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1、定義判斷重在定義定義判斷是在2002年開始引入國(guó)家公務(wù)員考試的,之后就作為邏輯判斷中的一類固定題型穩(wěn)定下來(lái)。在歷年國(guó)家公務(wù)員考試邏輯判斷這一部分中,定義判斷的題型最為簡(jiǎn)單常規(guī),題目數(shù)量和出題形式都鮮有變化,這在屢次推陳出新的國(guó)家公務(wù)員考試中可以說(shuō)是比較特殊的一種現(xiàn)象,因此如果能把握“定義判斷”的題型規(guī)律無(wú)疑對(duì)我們做好定義判斷是非常有幫助的。定義判斷的出題模式非常固定,即每道題先給出關(guān)于某個(gè)概念的定義,然后分別列出四種情況,要求你依據(jù)對(duì)定義的理解從中選出最為符合或最不符合該定義的選項(xiàng)。特別值得注意的是,這里假設(shè)這個(gè)概念的定義是正確的,不容置疑的。也就是要求考生要從給出的定義本身入手進(jìn)行分析和判斷

2、,而不能憑自己已有的定義、概念去衡量,尤其是當(dāng)試題的定義與自己頭腦中的定義之間存在差異時(shí),更應(yīng)當(dāng)以題目中的定義為準(zhǔn),而不能“想當(dāng)然”地來(lái)進(jìn)行答題。從這里大家可以發(fā)現(xiàn),定義判斷相比起邏輯判斷、片段閱讀、資料分析等題型來(lái)說(shuō),閱讀量是很小的,相應(yīng)地,信息量也比較小,我們所能依據(jù)的只有一個(gè)定義,而正確解答對(duì)我們的能力要求是一種從一般推到特殊的演繹能力,也要求我們抓住、抓好定義這個(gè)“綱”,因此把握定義可以說(shuō)是做好定義判斷的重中之重。接下來(lái)我們就來(lái)看一下定義判斷中出現(xiàn)的定義都有哪些特點(diǎn)。一、定義一般都較為專業(yè),所屬學(xué)科五花八門定義判斷中出現(xiàn)的定義都是比較專業(yè)的概念,一些盡管在日常生活中也經(jīng)常見到,但具體的

3、定義卻很少有人能準(zhǔn)確概括,比如09年國(guó)考中出現(xiàn)過(guò)的“隱性廣告”、“政府采購(gòu)”,08年國(guó)考中的“價(jià)格壟斷”等;還有一些定義比較生僻,比如09年考查過(guò)的“缺陷補(bǔ)償”、“春化作用”等,這些定義對(duì)于很多非本專業(yè)的考生來(lái)說(shuō)很可能是第一次聽說(shuō),這就使得考生可以完全根據(jù)定義來(lái)進(jìn)行解答,最大程度地降低了考生原有知識(shí)給解題帶來(lái)的影響,也在一定程度增加了題目的難度。就定義所屬的學(xué)科來(lái)說(shuō),其涉及的知識(shí)可以說(shuō)上從天文,下到地理,無(wú)所不包。這一方面體現(xiàn)了公務(wù)員考試的公平性,因?yàn)楣珓?wù)員考試的考生來(lái)自于不同專業(yè),如果過(guò)多出現(xiàn)某個(gè)專業(yè)的知識(shí)就會(huì)有失公平;另一方面也符合公務(wù)員考試對(duì)考生綜合素質(zhì)考查的要求。但通過(guò)筆者對(duì)2003年

4、到2009年的國(guó)考真題的細(xì)心統(tǒng)計(jì)研究,發(fā)現(xiàn)公務(wù)員考試的定義也并不是完全地“天馬行空”,而是主要集中在幾個(gè)大的學(xué)科類別,例如法學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、科普知識(shí)等,具體比例可見下表: 定義所屬學(xué)科類別法律管理經(jīng)濟(jì)心理科普其他(例如文學(xué)、哲學(xué)等)比例(%)10注:上表中的比例是根據(jù)0307年11套國(guó)家公務(wù)員(其中0305年均為兩套題,其中有部分試題重復(fù))真題統(tǒng)計(jì)得出的。通過(guò)上表中的數(shù)字我們很容易發(fā)現(xiàn),關(guān)于法律常識(shí)的定義在國(guó)家公務(wù)員考試中可以說(shuō)是“一支獨(dú)秀”,因此看到這里可能會(huì)“幾家歡喜幾家愁”,但是筆者要提醒考生注意的是,學(xué)法律的同學(xué)千萬(wàn)不要因此就歡欣鼓舞,學(xué)其它專業(yè)的同學(xué)也根本沒(méi)有必要灰心喪氣。一是因

5、為關(guān)于法律知識(shí)的定義判斷的數(shù)量近幾年來(lái)呈直線下降的趨勢(shì),據(jù)筆者統(tǒng)計(jì),03年中法律概念所占比例為70%,而到07年已經(jīng)下降到了10%,整個(gè)08、09兩年甚至都沒(méi)有出現(xiàn)關(guān)于法律知識(shí)的定義判斷,盡管這和08、09年常識(shí)部分對(duì)法律常識(shí)的大量考查不無(wú)關(guān)系,我們也可以推測(cè)今后的公務(wù)員考試中定義判斷部分很可能還會(huì)涉及法律知識(shí)的考查,但比重絕不會(huì)很大,二是定義判斷中考查的一般都是比較簡(jiǎn)單的法律概念,并不需要非常專業(yè)的法律知識(shí),不會(huì)因此給考生帶來(lái)解答困難。二、對(duì)不同定義需要合理處理原有知識(shí)的影響盡管定義判斷我們是嚴(yán)格依據(jù)題中定義來(lái)進(jìn)行分析的,但是我們做題不可能不受到自己原有知識(shí)的干擾。這個(gè)影響是兩方面的,一方面

6、在題目定義和自己所了解的沒(méi)有太大出入時(shí),那么這種“知識(shí)遷移”可以幫助自己快速地找出正確答案;另一方面可能因?yàn)橛行┒x過(guò)于抽象和專業(yè),或者出題人可能有意對(duì)其進(jìn)行了簡(jiǎn)化,因此可能和考生在腦海中的固有印象不一致,這時(shí)要嚴(yán)格依據(jù)題中定義,因?yàn)槎x判斷的前提就“定義是不容置疑的”。因此,專業(yè)類別對(duì)定義判斷的幫助可以說(shuō)是微乎其微的。三、對(duì)定義的理解是解題的關(guān)鍵定義的陳述,一般都是相當(dāng)嚴(yán)密的。事件發(fā)生的前提條件、事件成立的必要條件以及陳述的最終落腳點(diǎn)即中心語(yǔ)都會(huì)在定義中給出明確的界定。定義的方法一般可以歸納成“屬+種差”的方法,就是通過(guò)解釋概念最鄰近的“屬”的概念和“種差”來(lái)明確概念內(nèi)涵的邏輯方法。那么在題

7、中屬和種差都可以作為出題點(diǎn)對(duì)考生進(jìn)行考查,考生要判斷選項(xiàng)中的四種情況是否符合定義,就要注意辨別所給的情況是否與定義中的屬或者種差相同或者不同。而對(duì)于屬和種差來(lái)說(shuō),又可以分為定義的主體、客體、修飾詞等許多部分,需要考生一一鑒別。因?yàn)椤胺N差”是某個(gè)概念區(qū)別于其他的關(guān)鍵,也是一個(gè)定義的核心內(nèi)容,所以一般考查點(diǎn)都會(huì)出現(xiàn)在這一部分,需要考生注意甄別這些中心語(yǔ)和選項(xiàng)中的幾種情況有哪些異同處,從而得出答案。例一(2009年國(guó)考第72題):隱性廣告是指將產(chǎn)品或品牌及其他代表性的視覺符號(hào)甚至服務(wù)性內(nèi)容策略性的融入電影、電視劇或其他電視節(jié)目及其他傳播內(nèi)容中(隱藏于載體并于載體融為一體),使觀眾在接受傳播內(nèi)容的同時(shí)

8、,不自覺地接受商品或品牌信息,繼而達(dá)到廣告主所期望的傳播目的?!窘馕觥吭谏厦孢@個(gè)定義中,概念的“屬”沒(méi)有明確的字眼,整體上指的是一種行為,而這種行為區(qū)別于其它而被稱為“隱性廣告”主要分為三層,首先是“將產(chǎn)品或品牌及其他代表性的視覺符號(hào)甚至服務(wù)性內(nèi)容策略性的融入電影、電視劇或其他電視節(jié)目及其他傳播內(nèi)容中(隱藏于載體并于載體融為一體)”,其次是“使觀眾在接受傳播內(nèi)容的同時(shí),不自覺地接受商品或品牌信息”,最后是“達(dá)到廣告主所期望的傳播目的”,這些也就是這個(gè)定義的“種差”。那么對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析時(shí)就要注意選項(xiàng)是否符合這個(gè)定義的“屬”和“種差”,如果有一方面不符,就可以排除了。根據(jù)上述定義,下列屬于隱性廣告

9、的是:A。電視臺(tái)的轉(zhuǎn)播世界杯足球賽中場(chǎng)休息時(shí)播放的某知名飲品的廣告B。某電子產(chǎn)品生產(chǎn)商贊助拍攝電影,電影播放前播放該產(chǎn)品廣告C。某知名運(yùn)動(dòng)品牌贊助奧運(yùn)會(huì)某國(guó)體育代表團(tuán)運(yùn)動(dòng)員的領(lǐng)獎(jiǎng)服D。某電視臺(tái)知名女主播穿著某品牌提供的服裝參加親戚的婚禮【解析】A項(xiàng)中是在“中場(chǎng)休息時(shí)播放”,因此很明顯不符合定義中“融入電影、電視劇或其他電視節(jié)目及其他傳播內(nèi)容中”,B項(xiàng)同理,分析C項(xiàng)發(fā)現(xiàn)符合定義,而D項(xiàng)中是“參加親戚的婚禮”顯然沒(méi)有“觀眾”,也不能“達(dá)到廣告主所期望的傳播目的”,因此與定義不符,所以應(yīng)選擇C項(xiàng)。例二(2009年國(guó)考第80題):政府采購(gòu)就是指國(guó)家各級(jí)政府為從事日常的政務(wù)活動(dòng)或?yàn)榱藵M足公共服務(wù)的目的,

10、利用國(guó)家財(cái)政性資金和政府借款購(gòu)買貨物、工程和服務(wù)的行為。政府采購(gòu)不僅是指具體的采購(gòu)過(guò)程,而且是采購(gòu)政策、采購(gòu)程序、采購(gòu)過(guò)程及采購(gòu)管理的總稱,是一種對(duì)公共采購(gòu)進(jìn)行管理的制度?!窘馕觥窟@個(gè)定義中屬是“行為”,表明政府采購(gòu)是“行為”的一種,種差為“國(guó)家各級(jí)政府為從事日常的政務(wù)活動(dòng)或?yàn)榱藵M足公共服務(wù)的目的,利用國(guó)家財(cái)政性資金和政府借款購(gòu)買貨物、工程和服務(wù)”,表明政府采購(gòu)不同于其它行為的本質(zhì)特征。二者結(jié)合便揭示了“政府采購(gòu)”的內(nèi)涵,即給出了“政府采購(gòu)”的定義。特別值得注意的是,這個(gè)定義后面還對(duì)政府采購(gòu)進(jìn)行了解釋,這個(gè)可以看作是對(duì)這個(gè)定義的補(bǔ)充,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候?qū)Χx本身可能在理解上會(huì)有困難,因此為了幫助我們理解會(huì)作一些更為詳細(xì)的解釋,類似于法規(guī)出臺(tái)后的細(xì)則與解釋,也為我們解題提供了更多的信息,要引起注意。這里解釋主要是在強(qiáng)調(diào)政府采購(gòu)實(shí)際上是一種廣義的“采購(gòu)”,而不單純是購(gòu)買這種具體行為。根據(jù)上述定義,下列不屬于政府采購(gòu)的是:A。某市政府規(guī)定,單筆超過(guò)一定金額的辦公用品必須報(bào)有關(guān)

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