聲音的產生于傳播

1、2 2、知道聲音傳播需要、知道聲音傳播需要介質介質。3 3、知道聲音在不同介質中的傳播速、知道聲音在不同介質中的傳播速度不同。度不同。1 1、知道聲音是由、知道聲音是由物體振動產生物體振動產生的的 。 1. 1. 紙張紙張 2. 2. 直尺直尺 3. 3. 自己自己 抖動抖動 伸出桌面少許，撥動伸出桌面少許，撥動 說話說話你能讓他們發(fā)出聲音嗎？你能讓他們發(fā)出聲音嗎？一、聲音是怎樣產生的？一、聲音是怎樣產生的？感受共同特征：感受共同特征：1.紙張發(fā)聲時在紙張發(fā)聲時在振動振動；作出猜想： 聲音是由于物體振動而產生的.2.直尺發(fā)聲時在直尺發(fā)聲時在振動振動；3.人說話時聲帶在人說話時聲帶在振動振動。一

2、、聲音是怎么產生的一、聲音是怎么產生的聲是怎樣產生的？聲是怎樣產生的？小實驗小實驗 用小錘輕敲音叉，有用小錘輕敲音叉，有什么現(xiàn)象？再用手握住音什么現(xiàn)象？再用手握住音叉，又有什么現(xiàn)象發(fā)生？叉，又有什么現(xiàn)象發(fā)生？為什么？為什么？聲音是由于聲音是由于_產產生的，一切發(fā)聲的物體都在生的，一切發(fā)聲的物體都在_，當振動停止時，發(fā)，當振動停止時，發(fā)聲也聲也_。物體的振動物體的振動振動振動停止停止聲源：聲源：正在正在發(fā)聲的物體稱為聲源。發(fā)聲的物體稱為聲源。試一試：說出一些比較新奇的發(fā)聲現(xiàn)象是怎樣發(fā)聲的？蟬蟬蟋蟀蟋蟀蜜蜂蜜蜂吉他吉他笛子笛子流水流水二胡是靠二胡是靠 振動發(fā)聲，振動發(fā)聲，軍號是靠軍號是靠 振動發(fā)聲

3、，振動發(fā)聲，“黃河在咆哮黃河在咆哮”是是 的振動發(fā)的振動發(fā)出聲音的。出聲音的。弦弦空氣空氣水水 如果將發(fā)聲的如果將發(fā)聲的振動記錄下來，振動記錄下來，需要時再讓物體需要時再讓物體按記錄下來的振按記錄下來的振動規(guī)律去振動動規(guī)律去振動,就會產生與原來就會產生與原來一樣的聲音，一樣的聲音，這樣就可以將聲這樣就可以將聲音保存下來。音保存下來。唱片上記錄聲音的溝槽唱片上記錄聲音的溝槽 我們可以聽到身邊同學的講話，可以聽到美妙動聽的音樂，還可以聽到遠處汽車的喇叭聲，那么我們 不僅要問： 聲音是如何傳播的呢？聲音以聲音以聲波聲波的的形式傳播。形式傳播。 (聲聲波波象水波一樣，象水波一樣，從聲源處象四周從聲源處

4、象四周傳播。傳播。)二、聲音是怎么傳播的二、聲音是怎么傳播的 你釣過魚嗎你釣過魚嗎?釣魚釣魚時為什么要保持安靜時為什么要保持安靜,你知道嗎你知道嗎? 聽見了人的聲音。聽見了人的聲音。聲音聲音 空氣空氣 水水 魚魚 液體能傳播聲音。液體能傳播聲音。1、魚受到驚嚇是因為看到了人的動、魚受到驚嚇是因為看到了人的動作，還是因為聽見了人的聲音？作，還是因為聽見了人的聲音？2、聲音怎樣傳到魚耳？、聲音怎樣傳到魚耳？3、該實驗說明什么問題？、該實驗說明什么問題？ 1、兩個學生合作，一個學生輕敲桌面或抓桌子，另一個學生把耳朵貼在桌面上聽。感受聽到的聲音。 小結：你把耳朵貼在桌面上，你能聽小結：你把耳朵貼在桌面

5、上，你能聽到敲擊聲嗎？到敲擊聲嗎？ ，此時的聲音是，此時的聲音是由什么物體傳播由什么物體傳播 的？的？ 。能能桌子桌子實驗實驗1聲音的傳播結論 固體可以傳聲固體可以傳聲 你認為是什么物體將聲音傳到對方耳朵的？_土電話土電話固體、液體、氣體都能夠傳播聲音介質：能夠傳播聲音的物質 棉線棉線實驗實驗2沒有介質時呢,聲音能傳播嗎一起看一看 玻璃罩中放一個小鬧鐘,接通電源,我們聽鬧鐘滴答聲;用抽氣機把玻璃罩內的空氣抽走,我們再聽滴答聲有什么變化?二、聲音是怎么傳播的二、聲音是怎么傳播的二、聲音是怎么傳播的二、聲音是怎么傳播的 進過分析論證, ,試驗說明: : 聲音可以在 _ _ 中傳播, ,但不能在_中

6、傳播. .空氣空氣真空真空二、聲音是怎么傳播的二、聲音是怎么傳播的小結：聲音的傳播需要 ，介質可以是: 、 和 ； 中不能傳聲。二、聲音是怎么傳播的二、聲音是怎么傳播的介質氣體液體固體真空 思考思考: : 20052005年年3 3月，某地小報上報道月，某地小報上報道“一宇航一宇航員在太空中遠遠的看到星體爆炸，感到員在太空中遠遠的看到星體爆炸，感到其聲震耳欲聾其聲震耳欲聾”。這篇報道真實嗎？為。這篇報道真實嗎？為什么？什么？二、聲音是怎么傳播的二、聲音是怎么傳播的 請大家猜想一下聲音在固體、氣體、請大家猜想一下聲音在固體、氣體、液體中傳播時液體中傳播時, ,在哪種介質中傳播得最在哪種介質中傳播

7、得最快，哪種又最慢呢？快，哪種又最慢呢？聲速：聲音傳播的快慢叫聲速。聲速：聲音傳播的快慢叫聲速。三、聲音的傳播速度三、聲音的傳播速度 空氣（空氣（1515）340340海水（海水（25 25 ）15311531 空氣（空氣（2525）346346銅（棒）銅（棒）37503750 軟木（軟木（2525）500500大理石大理石38103810 煤油（煤油（2525）13241324鋁（棒）50005000 水水 （常溫）（常溫）15001500鐵（棒）鐵（棒）52005200v1m s思考題：思考題： 聲音在固體、液體、氣體聲音在固體、液體、氣體 中傳播的速度是否一樣快？中傳播的速度是否一樣快？

8、 三、聲音的傳播速度三、聲音的傳播速度聲速的大小跟聲速的大小跟_有關；有關；還跟還跟_有關。有關。一般地，聲音在一般地，聲音在 中傳播最中傳播最快；快； 中次之中次之 ； 中最慢。中最慢。介質的種類介質的種類 介質的溫度介質的溫度固體固體氣體氣體即即: v固固v液液v氣氣液體液體 回聲回聲：聲音遇到障礙物又聲音遇到障礙物又返回來的一種現(xiàn)象。返回來的一種現(xiàn)象。 回聲到達耳朵比原聲回聲到達耳朵比原聲晚晚0.10.1s s以上，人耳才以上，人耳才能把回聲和原聲分開。能把回聲和原聲分開。例：小明站在山頭，面向另一座山體大例：小明站在山頭，面向另一座山體大聲喊了一聲，經過聲喊了一聲，經過2s2s他聽到了

9、回聲，則他聽到了回聲，則他與另一座山體之間的距離大約是多少他與另一座山體之間的距離大約是多少米？（米？（v=340m/sv=340m/s）mssmvtss3402/340212121聲聲源聲源與水波相似，音叉振動使得它周圍的空氣也象與水波相似，音叉振動使得它周圍的空氣也象水似的，產生波動，并向四周傳播水似的，產生波動，并向四周傳播聲源四、人耳是怎么聽見聲音的四、人耳是怎么聽見聲音的總結：總結： 聲聲音音產生：振動產生：振動傳播傳播：介質：介質聲速：聲速：v固固v液液v氣氣人耳怎么聽見聲音人耳怎么聽見聲音1.一切發(fā)聲的物體都在一切發(fā)聲的物體都在 _ ，人耳能聽到的，人耳能聽到的鼓聲，是由鼓聲，是

10、由_的振動而產生，停止的振動而產生，停止敲擊后立即用手輕觸鼓面發(fā)現(xiàn)它在敲擊后立即用手輕觸鼓面發(fā)現(xiàn)它在_，按住，按住鼓面則鼓面則_發(fā)聲發(fā)聲.2.歌詞歌詞“風在吼、馬在叫、黃河在咆哮風在吼、馬在叫、黃河在咆哮”中的發(fā)聲中的發(fā)聲體分別是體分別是 _、_、_。3.遇到大風的天氣，路旁架設的電線會嗡嗡地響，遇到大風的天氣，路旁架設的電線會嗡嗡地響，這種聲音是由于電線這種聲音是由于電線 _而產生的。而產生的。振動振動鼓皮的振動鼓皮的振動振動振動停止停止空氣空氣馬的聲帶馬的聲帶水水振動振動4.下列樂器中依靠固體振動發(fā)聲的是（下列樂器中依靠固體振動發(fā)聲的是（ ）A大號大號 B笛子笛子 C鋼琴鋼琴 D嗩吶嗩吶5.釣魚時不能大聲喧嘩，因為魚聽到人聲會被嚇走，釣魚時不能大聲喧嘩，因為魚聽到人聲會被嚇走，這說明（這說