棲鳳雙語(yǔ)小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末模擬試卷

1、.棲鳳雙語(yǔ)小學(xué)三年級(jí)下語(yǔ)文期末模擬卷三 時(shí)間：80分鐘 總分值：100分班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào) ： 總分： 一、讀拼音，寫(xiě)漢字。10分 zhn xn dàng yàng líng tng píng héng tí gng sh h din liang hu fù yóu yù y zhòu二、換偏旁成新字，并給新字組詞。6分 詳 睹 仿 三、找出以下帶點(diǎn)的字的正確音節(jié)，把不正確的讀音劃掉3分大廈shà xià 母女倆ling li 裊裊nio lio蔥蘢cng chng 首都d

2、 du 困難nán nàn四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完好，并選擇一個(gè)你喜歡的造句。8分 專(zhuān)心 水 不通 半途而 兩敗 傷眼花 亂 全神 注 目不 接 一笑 然一 可是到了大海，他怎么也看不到岸邊。 秋天，小河水漲起來(lái)了，河面變寬了。 大海聽(tīng)了，笑著對(duì)他說(shuō)：“不錯(cuò)，我是比你大得多，可是，假如沒(méi)有無(wú)數(shù) 的溪水流到我這里來(lái)，我也大不到哪里去呀！8、 課文精彩回憶6分1. ?美麗的小興安嶺?一文通過(guò)描寫(xiě)小興安嶺春、_、_冬的風(fēng)光，表現(xiàn)了小興安嶺的_。2. ?當(dāng)炸彈在身邊響起?講述了_次炸彈在_身邊爆炸時(shí)他的表現(xiàn)的故事，反映了他_。3. ?泊船瓜洲?是_朝_寫(xiě)的。其中“_，_的意思是溫順的

3、春風(fēng)又吹綠了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么時(shí)候才可以照著我回家呢？9、 閱讀天地20分一不！是樂(lè)譜錯(cuò)了節(jié)選 原來(lái)，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的方法，目的是試探指揮家們?cè)诎l(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和權(quán)威人士又不成認(rèn)的情況下，是否可以堅(jiān)持自己的判斷。因?yàn)椋?堅(jiān)持正確判斷的人， 真正是世界一流的音樂(lè)指揮家。前兩位參賽者 也發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題， 受環(huán)境影響而放棄了自己的正確判斷；只有小澤征爾相信自己的判斷而又不附和權(quán)威們的意見(jiàn)，從而獲得了這次大賽的桂冠。1. 選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填在文中的括號(hào)里。2分只有才 因?yàn)樗?雖然但是2. 在文段中找出以下詞語(yǔ)的反義詞。2分 正確 放棄 3. 評(píng)委們把樂(lè)譜寫(xiě)錯(cuò)的原因是什么？在文中用“_畫(huà)出

4、來(lái)2分4. 你認(rèn)為小澤征爾獲得成功的原因是什么？3分 _ （2） 小溪和竹林11分我家老屋后面有一條小溪，小溪的旁邊有一片竹林，這是我心中最美的地方。夏天到了，小溪就是我們這些孩子的世界。到了黃昏，我們就到小溪里去玩。有的人游泳，有的人 水仗，有的人在水里 小魚(yú)這時(shí)候，小溪里充滿(mǎn)笑聲。離小溪不遠(yuǎn)，有一片竹林。春雨中，小竹林青翠欲滴。雨過(guò)天晴，竹林里涌出無(wú)數(shù)的春筍來(lái)，個(gè)個(gè)都是那么粗壯，那么得意。家鄉(xiāng)的人假如要嘗鮮，就 一根不能成材的竹筍，把它 成菜，保證你吃得香香的，吃了這頓還想吃下一頓。家鄉(xiāng)的人最?lèi)?ài)竹林，他們的希望就在這竹林里。秋天，隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，人們開(kāi)場(chǎng)計(jì)算竹子的用場(chǎng)：用竹子編成很多工藝品，換回錢(qián)為孩子們添置衣物，補(bǔ)充家里所需；用竹子做成竹籃，做蒸籠，或者做農(nóng)具；我們這些孩子那么盼望用竹子做一個(gè)精致的鳥(niǎo)籠1. 選擇適宜的描寫(xiě)動(dòng)作的詞語(yǔ)填到短文的括號(hào)里。2分 打 挖 做 捉2. “這是我心中最美的地方中“這指的是什么？2分_3. 第二段主要寫(xiě)了_。4. 為什么說(shuō)家鄉(xiāng)人的“希望就這這竹林里？請(qǐng)用“_在短文中畫(huà)出來(lái)。2分5. 這篇短文表達(dá)了作者怎樣的感情？_ 。10、 習(xí)作百花園25分 “生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛活力勃勃的校園，風(fēng)光優(yōu)美的家鄉(xiāng)，