半命題作文的擬題技巧

1、半命題作文的擬題技巧標題，是文章的眼睛，透過它可以洞悉文章的靈魂。常言道，題好一半文。美的文題使人耳目一新，使讀者一見鐘情，從某種程度上說，擬題的是非直接關系到文章品位的凹凸。一、多見毛?。? 擬題雷同， “撞車機率 ”高。比如，半命題作文難忘的，極易雷同的擬題是難忘的一天、難忘的假期生活等；寫當我面對的時候這一半命題作文時，題目擬為當我面對挫折的時候、當我面對勝利的時候的作文便會成批出現(xiàn)，思維閉塞，缺乏創(chuàng)新。2、擬題廣泛，難以下筆。以感悟這一半命題作文來說，感悟大自然、感悟青春這類既無新意、涵蓋范圍又過大的擬題，寫起來不易把握，只能泛泛而談，要寫深寫透很難。3、“補詞 ”隨意。二、補題原則：

2、要充分吸取題中的隱含信息，要與命題要求暗合神契，要切中題旨文意，要正中自己的生活儲存要力求創(chuàng)意新奇，要符合情理、邏輯。三、補題方法1、詳盡事物擬題法。這種以詳盡事物入題的方式可以以小見大，使選材新奇詳盡。如上面提到的半命題作文難忘的，可填上“一條紅絲帶 ”，敘寫關愛他人，關注生命的動人一幕；當我面對的時候，可填上 “那片綠葉 ”，托物言志，抒寫自己愿做綠葉、無私奉獻的情操；也可填上 “那座荒山 ”，呼吁綠化荒山，愛護家園，加強環(huán)境保護。此外，像我好想早點結束這堂課、我好想有一個溫暖的家等，均為詳盡事物擬題法。2、抽象事物擬題法。這種擬題方式是化詳盡為抽象，便于抒寫自己內心繁復的情感。1 / 2

3、以當我面對的時候為例，可以當我面對虛榮的時候為題，敞開心扉抒寫自己對心靈的拷問；可以當我面對媽媽的嘮叨的時候為題，敘寫自己對母愛的獨到感受。感悟則可以感悟初三生活為題，抒寫對吃緊、冗忙的 “沖刺階段 ”的學習生活的種種體驗；可以感悟春天為題，豪情滿懷地譜寫填塞勃勃生機的春的樂章。此外，像尋找心靈的伊甸園尋找人生的方程解、我好想有一片藍天等用的也是此種擬題法。3、特定情景擬題法。這種擬題方式新奇別致，能創(chuàng)設一種特定氛圍，給人一個讓思絮飄逸、遐想的空間，極易引發(fā)人們豐盛的聯(lián)想。如我好想再看你一眼、我好想當一天老師的“好學生 ”、當我面對心靈的抉擇的時候、當我面對寒風凜冽的時候、我夢見范進參加中考、

4、我夢見媽媽下崗等標題采用的便是此種擬題法。前面提到的當我面對的時候這一半命題作文，若一定要選“勝利 ”或“失敗 ”的作文材料，采用特定情景擬題法，將題目擬為當我面對掌聲響起的時候、當我面對鮮紅的 “58分”的時候等，便會獲得另外一種奇異的效果。4、特殊符號擬題法。此法是借用數(shù)學、物理和化學等學科特殊符號或公式來擬題，適合于涉及幾種因素、內容上相互關聯(lián)的作文。這類標題的作文在行文中必須恰當?shù)伢w現(xiàn)公式符號與社會現(xiàn)象、某種道理的契合點，使形式和內容統(tǒng)一。如以當我面對 “？ ”的時候為題，來表達自己對社會上種種時弊的質疑；以當我面對 “A、”“B、”“C的”時候為題，抒寫自己對學習英語的歡樂和享受；以當我面對 “1（”哆）、 “2（”來）、 “3（”咪）的時候為題，抒寫自己對立