東師心理健康教育16秋在線作業(yè)1

1、東北師范大學(xué)東師心理健康教育16秋在線作業(yè)1一、單選題（共 10 道試題，共 30 分。）1. 能夠認(rèn)識(shí)自己、了解自己、正確地評(píng)價(jià)自己是屬于()。A. 人格完整B. 自我意識(shí)正確C. 情緒健康D. 智力正常正確答案：2. 心理活動(dòng)是()。A. 外顯的B. 內(nèi)隱的C. 主觀的D. 客觀的正確答案：3. 下列哪一項(xiàng)不是造成學(xué)生精神壓力的因素()。A. 繁重的課業(yè)B. 激烈的競(jìng)爭(zhēng)C. 過高的期望D. 融洽的師生關(guān)系正確答案：4. 無條件積極尊重具備的條件不包括()。A. 絕對(duì)接納學(xué)生B. 完整接納學(xué)生C. 對(duì)學(xué)生進(jìn)行質(zhì)疑D. 無私關(guān)心愛護(hù)學(xué)生正確答案：5. 下列描述中不是心理咨詢的工作內(nèi)容的是()。

2、A. 通過咨詢使對(duì)象消除不良心理因素的影響，找到心理問題的產(chǎn)生原因B. 心理咨詢解決的是幫助來訪者處理生活中的具體問題C. 通過心理咨詢使來詢者學(xué)會(huì)對(duì)待自己，從而減少內(nèi)心世界出現(xiàn)的矛盾和沖突D. 心理咨詢要幫助來詢者學(xué)會(huì)怎樣與他人和睦相處，消除因不善交往而帶來的心理困擾，這都是人格上的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)正確答案：6. 文藝復(fù)興開始，人們認(rèn)為每一種疾病都有一種特殊的生物學(xué)原因，試圖根據(jù)軀體過程的紊亂來解釋人們的健康問題。這是指健康的()。A. 現(xiàn)代模式B. 神靈主義模式C. 生物心理社會(huì)模式D. 生物醫(yī)學(xué)模式正確答案：7. 哪一項(xiàng)不屬于心理健康環(huán)境的具體內(nèi)容()。A. 良好的秩序性環(huán)境B. 良好的校園風(fēng)

3、景C. 和諧的師生關(guān)系D. 健康的輿論氣氛正確答案：8. 心理健康與身體健康是()。A. 互相獨(dú)立B. 相互聯(lián)系C. 明顯區(qū)別D. 無任何關(guān)系正確答案：9. ()的全面、充分發(fā)展是實(shí)現(xiàn)人的潛能與價(jià)值的基本條件。A. 智力B. 能力C. 身體D. 個(gè)性正確答案：10. 沒有心理疾病癥狀被認(rèn)為是健康的，凡表現(xiàn)出心理疾病癥狀者被視為心理不健康。這是屬于心理健康評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)中的()。A. 統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)B. 社會(huì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)C. 理想化標(biāo)準(zhǔn)D. 醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)正確答案： 心理健康教育16秋在線作業(yè)1二、多選題（共 10 道試題，共 30 分。）1. 人們對(duì)健康概念的認(rèn)識(shí)經(jīng)過了()階段。A. 神靈主義模式B. 生物醫(yī)學(xué)模式

4、C. 生物心理社會(huì)模式D. 現(xiàn)代模式正確答案：2. 如下教師行為中，真誠(chéng)的表現(xiàn)有哪些()。A. 真誠(chéng)就是在師生交往過程中，教師要以“真實(shí)的我”出現(xiàn)在學(xué)生面前B. 開誠(chéng)布公地與之交談，直截了當(dāng)表達(dá)想法，不裝腔作勢(shì)，不戴假面具，不虛情假意，而是表里如一，真實(shí)可信C. 真誠(chéng)就是要坦率，開誠(chéng)布公，直截了當(dāng)D. 真誠(chéng)要服從對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生有益的原則正確答案：3. 開設(shè)心理衛(wèi)生講座或課程的目的是()。A. 通過開設(shè)心理衛(wèi)生講座或選修課程，有助于提高學(xué)生對(duì)心理健康重要性的認(rèn)識(shí)B. 通過開設(shè)心理衛(wèi)生講座或選修課程，加深對(duì)自我心理特點(diǎn)的了解，增強(qiáng)自我心理認(rèn)識(shí)能力C. 開設(shè)心理衛(wèi)生講座或選修課程，通過施教解決學(xué)

5、生存在的普遍問題，能夠大大提高學(xué)校心理咨詢工作的效果D. 開設(shè)心理衛(wèi)生講座或選修課程是學(xué)校心理咨詢的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作正確答案：4. 一個(gè)學(xué)校的環(huán)境既包括物理意義上的()，也包括心理意義上的()。A. 精神環(huán)境B. 物質(zhì)環(huán)境C. 社會(huì)心理環(huán)境D. 地理環(huán)境正確答案：5. 小學(xué)高年級(jí)學(xué)生自我意識(shí)訓(xùn)練的標(biāo)準(zhǔn)是()。A. 能夠初步認(rèn)識(shí)到自己的興趣、優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)B. 認(rèn)識(shí)到身體的變化，如身高、體重等C. 想象具有目的性，創(chuàng)造成份增多（比低年級(jí)學(xué)生而言）D. 了解簡(jiǎn)單的不良情緒疏導(dǎo)方式正確答案：6. 初中生思維品質(zhì)發(fā)展的矛盾特點(diǎn)主要表現(xiàn)在()。A. 創(chuàng)造性和批判性日益明顯B. 思維中的片面性和表面性依然存在C

6、. 自我中心再次出現(xiàn)D. 思維中的發(fā)散性與固著性并存正確答案：7. 勸導(dǎo)與幫助階段的主要任務(wù)是()。A. 確定咨詢目標(biāo)B. 選擇咨詢方案C. 實(shí)施勸導(dǎo)幫助D. 鞏固咨詢效果正確答案：8. 獎(jiǎng)勵(lì)一般可分為()。A. 社會(huì)性獎(jiǎng)勵(lì)B. 物質(zhì)性獎(jiǎng)勵(lì)C. 活動(dòng)性獎(jiǎng)勵(lì)D. 精神性獎(jiǎng)勵(lì)正確答案：9. 教師自我心理調(diào)試的方法包括()。A. 努力學(xué)習(xí)，充實(shí)提高B. 調(diào)整目標(biāo)，不要期望過高C. 樹立正確的學(xué)生觀D. 認(rèn)識(shí)并妥善管理和調(diào)控情緒正確答案：10. 造成教師身體不適的原因主要包括()。A. 生活單調(diào)B. 工作負(fù)擔(dān)重C. 工作時(shí)間長(zhǎng)D. 有病得不到及時(shí)治療正確答案： 心理健康教育16秋在線作業(yè)1三、判斷題（

7、共 20 道試題，共 40 分。）1. 無條件的積極尊重是建立良好的師生關(guān)系，維護(hù)師道尊嚴(yán)的有力保障。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：2. 心理健康的狀態(tài)是固定不變的。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：3. 良好的師生關(guān)系能給學(xué)生一個(gè)良好的氛圍。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：4. 教師的愛是打開學(xué)生心靈的鑰匙，是學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展的養(yǎng)料，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的精神力量。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：5. 自制力是意志品質(zhì)的一種。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：6. 在整個(gè)心理素質(zhì)教育的過程中，需要尊重學(xué)生的主體性。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：7. 學(xué)校的環(huán)境是指學(xué)校的設(shè)施狀況。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：

8、8. 德育不屬于心理健康教育的組成部分。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：9. 教師在傾聽的時(shí)候要注意不要自我為中心。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：10. 榜樣法的理論基礎(chǔ)是班杜拉的觀察學(xué)習(xí)理論。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：11. 學(xué)生犯了錯(cuò)誤應(yīng)該賞罰分明，犯錯(cuò)誤的學(xué)生應(yīng)該嚴(yán)厲批評(píng)。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：12. 職業(yè)準(zhǔn)備是小學(xué)心理素質(zhì)訓(xùn)練的主要內(nèi)容。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：13. 換位理解不僅通過口語，也經(jīng)由非言語行為來實(shí)現(xiàn)。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：14. 當(dāng)事人中心療法屬于行為主義療法。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：15. 心理過程與個(gè)性心理之間是相互獨(dú)立的。A. 錯(cuò)誤B.

9、 正確正確答案：16. 知覺屬于心理過程。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：17. 鐵欽納是構(gòu)造主義的創(chuàng)始人之一。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：18. 換位理解能使學(xué)生意識(shí)到自己被理解，被接納，從而感到滿足、愉快，增進(jìn)雙方情緒上的接近，產(chǎn)生遇到知己的溫暖感、親近感、信任感，因而有助于良好師生關(guān)系的建立。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：19. 心理素質(zhì)訓(xùn)練的目標(biāo)是多層次的。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：20. 教師的心理健康是從事教育工作的必要條件。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案： 心理健康教育16秋在線作業(yè)1一、單選題（共 10 道試題，共 30 分。）1. 下列哪些行為可以看作是尊重學(xué)生的表現(xiàn)()。

10、A. 教師可以有取舍的接納自己喜歡的學(xué)生B. 教師可以依據(jù)自身的價(jià)值觀和習(xí)慣愛好對(duì)學(xué)生的信息予以接納或排斥C. 無條件的積極尊重使學(xué)生獲得自我價(jià)值感，能激發(fā)其自信心D. 師生關(guān)系應(yīng)該是平等的，如果學(xué)生不尊重教師，教師就可以不尊重學(xué)生正確答案：2. 心理素質(zhì)以()為基礎(chǔ)。A. 能力、氣質(zhì)和性格B. 認(rèn)識(shí)、情感和意志C. 先天稟賦D. 感覺、知覺、記憶和思維正確答案：3. 下列觀點(diǎn)中錯(cuò)誤的是()。A. 在咨詢者和來詢者之間必須有一定程度的相互信任和理解，來詢者才肯坦述自己的問題，接受咨詢員的幫助B. 在咨詢過程中，咨詢?nèi)藛T努力營(yíng)造出良好的人際關(guān)系氛圍對(duì)來詢者進(jìn)行啟發(fā)和幫助，使咨詢對(duì)象消除不良心理因

11、素的影響C. 通過咨詢可以使來訪者產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、情感和態(tài)度上的變化，從而找到其心理問題的產(chǎn)生原因，辨明心理問題的性質(zhì)，為之尋求擺脫心理困擾的條件和對(duì)策D. 心理咨詢同一般的助人行為一樣，只是運(yùn)用了心理學(xué)的知識(shí)、理論和方法從心理上為來詢者提供幫助的活動(dòng)正確答案：4. 下列關(guān)于換位思考的說法錯(cuò)誤的是()。A. 在教育教學(xué)中，教師要處在學(xué)生的位置思考問題，體驗(yàn)他們的感受，這就是“換位”B. 如果老師能夠更多的站在學(xué)生的角度思考問題，老師和學(xué)生的關(guān)系一定是和諧融洽的C. 教師在教學(xué)中應(yīng)該著眼于教育目標(biāo)，和教學(xué)任務(wù)，盡量高效率的完成教學(xué)任務(wù)D. 在教學(xué)過程中學(xué)生在想什么，這是教師應(yīng)及時(shí)了解的，只有這樣才能在

12、教學(xué)過程中隨時(shí)把握住學(xué)生思想的脈搏，更好地實(shí)現(xiàn)與他們心理上的溝通，指導(dǎo)學(xué)生的思路，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的知識(shí)能有較為深刻的認(rèn)識(shí)和理解正確答案：5. 教學(xué)活動(dòng)是()的過程。A. 教師教B. 學(xué)生聽C. 師生互動(dòng)D. 以上皆不是正確答案：6. ()是心理發(fā)展的基礎(chǔ)。A. 學(xué)習(xí)B. 主觀能動(dòng)性C. 活動(dòng)D. 體驗(yàn)正確答案：7. 下列描述中不是心理咨詢的工作內(nèi)容的是()。A. 通過咨詢使對(duì)象消除不良心理因素的影響，找到心理問題的產(chǎn)生原因B. 心理咨詢解決的是幫助來訪者處理生活中的具體問題C. 通過心理咨詢使來詢者學(xué)會(huì)對(duì)待自己，從而減少內(nèi)心世界出現(xiàn)的矛盾和沖突D. 心理咨詢要幫助來詢者學(xué)會(huì)怎樣與他人和睦相處，消

13、除因不善交往而帶來的心理困擾，這都是人格上的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)正確答案：8. 下列不屬于自我意識(shí)訓(xùn)練重點(diǎn)的是()。A. 自我認(rèn)識(shí)B. 自我評(píng)價(jià)C. 自我分析D. 自我體驗(yàn)正確答案：9. 不良情緒還能引起呼吸加速、心跳加快、手腳麻木、渾身皮膚有針刺感、頭暈?zāi)垦５劝Y狀，醫(yī)學(xué)上稱之為()。A. 抑郁綜合癥B. 換氣過渡癥C. 情緒綜合癥D. 軀體綜合癥正確答案：10. 文藝復(fù)興開始，人們認(rèn)為每一種疾病都有一種特殊的生物學(xué)原因，試圖根據(jù)軀體過程的紊亂來解釋人們的健康問題。這是指健康的()。A. 現(xiàn)代模式B. 神靈主義模式C. 生物心理社會(huì)模式D. 生物醫(yī)學(xué)模式正確答案： 心理健康教育16秋在線作業(yè)1二、多選題

14、（共 10 道試題，共 30 分。）1. “己所不欲，勿施于人”的實(shí)質(zhì)是()。A. 關(guān)心他人B. 歧視他人C. 尊重他人D. 理解他人正確答案：2. “江山易改，秉性難移”指的是()。A. 個(gè)性心理特征B. 知覺C. 性格D. 自我意識(shí)正確答案：3. 心理過程是指()。A. 認(rèn)識(shí)B. 情感C. 能力D. 意志正確答案：4. 教師對(duì)學(xué)生的重大作用表現(xiàn)在()。A. 知識(shí)傳授者B. 心理健康和人格發(fā)展的促進(jìn)者C. 生活指導(dǎo)者D. 經(jīng)驗(yàn)傳授者正確答案：5. 開設(shè)心理衛(wèi)生講座或課程的目的是()。A. 通過開設(shè)心理衛(wèi)生講座或選修課程，有助于提高學(xué)生對(duì)心理健康重要性的認(rèn)識(shí)B. 通過開設(shè)心理衛(wèi)生講座或選修課程

15、，加深對(duì)自我心理特點(diǎn)的了解，增強(qiáng)自我心理認(rèn)識(shí)能力C. 開設(shè)心理衛(wèi)生講座或選修課程，通過施教解決學(xué)生存在的普遍問題，能夠大大提高學(xué)校心理咨詢工作的效果D. 開設(shè)心理衛(wèi)生講座或選修課程是學(xué)校心理咨詢的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作正確答案：6. 教師應(yīng)該如何表達(dá)真誠(chéng)()。A. 為了表達(dá)真誠(chéng)對(duì)學(xué)生有一說一，有二說二，想到什么說什么，想怎么說就怎么說B. 在教學(xué)中教師應(yīng)該放下架子，努力創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍，以朋友的身份與學(xué)生交流C. 教師在必要的情況下對(duì)有些同學(xué)可以采用激烈的言辭，使當(dāng)事人有所觸動(dòng)D. 雙方彼此敞開心扉，真誠(chéng)對(duì)話，相互接納正確答案：7. 人的需要有()、()、()三個(gè)層次。A. 生存B. 享受C. 發(fā)

16、展D. 滿足正確答案：8. 認(rèn)知能力包括()。A. 注意力B. 思維力C. 觀察力D. 想象力正確答案：9. 在當(dāng)事人中心療法中，咨詢?yōu)閯?chuàng)造適宜的咨詢氣氛應(yīng)該做到()。A. 真誠(chéng)B. 無條件的積極關(guān)懷C. 同情D. 感情的理解正確答案：10. 小學(xué)生個(gè)性發(fā)展的特點(diǎn)()。A. 自我評(píng)價(jià)的獨(dú)立性和內(nèi)容進(jìn)一步發(fā)展B. 個(gè)人志向籠統(tǒng)而易變C. 學(xué)習(xí)興趣尚未分化D. 氣質(zhì)和性格特點(diǎn)逐漸社會(huì)化正確答案： 心理健康教育16秋在線作業(yè)1三、判斷題（共 20 道試題，共 40 分。）1. 心理過程具有完整性和協(xié)調(diào)性是界定心理健康需要遵循的原則。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：2. 具有積極發(fā)展的心理狀態(tài)是心理健康

17、的標(biāo)志。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：3. 教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種平等、民主、和諧的課堂氣氛。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：4. 身體機(jī)能差異也是個(gè)體差異的一個(gè)方面。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：5. 健康是指軀體無疾病、心理無疾病。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：6. 鐵欽納是構(gòu)造主義的創(chuàng)始人之一。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：7. 良好的師生關(guān)系能給學(xué)生一個(gè)良好的氛圍。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：8. 教師與家長(zhǎng)的關(guān)系是教育中最重要的人際關(guān)系。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：9. 注意力訓(xùn)練不屬于智力訓(xùn)練的內(nèi)容。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：10. 傾聽的時(shí)候要察言觀色，從對(duì)方言語表達(dá)中聽出

18、深層的內(nèi)容，進(jìn)而聽出問題，聽出矛盾。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：11. 引發(fā)教師心理健康的客觀因素是學(xué)校因素。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：12. 自我意識(shí)訓(xùn)練不屬于心理素質(zhì)訓(xùn)練的內(nèi)容。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：13. 價(jià)值分析采用誘導(dǎo)方法，反對(duì)呆板說教和強(qiáng)硬的灌輸式。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：14. 教師在教學(xué)的過程中應(yīng)當(dāng)樹立正確的學(xué)生觀。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：15. 反角色扮演是要求他們猜測(cè)與自己不同角色的觀點(diǎn)。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：16. 心理素質(zhì)跟后天的環(huán)境有關(guān)與先天的遺傳素質(zhì)無關(guān)。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：17. 滿灌療法是行為主義的療法。A. 錯(cuò)誤B.

19、 正確正確答案：18. 學(xué)習(xí)類問題不屬于中學(xué)生心理問題的一個(gè)方面。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：19. 良好的意志品質(zhì)具有自覺性、果斷性、頑強(qiáng)性、自制力。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案：20. 心理咨詢是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程。A. 錯(cuò)誤B. 正確正確答案： 心理健康教育16秋在線作業(yè)1一、單選題（共 10 道試題，共 30 分。）1. 在行為治療領(lǐng)域占重要地位的心理治療方法是()。A. 放松療法B. 厭惡療法C. 滿灌療法D. 系統(tǒng)脫敏法正確答案：2. 對(duì)心理咨詢的含義描述正確誤的是()。A. 心理咨詢是借助于一種特殊的人際關(guān)系，運(yùn)用心理學(xué)的理論知識(shí)和方法，通過言語、文字及其他信息傳遞方式，就來

20、詢者的心理、精神方面存在的問題，給之提供幫助、啟發(fā)和指導(dǎo)的過程B. 心理咨詢是借助于一種特殊的人際關(guān)系，運(yùn)用心理學(xué)的理論知識(shí)和方法，通過言語、文字及其他信息傳遞方式，就來詢者的身體方面存在的問題，給之提供幫助、啟發(fā)和指導(dǎo)的過程C. 心理咨詢是借助于一種特殊的人際關(guān)系，運(yùn)用心理學(xué)的理論知識(shí)和方法，通過說教的方式，就來詢者的心理、精神方面存在的問題，給之提供幫助、啟發(fā)和指導(dǎo)的過程D. 心理咨詢是借助于一種特殊的人際正確答案：3. ()是人的內(nèi)心世界與客觀環(huán)境的一種平衡關(guān)系，是自我與他人之間的一種良好關(guān)系的維持。A. 健康B. 心理健康C. 道德健康D. 智力健康正確答案：4. 什么是換位思考()。

21、A. 所謂“換位思考”是能站在對(duì)方的立場(chǎng)上思考問題B. 所謂“換位思考”是站在自己的立場(chǎng)上、從自己需要的角度進(jìn)行抉擇C. 所謂“換位思考”是用社會(huì)規(guī)范的視角思考問題D. 所謂“換位思考”是用自己的方式站在對(duì)方的立場(chǎng)上思考問題正確答案：5. 下列哪項(xiàng)是影響心理健康的心理因素()。A. 遺傳因素B. 學(xué)校因素C. 認(rèn)知因素D. 家庭因素正確答案：6. 心理活動(dòng)是()。A. 外顯的B. 內(nèi)隱的C. 主觀的D. 客觀的正確答案：7. 下列觀點(diǎn)中錯(cuò)誤的是()。A. 在咨詢者和來詢者之間必須有一定程度的相互信任和理解，來詢者才肯坦述自己的問題，接受咨詢員的幫助B. 在咨詢過程中，咨詢?nèi)藛T努力營(yíng)造出良好的人

22、際關(guān)系氛圍對(duì)來詢者進(jìn)行啟發(fā)和幫助，使咨詢對(duì)象消除不良心理因素的影響C. 通過咨詢可以使來訪者產(chǎn)生認(rèn)識(shí)、情感和態(tài)度上的變化，從而找到其心理問題的產(chǎn)生原因，辨明心理問題的性質(zhì)，為之尋求擺脫心理困擾的條件和對(duì)策D. 心理咨詢同一般的助人行為一樣，只是運(yùn)用了心理學(xué)的知識(shí)、理論和方法從心理上為來詢者提供幫助的活動(dòng)正確答案：8. 個(gè)性傾向性包括需要、動(dòng)機(jī)()。A. 能力B. 氣質(zhì)C. 興趣D. 性格正確答案：9. 下列哪些行為可以看作是尊重學(xué)生的表現(xiàn)()。A. 教師可以有取舍的接納自己喜歡的學(xué)生B. 教師可以依據(jù)自身的價(jià)值觀和習(xí)慣愛好對(duì)學(xué)生的信息予以接納或排斥C. 無條件的積極尊重使學(xué)生獲得自我價(jià)值感，能

23、激發(fā)其自信心D. 師生關(guān)系應(yīng)該是平等的，如果學(xué)生不尊重教師，教師就可以不尊重學(xué)生正確答案：10. 有充分的自我安全感是()提出的心理健康的標(biāo)準(zhǔn)之一。A. 奧爾波特B. 哈維格特斯C. 坎布斯D. 馬斯洛正確答案： 心理健康教育16秋在線作業(yè)1二、多選題（共 10 道試題，共 30 分。）1. 要促進(jìn)學(xué)生的心理健康，需形成()互相協(xié)作的網(wǎng)絡(luò)。A. 個(gè)人B. 學(xué)校C. 社會(huì)D. 家庭正確答案：2. 整體性原則包括哪些含義()。A. 教育對(duì)象的全體性B. 心理素質(zhì)訓(xùn)練內(nèi)容的整體性C. 心理素質(zhì)訓(xùn)練與其他教育形式結(jié)合D. 訓(xùn)練時(shí)整合個(gè)體因素、家庭和社會(huì)等綜合因素正確答案：3. 良好的課堂心理氣氛具體包含的內(nèi)容有()。A. 教師良好的人格魅力B. 新穎有趣的教法C. 公正平等的態(tài)度D. 難度適宜的教學(xué)內(nèi)容正確答案：4. 教師心理障礙的基本成因包括()。A. 理想與現(xiàn)實(shí)的沖突B. 家庭與生活的困擾C. 付出與回報(bào)的尷尬D. 人際與交往的障礙正確答案：5. 心理健康教育的具體內(nèi)容和途徑包括()。A. 德育B. 美育C. 智育D. 勞動(dòng)技術(shù)正確答案：6. 心理咨詢的開始階段的主要任務(wù)是()A. 建立咨詢關(guān)系B. 掌握來詢者材料C. 分析診斷D. 確定目標(biāo)正確答案：7. 心理健康概念的劃分包括()。A. 沒有生理疾病B. 沒有心理疾病C. 具有積極發(fā)展的心理狀態(tài)D. 以上皆不是正確答案：