎo)：第一組第一道算式與第二道算式比較，兩個數(shù)相觀察指導(dǎo)：第一組第一道算式與第二道算式比較，兩個數(shù)相乘，哪個因數(shù)沒有變，哪個因數(shù)變了？是怎樣變的？積又有乘，哪個因數(shù)沒有變，哪個因數(shù)變了？是怎樣變的？積又有什么變化？什么變化？兩個數(shù)相乘，積的變化規(guī)律 一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘幾，積也要乘幾。 一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)除以幾，積也要除以幾。練習(xí)，說說你是怎么得出積的24 4=96 1830= 8 125= 8 50=24 40= 1815= 24 125= 3250=24 400= 183= 72 125= 8 25= 想想？是誰。 4 50 =200 （42） 50 =200 ？ 4 （50 3） =200 ？ （42） （50 3） =200 ？ 3、根據(jù)、根據(jù)1617=272，直接寫出下面各題，直接寫出下面各題的積。為什么？的積。為什么？ 1634= 1668= 1651= 1685= 拓展練習(xí)拓展練習(xí) 1830= 554=

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