人教版四年級下冊語文第一單元測試卷及答案75313

1、大安鎮(zhèn)大安小學人教版四年級語文下冊第一單元測試 班級 姓名 成績 一、拼音寫字我最棒。(6分)w xi wn yn ku sn() () () tn b kn x dn tn () () ()二、用“”選出加點字的正確讀音。(2分)擦傷(chc)仰臥(yngrng)飲馬(yn yn) 柔嫩(nnln)三、給加點的多音字注音。(3分)公路盤曲_而上。剛才還高興得唱曲_兒的幾個年輕人，此時也屏_息凝神，車里頓時安靜了。那屏_障似_的山峰在車窗外，有的近在身邊，似_乎一伸手就可以觸摸到。四、補充詞語。(8分)波()壯()水平() () 連()不() 突兀（ ）( ) （ ）曲（）上 變化()() (

2、)() 點點 或()或()五、我能把句子填完整。(5分)1桂林山水_。2舟行_，人在_。3大漠孤煙直，_。4浮天水送無窮樹，_。5_，海上明月共潮生。六、寫出下列句子的修辭手法。(5分) 1怎樣粗的樹呢？要四五個人合抱才圍得過來。() 2微風吹來，荷花如少女一般翩翩起舞。()3這樣的天山怎能不讓人流連忘返呢？()4蝴蝶在花間飛舞，時而高飛，時而低舞，時而落在花瓣上。()()七、關聯(lián)詞語我會用。(4分)雖然但是 無論都 只要就即使也 1山上開滿了映山紅，( )花朵還是葉子，()比盆栽的杜鵑顯得有精神。2()風雨再大，池塘里的小青蛙()不害怕。3在馬上你用不著離鞍，()稍一伸手()可以捧到滿懷心愛

3、的鮮花。 4()天山這時并不是春天，()這時天山的無邊繁花比得過春天的花園。八、病句確診再醫(yī)治。(8分)A成分殘缺B詞語重復C詞序顛倒D自相矛盾1內(nèi)洞大概肯定有十來進房子那么大。( )改正：_2 春光明媚，陽光燦爛，我們一起去春游。( ) 改正：_ 3放學后，乘12路車去少年宮。( ) 改正：_4 導游員逐一指點洞內(nèi)的景物，舉起汽油燈。() 改正：_九、默寫古詩，回答問題。(9分)獨坐敬亭山唐( )_，_。_，_。 1.默寫古詩并寫出作者。(5分) 2.詩中_、_兩字把讀者引入“靜寂”的境界。(2分) 3.詩中“_，_”兩句運用了擬人的手法，寫詩人與敬亭山的相知之情。(2分)十、快樂閱讀輕松答

4、。(22分) （一）、讀桂林山水片段，回答問題（11分）我攀登過（ ）的泰山，游覽過（ ）的香山，卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中；桂林的山真險啊 危峰兀立 怪石嶙峋 好像一不小心就會栽倒下來 1、根據(jù)課文內(nèi)容，在括號里填詞語（1分）2、“?！弊质牵?）結構，部首是（ ），音序是（ ）（1.5分）3、給文中加點的字選擇正確的意思劃上橫線（2分） 險：幾乎，差一點 遭到不幸或發(fā)生災難的可能 狠毒 險要危：危險，不安全 處于危險境地，損害 指人快要死 高 端

5、正4、給段中沒有標點的地方加上標點符號（2分）5、這段寫出了桂林的山的特點是 、 、 。（1.5分）6、作者把桂林的山跟（ ）和（ ）作比較，還運用了（ ）和（ ）的修辭手法把桂林的山的特點寫具體。（2分）7、在文中找出你最喜歡的比喻句劃上“ ” 。（1分）（二）、讀十渡游趣，回答問題（11分）仲夏，朋友相邀游十渡。在城里住久了，一旦進入山水之間，竟有一種生命復蘇之感。下車后，我們舍棄()了大路，挑選()了一條半隱半現(xiàn)在莊稼地里的小徑，彎彎繞繞地來到了十渡渡口。夕陽下的拒馬河慷慨地撒出一片散金碎玉，對我們表示歡迎。岸邊山崖上刀斧痕猶存的崎嶇小道，高低凸凹，雖沒有“難于上青天”的險惡，卻也有踏空

6、了滾到拒馬河洗澡的風險()。狹窄處只能手扶巖石貼壁而行。當“東坡草堂”幾個紅漆大字赫然出現(xiàn)在前方巖壁時，一座鑲嵌在巖崖間的石砌茅草屋同時躍進眼底。草屋被幾級石梯托得高高的，屋上俯瞰(kn)著一彎河水，屋前順山勢辟出了一片空地，算是院落吧！右側有一小小的蘑菇形的涼亭，內(nèi)設石桌石凳，亭頂褐黃色的茅草像流蘇般向下垂著，把現(xiàn)實和童話串成了一體。草屋的構思者最精彩的一筆，是設在院落邊沿的柴門和籬笆，走近這兒，便有了“花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開”的意思。當我們重登涼亭時，遠處的蝙蝠山已在夜色下化為剪影，好像就要展翅撲來。拒馬河趁人們看不清_自己的容貌時豁開了嗓門韻味十足地唱呢！偶有不安分的小魚兒和青蛙

7、蹦跳成聲，像是為了強化這夜曲的節(jié)奏。此時，只覺世間唯有水聲和我，就連偶爾從遠處趕來歇腳的晚風，也悄無聲息。當我漸漸被夜的凝重與深邃(su)所融化，一縷新的思緒涌動時，對岸沙灘上燃起篝(gu)火，那鮮亮的火光，使夜色有了躁動感。篝火四周，人影綽綽，如歌似舞。朋友說，那是北京的大學生們，結伴來這兒度周末的。遙望那明滅無定的火光，想象著篝火映照的青春年華，也是一種意想不到的樂趣。1(1)找出文中表示“看”的詞語寫下來。（ ）、（ ）(1分) 1haoti (2)我還能寫出一些表示“看”的詞語。（ ）、（ ）、（ ）、（ ）(2分)2在括號里寫出加點詞語的近義詞。(2分)3文中畫“_”的句子采用的修辭

8、手法是：_；_。(2分)4短文引用了詩句“花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開”。這句詩中主要描寫的事物有：_(2分)5這篇文章的體裁是_。它是圍繞課題中的“_”字展開的。游覽十渡，“我”總的感受是(摘抄文中的語句)。 (2分)十一、在寫景中感受愛。(28分)同學們，你喜歡秋天的田野還是春天的校園？是自家的陽臺還是公園的一角？是都市的繁華還是鄉(xiāng)村的恬靜？請選擇你熟悉的一處景物，寫下來。要求：1、注意要按一定的順序?qū)憽?、要抓住景物的特點寫。3、語句要通順，題目自擬。附答案一、無瑕蜿蜒擴散臀部孔隙洞庭二、cyng ynnn三、qqbngpngshsw W w .1haoti 1.c O m四、 瀾 闊

9、 如 鏡綿斷盤 而多端 斑斑 濃 淡五、1.甲天下2.碧波上畫中游3.長河落日圓4.帶雨云埋一半山5.春江潮水連海平1haoti 1 . c o m六、1.設問 2.擬人3.反問4.排比擬人七、1.無論都2.即使也3只要就4.雖然但是八、1.D去掉“肯定”。2.B去掉“陽光燦爛”。3.A在“乘12路車去少年宮”前加“我”。4.C導游員舉起汽油燈，逐一指點洞內(nèi)的景物。九、1.李白眾鳥高飛盡孤云獨去閑相看兩不厭只有敬亭山2.盡閑3相看兩不厭只有敬亭山十、（一）1.峰巒雄偉 紅葉似火 2. 獨體字 一或兒 W 3. 險要 高 4 ， ， ， 。 5. 奇 秀 險 6. 泰山 香山 比喻 排比7. “桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千；桂林的