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文檔簡介
1、員工能力提升員工能力提升企 業(yè) 員 工 素 質(zhì) 能 力 模 型 手 冊025Synergistically utilize technically sound portals with frictionless chains. Dramatically customize empowered主 講 人 : X X企業(yè)員工能力、綜合素質(zhì)提升必修課2第一部分什么叫能力素質(zhì)模型第一部分在HR工作中的作用第一部分素質(zhì)模型的建立流程目目 錄錄C O N T E N T S0101PART ONE什么叫能力素質(zhì)模型P L E A S E A D D Y O U R T I T T L E H E R EL
2、orem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna sed pulvinar ultricies, purus lectus malesuada能力素質(zhì)模型指在特定工作崗位、組織環(huán)境和文化氛圍中優(yōu)異成績者所具備的各種可衡量的個性特質(zhì)表像的潛在的內(nèi)驅(qū)力、動力個性、品質(zhì)自我認知角色定位、價值觀知識、技能行為如客戶滿意如自信如靈活如成就導向素質(zhì)冰山模型行團隊管理為能力知識技能自我管理價值觀、素質(zhì)能力模型能力要求目標管理團隊激勵時間管
3、理能力崗位要求領(lǐng)導能力管理能力知識技能創(chuàng)新能力個人特質(zhì)專業(yè)素質(zhì)態(tài)度品質(zhì)團隊領(lǐng)導、戰(zhàn)略規(guī)劃組織協(xié)調(diào)、決策能力.公司知識、財務(wù)知識.成本意識、客戶導向.敬業(yè)精神、責任心.創(chuàng)新能力、理解能力.抗壓能力、積極主動.能力素質(zhì)詞典崗位能力素質(zhì)要求能力名稱能力名稱定義一級二級三級四級五級能力名稱能力名稱部門部門崗位名稱崗位名稱能力類型能力類型能力要求能力要求能力級別能力級別級別描述級別描述管理能力(35%).能力名稱能力名稱工作主動性工作主動性定義積極、有效地完成工作任務(wù)的行為狀況一級按上級安排、指示做事,安排什么做什么二級按自己的職位職責做事,工作任務(wù)大都能完成;同時,對工作出現(xiàn)的各種問題,也能被動反應,
4、予以處理三級對自已的工作大致有思考,上級安排任務(wù)時能有效配合確定工作計劃,并按計劃完成工作任務(wù);同時,能積極處理工作出現(xiàn)的各種問題,需要請示或上級支持時也能按程序辦理四級提前思考、主動安排自己的工作計劃,并將之主動與上級溝通、協(xié)商、確定,按計劃推進、完成工作任務(wù);對工作問題提前預測,作好防范,并妥善處理各類問題;能積極主動地協(xié)助同事完成職責范圍以外的其它工作五級上級只給出一個方向或任務(wù),即能獨立地制定計劃、組織資源、推進實施、保證完成,支持、鼓勵團隊成員與周圍同事積極主動開展工作,能營造積極、主動的文化氛圍0202PART TWO在 H R 工 作 中 的 作 用P L E A S E A D
5、 D Y O U R T I T T L E H E R ELorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna sed pulvinar ultricies, purus lectus malesuada內(nèi)驅(qū)力、動力個性、品質(zhì)自我認知角色定位、價值觀知識、技能行為人員招聘中的作用崗位說明書職業(yè)生涯管理團隊匹配模式能力素質(zhì)模型企業(yè)文化特征全面薪酬福利員工培訓中的作用測定培訓輔導評估我們現(xiàn)在在哪里?崗位勝任能力是什么?我們實際到
6、達哪里?我們要去哪里?績效考核中的作用績效能力加強培訓加強培訓內(nèi)部調(diào)崗加強業(yè)務(wù)指導加強業(yè)務(wù)指導、預付更大責任、繼續(xù)觀察、儲備加強培訓與業(yè)務(wù)指導加強培訓內(nèi)部調(diào)崗賦予更大責任、重點儲備加強業(yè)務(wù)指導、預付更大責任、績效觀察、儲備加強業(yè)務(wù)指導干部選拔、人員晉升的作用員工才能測評與崗位勝任力建模職業(yè)發(fā)展通道與管理體系構(gòu)建員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃與績效計劃組織人力資源規(guī)劃與職業(yè)生涯開發(fā)計劃人力資源核心能力與競爭力訓練0102030405在任職資格中的應用任職資格其他要求資格標準基本條件性格素質(zhì)專業(yè)知識職業(yè)技能學歷工作經(jīng)驗任職要求能力素質(zhì)模型在任職資格中的應用審核測試評審反饋個人申請領(lǐng)導推薦申請審核技能考試素質(zhì)
7、測評評審反饋0303PART THREE素質(zhì)模型的建立流程P L E A S E A D D Y O U R T I T T L E H E R ELorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna sed pulvinar ultricies, purus lectus malesuada確定能力素質(zhì)模型工作小組,明確工作小組職責成立工作小成立工作小組組梳理公司組織架構(gòu);確定各中心部門職能;崗位說明書的梳理與公司高層領(lǐng)導訪談,對公司文化及戰(zhàn)略進行分析,提煉核心素質(zhì)人力行政部對各崗位內(nèi)型進行分類,確定崗位序列能力素質(zhì)模型工作小組對各崗位說明書進行分析,提煉能力、素質(zhì)人力行政部對各崗位優(yōu)秀人員進行BEI訪談,驗證能力素質(zhì);確定能力素質(zhì)級別及級別描述;形成能力素質(zhì)詞典組織梳理組織梳理企業(yè)文化分企業(yè)文化分析析各崗位能力各崗位能力素質(zhì)提煉素質(zhì)提煉BEIBEI訪談、能力訪談、能力素質(zhì)詞典完善素質(zhì)詞典完善員工能力提升員工能力提升演示完畢感謝觀看025Synergisticall
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