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1、.高考得高分一輪地理復(fù)習(xí)需標(biāo)準(zhǔn)答題流程高考地理沖刺復(fù)習(xí)一定要注意標(biāo)準(zhǔn)答題流程,提升解題才能。小節(jié)決定成敗,標(biāo)準(zhǔn)決定分?jǐn)?shù)。如何在考場(chǎng)上爭(zhēng)取不失分,拿到分?jǐn)?shù),如何培養(yǎng)認(rèn)真審題習(xí)慣,確保標(biāo)準(zhǔn)組織答案,從地理復(fù)習(xí)需標(biāo)準(zhǔn)答題流程的四個(gè)方面為同學(xué)們進(jìn)展說明。1.精讀問題突出描繪和闡述事物的才能考察。描繪主要表如今觀察的細(xì)致、全面,表達(dá)的準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔;而闡述事物的才能那么在準(zhǔn)確表達(dá)的同時(shí),又表現(xiàn)為分析、綜合、歸納、概括等理性思維程度,這一才能明顯表現(xiàn)就是能否使用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確的學(xué)科術(shù)語進(jìn)展描繪和闡釋。不管是主觀題還是客觀題,每一道題都有命題人的命題思路和意圖,只有審出這一點(diǎn),才能明確答題方向。要圈出問題中的,如行
2、為動(dòng)詞指出、說明、描繪、分析、闡述、比較等。抓住,首先抓住行為動(dòng)詞,明確考核才能層次;其次抓住賓語名詞,明確考核目的;最后抓住條件狀語,明確時(shí)空限定。2.多讀材料精讀背景圖表、材料,要把握細(xì)節(jié),全面提取信息,屢次重復(fù)讀背景資料。3.提取背景信息,調(diào)用答題框架讀圖表要先看圖名,再看圖例和坐標(biāo)單位,后觀察圖表中詳細(xì)事項(xiàng),確保信息無遺漏。經(jīng)過思維加工將圖表的形象、數(shù)據(jù)信息轉(zhuǎn)化為自己能理解的文字信息。要根據(jù)提取的背景信息調(diào)動(dòng)知識(shí)框架。答題時(shí)思路要開闊,思維要流暢、靈敏;在確定了答題的方向后,從不同角度、不同層面進(jìn)展考慮。4.標(biāo)準(zhǔn)表述1分點(diǎn)作答,條理明晰,抓住主次,邏輯性強(qiáng)。從背景資料直接提取的答案放前
3、面。高考題目在答案中非常強(qiáng)調(diào)抓問題的主要方面,所以對(duì)影響地理事物諸多因素中,要抓住最主要的因素,切中要害,實(shí)在沒有把握怕抓不到,那么主次一起抓,多多益善,但要注意把最精彩、最重要的盡可能放在前面,以免給閱卷老師造成主次不分、答復(fù)以下問題不著邊際的不良印象。注意題目分值,分值高要注意擴(kuò)展答題要點(diǎn),擴(kuò)展中不能與題目矛盾,不能出現(xiàn)錯(cuò)誤表述。2文字盡量少而精,注意突出,注意不問不答、多問多答、先問先答的答題標(biāo)準(zhǔn)。但假如沒把握,怕把知識(shí)點(diǎn)漏答,根據(jù)目前高考綜合題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),那么不如多答。3盡量詳細(xì)詳細(xì)。假如沒有把握的話,可作適度模糊處理。如舊金山沿岸洋流對(duì)氣候的影響可答為沿岸寒流降溫減濕,不必詳細(xì)指出洋流名稱。4盡量應(yīng)用地理術(shù)語。如大氣環(huán)流、河流徑流等語言,是衡量考生答題是否優(yōu)質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)。答案要先定性描繪,然后詳細(xì)分析。5書寫標(biāo)準(zhǔn),不寫錯(cuò)別字。字跡潦草不容易使閱卷老師找
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