2普查和抽樣調(diào)查

1、10.1 10.1 統(tǒng)計調(diào)查統(tǒng)計調(diào)查第第2 2課時課時 調(diào)查調(diào)查第十章第十章 數(shù)據(jù)的收集、整理與描述數(shù)據(jù)的收集、整理與描述1課堂講解課堂講解全面全面調(diào)查調(diào)查抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查總體、個體、樣本、樣本容量總體、個體、樣本、樣本容量樣本的代表性樣本的代表性2課時流程課時流程逐點逐點導講練導講練課堂課堂小結小結作業(yè)作業(yè)提升提升 從從上節(jié)課我們已經(jīng)看到在數(shù)目比較大時，對上節(jié)課我們已經(jīng)看到在數(shù)目比較大時，對它它進行進行調(diào)查很難做到，甚至根本就不可能，如：調(diào)查很難做到，甚至根本就不可能，如：某地某地區(qū)區(qū)有百萬電視觀眾，要想了解他們對新聞、體育有百萬電視觀眾，要想了解他們對新聞、體育、動畫動畫、娛樂、戲曲五類節(jié)

2、目的喜愛情況，我們該、娛樂、戲曲五類節(jié)目的喜愛情況，我們該如如何何做呢？做呢？1知識點知識點全面調(diào)查全面調(diào)查 在在上面的調(diào)查中，我們利用調(diào)查問卷得到全班上面的調(diào)查中，我們利用調(diào)查問卷得到全班同學同學喜愛喜愛電視節(jié)目的數(shù)據(jù)，電視節(jié)目的數(shù)據(jù)， 利用表格整理數(shù)據(jù)，并用利用表格整理數(shù)據(jù)，并用統(tǒng)計圖統(tǒng)計圖進行進行直觀形象的描述直觀形象的描述.通過分析表和圖，通過分析表和圖，了解到了解到了全班了全班同同學學喜愛電視節(jié)目的情況喜愛電視節(jié)目的情況.在這個調(diào)查中，全班同學是要在這個調(diào)查中，全班同學是要考考察察的全體的全體 對象，我們對全體對象都進行了調(diào)查對象，我們對全體對象都進行了調(diào)查.像這樣像這樣考考察察全體

3、對象的調(diào)查叫做全面調(diào)全體對象的調(diào)查叫做全面調(diào) 查查.例如，例如，2010年我國進行年我國進行的第六次人口普查，就是一次全面調(diào)查的第六次人口普查，就是一次全面調(diào)查.知知1 1導導全面調(diào)查：全面調(diào)查：(1)定義：考察全體對象的調(diào)查叫做全面調(diào)查定義：考察全體對象的調(diào)查叫做全面調(diào)查(2)主要方法：問卷調(diào)查、訪問調(diào)查、電話調(diào)查等主要方法：問卷調(diào)查、訪問調(diào)查、電話調(diào)查等(3)適用范圍：調(diào)查范圍小、調(diào)查不具有破壞性適用范圍：調(diào)查范圍小、調(diào)查不具有破壞性、 數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)要求準確全面要求準確全面知知1 1講講下列調(diào)查中，適合做全面調(diào)查的是下列調(diào)查中，適合做全面調(diào)查的是()A某班同學某班同學“立定跳遠立定跳遠”的成績

4、的成績B某水庫中魚的種類某水庫中魚的種類C某鞋廠生產(chǎn)的鞋底承受的彎折次數(shù)某鞋廠生產(chǎn)的鞋底承受的彎折次數(shù)D某型號節(jié)能燈的使用壽命某型號節(jié)能燈的使用壽命知知1 1講講例例1 A知知1 1講講導引導引：由于一個班級的人數(shù)有限，每個同學由于一個班級的人數(shù)有限，每個同學“立定跳遠立定跳遠”的的成績可以逐一測量得知，適合進行全面調(diào)查成績可以逐一測量得知，適合進行全面調(diào)查；要要了解水庫中魚的種類，受客觀條件的限制了解水庫中魚的種類，受客觀條件的限制難以難以做到做到對每條魚都一一進行統(tǒng)計，且個體數(shù)目多對每條魚都一一進行統(tǒng)計，且個體數(shù)目多，工作量工作量較大，進行全面調(diào)查沒有必要；測試較大，進行全面調(diào)查沒有必要；

5、測試鞋底鞋底承受承受彎折的次數(shù)與節(jié)能燈的使用壽命都具有彎折的次數(shù)與節(jié)能燈的使用壽命都具有破壞破壞性性，不適合進行全面調(diào)查故應選，不適合進行全面調(diào)查故應選A.總總 結結知知1 1講講適合全面調(diào)查的條件適合全面調(diào)查的條件： 調(diào)查調(diào)查范圍小，調(diào)查不具有破壞性，數(shù)據(jù)要求范圍小，調(diào)查不具有破壞性，數(shù)據(jù)要求準準確確全面全面1臺州臺州在下列調(diào)查中，適宜采用全面調(diào)查在下列調(diào)查中，適宜采用全面調(diào)查的的 是是() A了解我省中學生的視力情況了解我省中學生的視力情況 B了解九了解九(1)班學生校服的尺碼情況班學生校服的尺碼情況 C檢測一批電燈泡的使用壽命檢測一批電燈泡的使用壽命 D調(diào)查臺州調(diào)查臺州600全民新聞全民

6、新聞欄目的收視率欄目的收視率知知1 1練練知知1 1練練2(2015漳州漳州)下列調(diào)查中，適宜采用全面調(diào)查下列調(diào)查中，適宜采用全面調(diào)查方式方式的的是是()A了解一批圓珠筆的使用壽命了解一批圓珠筆的使用壽命B了解全國九年級學生身高的現(xiàn)狀了解全國九年級學生身高的現(xiàn)狀C考察人們保護海洋的意識考察人們保護海洋的意識D檢查一枚用于發(fā)射衛(wèi)星的運載火箭的各零部件檢查一枚用于發(fā)射衛(wèi)星的運載火箭的各零部件2知識點知識點抽樣調(diào)查抽樣調(diào)查問題問題2 某某校有校有2 000名學生，要想了解全校學生對新聞、名學生，要想了解全校學生對新聞、體體育育、動畫、動畫、 娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況，怎樣娛樂、戲曲五類電視節(jié)

7、目的喜愛情況，怎樣進行進行調(diào)查調(diào)查？ 可以可以用全面調(diào)查的方法對全校學生逐個進行調(diào)查，用全面調(diào)查的方法對全校學生逐個進行調(diào)查，然后然后整理整理收集到的數(shù)收集到的數(shù) 據(jù)，統(tǒng)計出全校學生對五類電視節(jié)目的據(jù)，統(tǒng)計出全校學生對五類電視節(jié)目的喜愛喜愛情況情況.但是，由于學生比較多，全但是，由于學生比較多，全 面調(diào)查花費的時間長，面調(diào)查花費的時間長，消消耗耗的人力、物力大的人力、物力大.因此，需要尋找一種不作全面調(diào)因此，需要尋找一種不作全面調(diào) 查就查就能能了解了解全校學生喜愛各類電視節(jié)目的情況的方法，達到既省全校學生喜愛各類電視節(jié)目的情況的方法，達到既省時時省力省力又能解又能解 決問題的目的決問題的目的.

8、這就是我們要討論的抽樣調(diào)查這就是我們要討論的抽樣調(diào)查.知知2 2導導抽樣調(diào)查：抽樣調(diào)查：(1)定義：從被考察的全體對象中抽取一部分對象定義：從被考察的全體對象中抽取一部分對象進行進行 調(diào)查調(diào)查，然后根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)推斷全體對象的情況，然后根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)推斷全體對象的情況(2)主要方法主要方法：簡單隨機抽樣：它的特點是每個對象被抽取的簡單隨機抽樣：它的特點是每個對象被抽取的可能性可能性 都都相等；當全體對象較少時，常采取簡單隨機抽樣相等；當全體對象較少時，常采取簡單隨機抽樣分層抽樣：當全體對象是由有明顯差異的幾部分分層抽樣：當全體對象是由有明顯差異的幾部分構成構成 時時，可將全體對象按差異情況分成幾個

9、部分，然后，可將全體對象按差異情況分成幾個部分，然后按按 各個各個部分所占的比例進行抽樣，這樣的抽樣方法部分所占的比例進行抽樣，這樣的抽樣方法叫做叫做 分層抽樣分層抽樣知知2 2講講知知2 2講講下列調(diào)查中，哪些適宜抽樣調(diào)查，哪些適宜全下列調(diào)查中，哪些適宜抽樣調(diào)查，哪些適宜全面調(diào)查？面調(diào)查？(1)調(diào)查我市中學生每天做作業(yè)的時間；調(diào)查我市中學生每天做作業(yè)的時間；(2)調(diào)查某班學生對調(diào)查某班學生對“中國夢中國夢”的知曉率；的知曉率；(3)調(diào)查一架調(diào)查一架“殲殲20”隱形戰(zhàn)機各零部件的質(zhì)量；隱形戰(zhàn)機各零部件的質(zhì)量；(4)調(diào)查倫敦奧運會調(diào)查倫敦奧運會100 m跨欄決賽參賽運動員跨欄決賽參賽運動員 興奮

10、劑的使用情況興奮劑的使用情況例例2 知知2 2講講緊扣全面調(diào)查和抽樣調(diào)查的優(yōu)缺點及適用范圍緊扣全面調(diào)查和抽樣調(diào)查的優(yōu)缺點及適用范圍進行進行判斷判斷(1)中涉及的范圍較大，適宜抽樣調(diào)查中涉及的范圍較大，適宜抽樣調(diào)查(2)中中某某班學生的人數(shù)有限，適宜全面調(diào)查班學生的人數(shù)有限，適宜全面調(diào)查(3)中考慮中考慮一一架架“殲殲20”隱形戰(zhàn)機各零部件的數(shù)量有限，并且隱形戰(zhàn)機各零部件的數(shù)量有限，并且其其安全性安全性對質(zhì)量的要求較高，適宜全面調(diào)查對質(zhì)量的要求較高，適宜全面調(diào)查(4)中中調(diào)調(diào)查查倫敦奧運會倫敦奧運會100 m跨欄決賽參賽運動員興奮劑跨欄決賽參賽運動員興奮劑的的使用使用情況適宜全面調(diào)查情況適宜全面

11、調(diào)查(1)適宜抽樣調(diào)查適宜抽樣調(diào)查(2)(3)(4)適宜全面調(diào)查適宜全面調(diào)查導引：導引：解：解：總總 結結知知2 2講講(1)要判斷一個調(diào)查是否適合采用抽樣調(diào)查，先看要判斷一個調(diào)查是否適合采用抽樣調(diào)查，先看調(diào)查調(diào)查 的的范圍有多大，調(diào)查的目的如何，對調(diào)查結果的范圍有多大，調(diào)查的目的如何，對調(diào)查結果的要要 求求是否很高，同時，還要兼顧人力、物力的節(jié)省是否很高，同時，還要兼顧人力、物力的節(jié)省(2)選擇抽樣調(diào)查的情況有：當被調(diào)查的對象數(shù)目選擇抽樣調(diào)查的情況有：當被調(diào)查的對象數(shù)目較較 多時多時，全面調(diào)查的工作量較大，可選擇抽樣調(diào)查，全面調(diào)查的工作量較大，可選擇抽樣調(diào)查； 當客觀條件限制，無法對所有調(diào)查

12、對象進行當客觀條件限制，無法對所有調(diào)查對象進行全面全面 調(diào)查調(diào)查時，可選擇抽樣調(diào)查；當調(diào)查具有破壞性時時，可選擇抽樣調(diào)查；當調(diào)查具有破壞性時， 可可選擇抽樣調(diào)查選擇抽樣調(diào)查1通遼通遼下列調(diào)查適合作抽樣調(diào)查的是下列調(diào)查適合作抽樣調(diào)查的是() A審核書稿中的錯別字審核書稿中的錯別字 B對某社區(qū)的衛(wèi)生死角進行調(diào)查對某社區(qū)的衛(wèi)生死角進行調(diào)查 C對八名同學的身高情況進行調(diào)查對八名同學的身高情況進行調(diào)查 D對中學生目前的睡眠情況進行對中學生目前的睡眠情況進行調(diào)查調(diào)查知知2 2練練知知2 2練練2下列調(diào)查中，調(diào)查方式選擇正確的是下列調(diào)查中，調(diào)查方式選擇正確的是()A為了了解為了了解1 000個燈泡的使用壽命

13、，選擇全面調(diào)查個燈泡的使用壽命，選擇全面調(diào)查B為了了解某公園全年的游客流量，選擇抽樣調(diào)查為了了解某公園全年的游客流量，選擇抽樣調(diào)查C為了了解一批炮彈的殺傷半徑，選擇全面調(diào)查為了了解一批炮彈的殺傷半徑，選擇全面調(diào)查D為了了解一批袋裝食品是否含有防腐劑，選擇為了了解一批袋裝食品是否含有防腐劑，選擇全全 面面調(diào)查調(diào)查3知識點知識點總體、個體、樣本、樣本容量總體、個體、樣本、樣本容量知知3 3講講相關概念：相關概念：總體：所要考察對象的全體叫總體總體：所要考察對象的全體叫總體個體：組成總體的每一個考察對象叫個體個體：組成總體的每一個考察對象叫個體樣本：從總體中抽取的一部分個體叫總體的一個樣本樣本：從總

14、體中抽取的一部分個體叫總體的一個樣本樣本容量：一個樣本中包含的個體的數(shù)目叫樣本容量樣本容量：一個樣本中包含的個體的數(shù)目叫樣本容量；注意注意：樣本容量沒有單位樣本容量沒有單位知知3 3講講某市有某市有3萬名學生參加萬名學生參加2015年的中考，想要了解年的中考，想要了解這這3萬名考生的中考成績，從中抽取了萬名考生的中考成績，從中抽取了500名考生名考生的中考成績進行統(tǒng)計分析，以下說法正確的是的中考成績進行統(tǒng)計分析，以下說法正確的是()A這這500名考生是總體的一個樣本名考生是總體的一個樣本B每個考生的中考成績是個體每個考生的中考成績是個體C3萬名考生是總體萬名考生是總體 D500名考生是樣本容量

15、名考生是樣本容量例例3 B知知3 3講講導引導引：首先要明確考察對象是首先要明確考察對象是3萬名考生的中考成績?nèi)f名考生的中考成績，再再按相關概念判斷按相關概念判斷. 500名考生的中考成績是名考生的中考成績是總總體體的一個樣本，所以選項的一個樣本，所以選項A不正確；不正確；3萬名萬名考生考生的的中考成績是總體，所以選項中考成績是總體，所以選項C也不正確；也不正確；由于由于選項選項D中所說的樣本容量帶有單位，因此選項中所說的樣本容量帶有單位，因此選項D也也不正確，故本題的正確答案是不正確，故本題的正確答案是B.總總 結結知知3 3講講 樣本樣本要指出的是在什么樣的總體中的一個樣本要指出的是在什么

16、樣的總體中的一個樣本，并并要指出樣本所含考察對象的數(shù)量；個體是總體要指出樣本所含考察對象的數(shù)量；個體是總體中中的的每一個考察對象，樣本容量是指一個樣本中所每一個考察對象，樣本容量是指一個樣本中所包包含含的個體數(shù)目，只是個的個體數(shù)目，只是個“數(shù)數(shù)”，不含單位，不含單位1為了為了了解某中學七年級了解某中學七年級450名學生期中考試名學生期中考試的的數(shù)學數(shù)學成績，從中抽取了成績，從中抽取了50名學生的數(shù)學名學生的數(shù)學成績成績進行進行分析，在這次抽樣分析過程中，總體分析，在這次抽樣分析過程中，總體是是_，樣本是，樣本是_，個體是，個體是_，樣本容量是，樣本容量是_知知3 3練練某校七年級有某校七年級有

17、1 500名學生參加安全應急預案知識名學生參加安全應急預案知識競賽活動，為了了解本次知識競賽的成績分布情競賽活動，為了了解本次知識競賽的成績分布情況，從中抽取了況，從中抽取了200名學生的得分進行統(tǒng)計分析，名學生的得分進行統(tǒng)計分析，以下說法正確的是以下說法正確的是()A這這200名學生是總體的一個樣本名學生是總體的一個樣本B1 500名學生是總體名學生是總體C每名學生的競賽成績是個體每名學生的競賽成績是個體D200名學生是樣本容量名學生是樣本容量知知3 3練練24知識點知識點樣本的代表性樣本的代表性知知4 4講講判斷下列調(diào)查中樣本的選取是否合適，并說明理由判斷下列調(diào)查中樣本的選取是否合適，并說

18、明理由(1)在網(wǎng)上調(diào)查在網(wǎng)上調(diào)查“你對老師講課時你對老師講課時拖堂現(xiàn)象拖堂現(xiàn)象的的態(tài)態(tài) 度度”；(2)在某一個敬老院里調(diào)查我國老年人的壽命情況；在某一個敬老院里調(diào)查我國老年人的壽命情況；(3)在校園里調(diào)查我國青年人上網(wǎng)的時間；在校園里調(diào)查我國青年人上網(wǎng)的時間；(4)為了了解我校七年級同學看電視的時間，隨機為了了解我校七年級同學看電視的時間，隨機選選 取取了了100名同學進行調(diào)查名同學進行調(diào)查例例4知知4 4講講導引：導引：根據(jù)抽樣調(diào)查所需要的條件進行判斷分析根據(jù)抽樣調(diào)查所需要的條件進行判斷分析(1)不合適，因為網(wǎng)上調(diào)查只是一部分，不具有不合適，因為網(wǎng)上調(diào)查只是一部分，不具有廣泛廣泛 性性和代表

19、性和代表性(2)不合適，因為敬老院里的老年人的壽命情況不合適，因為敬老院里的老年人的壽命情況只是只是 所有所有老年人的壽命情況中的一部分，還有非老年人的壽命情況中的一部分，還有非敬老敬老 院院中的老年人的壽命情況也應該調(diào)查中的老年人的壽命情況也應該調(diào)查(3)不合適，因為校園學生只是青年人的一部分，不合適，因為校園學生只是青年人的一部分，還還 有有非校園學生的青年人，校園學生上網(wǎng)的時間非校園學生的青年人，校園學生上網(wǎng)的時間不不 代表代表所有青年人上網(wǎng)的時間所有青年人上網(wǎng)的時間(4)合適，因為抽樣是隨機的，樣本具有代表性合適，因為抽樣是隨機的，樣本具有代表性解：解：總總 結結知知4 4講講為了使抽取的樣本具有代表性，要注意三點為了使抽取的樣本具有代表性，要注意三點：樣本容量適當樣本容量適當；樣本具有廣泛性：當總體是由有明顯差異的幾樣本具有廣泛性：當總體是由有明顯差異的幾個個 部分部分組成時，每個部分都應被抽取到且比例適中組成時，每個部分都應被抽取到且比例適中；樣本具有隨機性，即保證每個個體被抽到的樣本具有隨機性，即保證每個個體被抽到的機會機會 相等相等1下列調(diào)查的樣本缺乏代表性的是下列調(diào)查的樣本缺乏代表性的是()A為了了解動物園一年中游客的人數(shù)，小明利用為了了解動物園一年中游客的人數(shù)，小明利用“十十 一一”長假對長假對7