《孟德爾的豌豆雜交實驗(一、二)》(新人教版-必修2)

1、.11、一對雙眼皮的夫婦，生了一個單眼皮的男孩，于、一對雙眼皮的夫婦，生了一個單眼皮的男孩，于是丈夫怨妻子不忠而提出離婚，如果你是法官，你是丈夫怨妻子不忠而提出離婚，如果你是法官，你會怎么判定？會怎么判定？2、醫(yī)院里同時生了兩個孩子，由于、醫(yī)院里同時生了兩個孩子，由于護(hù)士的疏忽，孩子放在一起，不知是護(hù)士的疏忽，孩子放在一起，不知是誰生的孩子。經(jīng)查一個孩子的血型是誰生的孩子。經(jīng)查一個孩子的血型是A型血，另一個孩子是型血，另一個孩子是O型血。兩對型血。兩對夫婦的血型是：一對是（男夫婦的血型是：一對是（男A型，女型，女AB型），另一對夫婦是（男型），另一對夫婦是（男A型，女型，女B型），如果你是醫(yī)生

2、，你能確認(rèn)孩型），如果你是醫(yī)生，你能確認(rèn)孩子是誰生的嗎？子是誰生的嗎？生活問題？.2.3新課標(biāo)人教版課件系列高中生物必修必修2 2.4第一節(jié)第一節(jié)孟德爾的豌豆雜交孟德爾的豌豆雜交實驗（一）實驗（一）第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn).5教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) n1、知識方面、知識方面n學(xué)習(xí)孟德爾科學(xué)實驗的方法。學(xué)習(xí)孟德爾科學(xué)實驗的方法。n認(rèn)知分離定律的內(nèi)容和實質(zhì)。認(rèn)知分離定律的內(nèi)容和實質(zhì)。n認(rèn)知自由組合定律的內(nèi)容和實質(zhì)。認(rèn)知自由組合定律的內(nèi)容和實質(zhì)。n2、能力方面、能力方面n學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法和遺傳學(xué)原理解釋或預(yù)測學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)統(tǒng)計方法和遺傳學(xué)原理解釋或預(yù)測一些遺傳現(xiàn)象。一些遺傳現(xiàn)象。n嘗試進(jìn)行雜交實驗的設(shè)計。嘗

3、試進(jìn)行雜交實驗的設(shè)計。n3、情感教育、情感教育n認(rèn)同孟德爾敢于質(zhì)疑、勇于實踐、勇于創(chuàng)新以及認(rèn)同孟德爾敢于質(zhì)疑、勇于實踐、勇于創(chuàng)新以及嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。嚴(yán)謹(jǐn)求實的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。.6問題探討問題探討v人們曾經(jīng)認(rèn)為兩個親本雜交后，雙親的遺人們曾經(jīng)認(rèn)為兩個親本雜交后，雙親的遺傳物質(zhì)會在子代體內(nèi)發(fā)生混和，使子代表傳物質(zhì)會在子代體內(nèi)發(fā)生混和，使子代表現(xiàn)出介于雙親之間的性狀。就像把一瓶藍(lán)現(xiàn)出介于雙親之間的性狀。就像把一瓶藍(lán)墨水和一瓶紅墨水倒在一起，混和液是另墨水和一瓶紅墨水倒在一起，混和液是另外一種顏色，再也無法分出藍(lán)色和紅色。外一種顏色，再也無法分出藍(lán)色和紅色。這種觀點也稱作融合遺傳。這

4、種觀點也稱作融合遺傳。討論：討論：1 1、按照上述觀點，當(dāng)紅牡丹與白牡、按照上述觀點，當(dāng)紅牡丹與白牡丹雜交后，子代的牡丹會是什么顏色？丹雜交后，子代的牡丹會是什么顏色？ 2 2、你同意上述觀點嗎？說說你的理、你同意上述觀點嗎？說說你的理 由。由。.7回到回到140年年前前.8孟德爾的生平簡介：孟德爾的生平簡介： 孟德爾于孟德爾于18221822年年7 7月月2222日日, ,出出生于奧地利一個貧寒的農(nóng)民家庭。生于奧地利一個貧寒的農(nóng)民家庭。2121歲做了修道士歲做了修道士. .以后以后, ,當(dāng)過中等學(xué)當(dāng)過中等學(xué)校的代理教員。在此期間，業(yè)余時校的代理教員。在此期間，業(yè)余時間進(jìn)行科學(xué)實驗。他對天文、

5、氣象、間進(jìn)行科學(xué)實驗。他對天文、氣象、園藝和養(yǎng)蜂等都進(jìn)行過研究。其中園藝和養(yǎng)蜂等都進(jìn)行過研究。其中雜交實驗，潛心研究了雜交實驗，潛心研究了8 8年。而豌年。而豌豆的雜交實驗是非常成功的。他對豆的雜交實驗是非常成功的。他對科學(xué)研究工作嚴(yán)肅認(rèn)真，在自己的科學(xué)研究工作嚴(yán)肅認(rèn)真，在自己的通信中說過，通信中說過，“從春到秋，天天都從春到秋，天天都要全神貫注、小心翼翼地監(jiān)視著實要全神貫注、小心翼翼地監(jiān)視著實驗驗”。他通過觀察對比、用數(shù)學(xué)的。他通過觀察對比、用數(shù)學(xué)的方法統(tǒng)計分析，從大量的數(shù)據(jù)中揭方法統(tǒng)計分析，從大量的數(shù)據(jù)中揭示了兩個遺傳規(guī)律示了兩個遺傳規(guī)律, ,成為遺傳學(xué)的奠成為遺傳學(xué)的奠基人！基人！.9.

6、10.11.12一、一、遺傳試驗材料遺傳試驗材料豌豆豌豆？.13子房子房柱頭柱頭花柱花柱雌蕊雌蕊花藥花藥花絲花絲雄雄蕊蕊 兩性花的花粉，落兩性花的花粉，落在同一朵花的雌蕊柱頭在同一朵花的雌蕊柱頭上的過程叫做上的過程叫做自花傳自花傳粉粉。 豌豆花在未開放時豌豆花在未開放時就已經(jīng)完成了就已經(jīng)完成了授授粉，粉，稱作稱作閉花授粉閉花授粉，避，避免了外來花粉的干擾。免了外來花粉的干擾。兩性花：兩性花：一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花。一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花。單性花：單性花：一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花。一朵花中只有雌蕊或雄蕊的花。異花傳粉：異花傳粉：兩朵花之間的傳粉過程。兩朵花之間的傳粉過程。.14異異

7、花花傳傳粉粉閉閉花花傳傳粉粉自自花花傳傳粉粉.15 自花傳粉自花傳粉 閉花授粉閉花授粉1.豌豆是豌豆是閉花閉花自花自花傳粉植物，傳粉植物，自然狀態(tài)自然狀態(tài)下是下是純種純種。 .162.豌豆具有易于區(qū)分的豌豆具有易于區(qū)分的相對性狀相對性狀,而且能穩(wěn)定遺傳。而且能穩(wěn)定遺傳。.17概念性狀類性性 狀狀：生物體的形態(tài)特征和生理特征生物體的形態(tài)特征和生理特征相對性狀相對性狀:一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。一種生物的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型。形態(tài)特征形態(tài)特征如豌豆種子的形狀、顏色；如豌豆種子的形狀、顏色；生理特征生理特征如植物的抗病性、耐寒耐旱性等。如植物的抗病性、耐寒耐旱性等。.18圖圖1耳垂的位

8、置耳垂的位置1、有耳垂、有耳垂 2、無耳垂、無耳垂圖圖2 卷卷 舌舌1、有卷舌、有卷舌 2、無卷舌、無卷舌圖圖3前額中央發(fā)際有一三角形突出前額中央發(fā)際有一三角形突出稱美人尖稱美人尖1、有美人尖、有美人尖 2、無美人尖、無美人尖圖圖4 拇指豎起時彎曲情形拇指豎起時彎曲情形1、挺直、挺直 2、拇指向指背面彎曲、拇指向指背面彎曲.19圖圖5上眼臉有無褶皺上眼臉有無褶皺1、雙眼皮、雙眼皮 2、單眼皮、單眼皮圖圖6 食指長短食指長短1、食指比無名指長、食指比無名指長 2、食指比無名指短、食指比無名指短圖圖 7 臉頰有無酒窩臉頰有無酒窩1、有酒窩、有酒窩 2、無酒窩、無酒窩圖圖8 雙手手指嵌合雙手手指嵌合

9、1、右手拇指在上、右手拇指在上 2、左手拇指在上、左手拇指在上.20兔子毛的長毛和灰毛兔子的長毛和狗的短毛狗的卷毛和長毛黃豆莖的高莖和矮莖黃豆莖的高莖和矮莖請判斷以下哪些是相對性狀？.213.豌豆繁殖周期短，后代數(shù)量大，便于觀豌豆繁殖周期短，后代數(shù)量大，便于觀察和計數(shù)察和計數(shù).22先分析先分析一對一對相對性狀相對性狀,再分析再分析兩對或兩對兩對或兩對以上以上相對性狀相對性狀孟德爾選擇了豌豆作為遺傳試驗材料，找出了七孟德爾選擇了豌豆作為遺傳試驗材料，找出了七對易于區(qū)分的相對性狀對易于區(qū)分的相對性狀, , 這么多的性狀，該如何這么多的性狀，該如何研究呢？研究呢？ 你是如何思考的？你是如何思考的？

10、.23人工雜交（異花傳粉）人工雜交（異花傳粉）去雄去雄套袋套袋授粉授粉套袋套袋母本母本父本父本子一代子一代1.1.豌豆的花大豌豆的花大, ,便于人工授粉。便于人工授粉。接受花粉接受花粉提供花粉提供花粉.24.25.26概念交配類v正交與反交是相對而言的，若A( )XB( )為正交， 則B( )XA( )為反交。.27 2：一對相對性狀的雜交實驗一對相對性狀的雜交實驗 .28 2：一對相對性狀的雜交實驗一對相對性狀的雜交實驗 高莖高莖矮莖矮莖P(雜交雜交)高莖高莖F1(子一代子一代)(親本親本)矮莖矮莖高莖高莖P(雜交雜交)高莖高莖F1(親本親本)(子一代子一代)正交正交反交反交.29 一對相對

11、性狀的研究一對相對性狀的研究 高莖高莖矮莖矮莖P(雜交雜交)高莖高莖F1(子一代子一代)(親本親本)為什么子一代中為什么子一代中只表現(xiàn)一個親本只表現(xiàn)一個親本的性狀（的性狀（高莖高莖），），而不表現(xiàn)另一個而不表現(xiàn)另一個親本的性狀或親本的性狀或不不高不矮高不矮？顯性性狀：顯性性狀：雜種一代雜種一代表現(xiàn)出來的性狀表現(xiàn)出來的性狀隱性性狀：隱性性狀：雜種一代雜種一代未顯現(xiàn)出來的性狀未顯現(xiàn)出來的性狀.30 一對相對性狀的研究一對相對性狀的研究 高莖高莖F1(自交自交)高莖高莖矮莖矮莖F2(子二代子二代)在在F1代中，代中，另一個親本另一個親本的性狀是永的性狀是永遠(yuǎn)消失了還遠(yuǎn)消失了還是暫時隱藏是暫時隱藏起來

12、了呢？起來了呢？顯性性狀顯性性狀隱性性狀隱性性狀.31 二：二：一對相對性狀的研究一對相對性狀的研究 高莖高莖F1(自交自交)高莖高莖矮莖矮莖F2(子二代子二代)3 1在雜種后代在雜種后代中中, ,同時出同時出現(xiàn)顯性性狀現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象的現(xiàn)象 性狀分離性狀分離.32v顯性性狀：具有相對性狀的倆個純種親本雜顯性性狀：具有相對性狀的倆個純種親本雜交，交，F(xiàn)1表現(xiàn)出來的哪個親本性狀。表現(xiàn)出來的哪個親本性狀。v隱性性狀：具有相對性狀的倆個純種親本雜隱性性狀：具有相對性狀的倆個純種親本雜交，交，F(xiàn)1未未表現(xiàn)出來的哪個親本性狀。表現(xiàn)出來的哪個親本性狀。v性狀分離：雜種的自交后代中，同時

13、呈現(xiàn)顯性狀分離：雜種的自交后代中，同時呈現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象。概念性狀類.33 P P F F1 1 F F2 2 子一代子一代子二代子二代親本親本母本母本父本父本雜交雜交自交自交概念-符號類.34v子一代只表現(xiàn)出子一代只表現(xiàn)出_，沒有表，沒有表現(xiàn)出現(xiàn)出_;_;v子二代出現(xiàn)了子二代出現(xiàn)了_現(xiàn)象，并且現(xiàn)象，并且顯性性狀和隱性性狀的數(shù)量比接近顯性性狀和隱性性狀的數(shù)量比接近于于_F F2 2中的中的3 3：1 1是不是巧合呢？是不是巧合呢？顯性性狀顯性性狀隱性性狀隱性性狀性狀分離性狀分離3:1.35七對相對性狀的遺傳試驗數(shù)據(jù)七對相對性狀的遺傳試驗數(shù)據(jù)2.842.84:

14、:1 1277277（矮）（矮）787787（高）（高）莖的高度莖的高度F F2 2的比的比另一種性狀另一種性狀一種性狀一種性狀性狀性狀2.822.82: :1 1152152（黃色）（黃色）428428（綠色）（綠色）豆莢顏色豆莢顏色2.95:12.95:1299299（不飽滿）（不飽滿）882882（飽滿）（飽滿）豆莢的形狀豆莢的形狀3.013.01: :1 120012001（綠色）（綠色）60226022（黃色）（黃色）子葉的顏色子葉的顏色3.153.15: :1 1224224（白色）（白色）705705（灰色）（灰色）種皮的顏色種皮的顏色3.14:13.14:1207207（莖頂）

15、（莖頂）651651（葉腋）（葉腋）花的位置花的位置2.96:12.96:118501850（皺縮）（皺縮）54745474（圓滑）（圓滑）種子的形狀種子的形狀面對這些實驗數(shù)據(jù)，你信服了嗎？那又如何解釋實驗現(xiàn)象呢？面對這些實驗數(shù)據(jù)，你信服了嗎？那又如何解釋實驗現(xiàn)象呢？.36總結(jié)：總結(jié)：孟德爾成功的原因孟德爾成功的原因 選取選取試驗材料試驗材料準(zhǔn)確準(zhǔn)確 先分析先分析一對一對相對性相對性狀，狀，再分析再分析兩對或兩兩對或兩對以上對以上相對性狀相對性狀簡單簡單復(fù)雜復(fù)雜 用用統(tǒng)計學(xué)統(tǒng)計學(xué)的方法對的方法對實驗結(jié)果進(jìn)行分析實驗結(jié)果進(jìn)行分析.37如果如果假設(shè)假設(shè)：性狀是由某種物質(zhì)控制的，將它稱為：性狀是由某

16、種物質(zhì)控制的，將它稱為遺遺傳因子傳因子的話的話,那么討論：那么討論：1、遺傳因子與生物性狀的關(guān)系？與顯隱性性狀的關(guān)、遺傳因子與生物性狀的關(guān)系？與顯隱性性狀的關(guān)系？系？ 生物體性狀都是由生物體性狀都是由遺傳因子遺傳因子控制的?？刂频?。 二：孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋二：孟德爾對分離現(xiàn)象的解釋控制顯性性狀的遺傳因子是控制顯性性狀的遺傳因子是顯性遺傳因子顯性遺傳因子, ,用用大寫字母大寫字母( (如如D)D)來表示來表示控制隱性性狀的遺傳因子是控制隱性性狀的遺傳因子是隱性遺傳因子隱性遺傳因子, ,用用小寫字母小寫字母( (如如d)d)來表示來表示.38DD、體細(xì)胞中，遺體細(xì)胞中，遺傳因子成對存在。傳因子

17、成對存在。高莖高莖矮莖矮莖ddPF1(減數(shù)分裂減數(shù)分裂)配子配子Dd、配子形成配子形成時，成對的遺時，成對的遺傳因子分離，傳因子分離，分別進(jìn)入不同分別進(jìn)入不同的配子。的配子。(受精受精)Dd高莖高莖、受精時，遺傳、受精時，遺傳因子恢復(fù)成對。因子恢復(fù)成對。對分離現(xiàn)象的解釋對分離現(xiàn)象的解釋(純合子、雜合子純合子、雜合子).39、體細(xì)胞中，、體細(xì)胞中，遺傳因子成對存遺傳因子成對存在。在。F1、配子形成、配子形成時，成對遺傳時，成對遺傳因子分離，分因子分離，分別進(jìn)入不同的別進(jìn)入不同的配子。配子。Dd配子配子DdDdDdDDDdDddd高莖高莖高莖高莖高莖高莖矮莖矮莖1 2 13 1、受精時，雌雄配、受

18、精時，雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的。子的結(jié)合是隨機(jī)的。F2對分離現(xiàn)象的解釋對分離現(xiàn)象的解釋.40P PDDDDddddF F1 1Dd配子配子Dd高高高莖豌豆與矮莖豌豆雜交實驗分析圖解高莖豌豆與矮莖豌豆雜交實驗分析圖解.41F F1 1DdDdDdDdF F2 2DdDd配子配子d dD DD Dd dDDDDDdDddddd高高 高高 高高 矮矮 3 : 1 3 : 1 F F1 1形成的配子種類、比值都相等，配子結(jié)合是隨機(jī)形成的配子種類、比值都相等，配子結(jié)合是隨機(jī)的。的。 F F2 2性狀表現(xiàn)類型及其比例為性狀表現(xiàn)類型及其比例為_，遺傳因子組成及其比例為，遺傳因子組成及其比例為_ _ _。313

19、1121121高莖高莖矮莖矮莖 = =DDDddd =DDDddd =.42 雜合子：由不同雜合子：由不同基因的配子結(jié)合基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成成的合子發(fā)育成的個體，如：的個體，如：DdDd純合子純合子: :由相同基由相同基因的配子結(jié)合成因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育成的的合子發(fā)育成的個體，如個體，如DDDD，dddd.43在觀察實驗過程中思考以下問題：在觀察實驗過程中思考以下問題：1 1、兩個小桶代表什么？兩個小桶中的、兩個小桶代表什么？兩個小桶中的D D小球和小球和d d小球代表什小球代表什么？么？四：通過四：通過模擬實驗?zāi)M實驗，來體驗孟德爾的假說，來體驗孟德爾的假說兩個小桶分別代表精巢和

20、卵巢；兩個小桶分別代表精巢和卵巢；D D小球和小球和d d小球分別代表含小球分別代表含有顯性遺傳因子和隱性遺傳因子的配子有顯性遺傳因子和隱性遺傳因子的配子2 2、分別從兩個小桶內(nèi)抓取一個小球組合在一起的含義是什么？、分別從兩個小桶內(nèi)抓取一個小球組合在一起的含義是什么？模擬雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合模擬雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合3 3、為什么選擇形狀、大小、質(zhì)量等同的彩球？、為什么選擇形狀、大小、質(zhì)量等同的彩球？4 4、將抓取的小球放回原來的小桶內(nèi)，搖勻，按步驟（、將抓取的小球放回原來的小桶內(nèi)，搖勻，按步驟（3 3）重）重復(fù)做復(fù)做5050100100次的含義是什么？次的含義是什么？模擬雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會相

21、等模擬雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會相等確保觀察樣本數(shù)目足夠多確保觀察樣本數(shù)目足夠多在觀察實驗過程中思考以下問題：在觀察實驗過程中思考以下問題：1 1、兩個小桶代表什么？兩個小桶中的、兩個小桶代表什么？兩個小桶中的D D小球和小球和d d小球代表什小球代表什么？么？.44 由這一模擬試驗我們知道了由這一模擬試驗我們知道了隨機(jī)事件隨機(jī)事件的的概率概率是在是在數(shù)據(jù)越大數(shù)據(jù)越大的情況下的情況下越接近越接近，所以孟，所以孟德爾在統(tǒng)計豌豆雜交分離比時是統(tǒng)計了上千德爾在統(tǒng)計豌豆雜交分離比時是統(tǒng)計了上千株的豌豆。如果只統(tǒng)計株的豌豆。如果只統(tǒng)計1010株足得不出這一結(jié)株足得不出這一結(jié)論的。同時，通過這一試驗，也論的。同

22、時，通過這一試驗，也證明了孟德證明了孟德爾的假設(shè)推論是成立的爾的假設(shè)推論是成立的。如果孟德爾在研究遺傳實驗時如果孟德爾在研究遺傳實驗時,只統(tǒng)計只統(tǒng)計10株豌豆雜交結(jié)果株豌豆雜交結(jié)果,他還他還能正確的解釋性狀分離現(xiàn)象嗎能正確的解釋性狀分離現(xiàn)象嗎?.45 一個正確的理論，不一個正確的理論，不僅要能解釋已經(jīng)得到的試僅要能解釋已經(jīng)得到的試驗結(jié)果，還應(yīng)該能預(yù)測另驗結(jié)果，還應(yīng)該能預(yù)測另一些實驗結(jié)果。一些實驗結(jié)果。五：對分離現(xiàn)象解釋的驗證五：對分離現(xiàn)象解釋的驗證.46雜種子一代雜種子一代 隱性純合子隱性純合子 高莖高莖 矮莖矮莖 Dddd測交測交 配子配子 DddDddd高莖高莖 矮莖矮莖 1 1測交測交后

23、代后代 用來測定用來測定F F1 1的基的基因組合因組合 證明了證明了F F1 1是雜合子是雜合子 證明了證明了F F1 1在形成在形成配子時，成對的基配子時，成對的基因分離，分別進(jìn)入因分離，分別進(jìn)入不同的配子中不同的配子中孟德爾孟德爾對分離現(xiàn)象解釋的驗證對分離現(xiàn)象解釋的驗證-測交測交讓讓F F1 1與與_雜交雜交隱性純合子隱性純合子.47孟德爾的測交實驗結(jié)果與預(yù)測測交實驗結(jié)果吻合，這一事實孟德爾的測交實驗結(jié)果與預(yù)測測交實驗結(jié)果吻合，這一事實說明了什么？說明了什么？ 1 ： 1.48假說假說演繹法演繹法科學(xué)實驗發(fā)現(xiàn)事實科學(xué)實驗發(fā)現(xiàn)事實大膽猜測推出假設(shè)大膽猜測推出假設(shè)演繹推理實驗檢測演繹推理實驗

24、檢測反復(fù)實驗揭示規(guī)律反復(fù)實驗揭示規(guī)律分離定律分離定律一對相對性狀一對相對性狀的雜交實驗的雜交實驗對分離現(xiàn)象的解釋對分離現(xiàn)象的解釋測交實驗測交實驗.49在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子_，不相，不相_；在形成配子時，成；在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生對的遺傳因子發(fā)生_，_后的遺傳因后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨子分別進(jìn)入不同的配子中，隨_遺傳給后代遺傳給后代成對存在成對存在融合融合分離分離分離分離配子配子分離定律的內(nèi)容分離定律的內(nèi)容.50繪制雜合子、性狀分離、相對性狀、繪制雜合子、性狀分離、相對性狀、顯隱性性狀等概念圖。顯隱性性狀等概念圖。

25、雜合子雜合子 隱性遺傳因子隱性遺傳因子 自交自交 控制控制 控制控制顯性顯性性狀性狀 表現(xiàn)表現(xiàn)隱性隱性性狀性狀性狀性狀分離分離顯性遺顯性遺傳因子傳因子相對相對性狀性狀.51分離分離 定律定律選擇豌豆選擇豌豆 作為實驗材料作為實驗材料雜交實驗雜交實驗理論解釋（假說）理論解釋（假說）測交驗證測交驗證分離定律內(nèi)容分離定律內(nèi)容自花傳粉、自花傳粉、閉花受粉閉花受粉具有多個具有多個易于區(qū)分的性狀易于區(qū)分的性狀F F2 2性狀表現(xiàn)類型及其比例為性狀表現(xiàn)類型及其比例為F F2 2遺傳因子組成及其比例遺傳因子組成及其比例高莖高莖矮莖矮莖 = = 3131DDDddd =DDDddd =121121子代性狀表現(xiàn)類

26、型及其比例為子代性狀表現(xiàn)類型及其比例為子代遺傳因子組成及其比例子代遺傳因子組成及其比例高莖高莖矮莖矮莖 = = 1111Dddd =Dddd =1111.52表現(xiàn)型表現(xiàn)型:生物個體表現(xiàn)出來的性狀。生物個體表現(xiàn)出來的性狀?；蛐突蛐?與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成。與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成。 基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)在因素，而基因型是性狀表現(xiàn)的內(nèi)在因素，而表現(xiàn)型則是基因型的表現(xiàn)形式。表現(xiàn)型表現(xiàn)型則是基因型的表現(xiàn)形式。表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境相互作用的結(jié)果。是基因型與環(huán)境相互作用的結(jié)果。表現(xiàn)型表現(xiàn)型=基因型基因型+ +環(huán)境因素環(huán)境因素.53概念交配類自交：遺傳因子組成相同的生物個體間相互交配雜交：遺傳因子組成不同

27、的生物個體間交配.54第二節(jié)第二節(jié)孟德爾的豌豆雜交孟德爾的豌豆雜交實驗（二）實驗（二）第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第一章遺傳因子的發(fā)現(xiàn).55 F F1 1形成的配子種類、比值都相等，形成的配子種類、比值都相等，配子結(jié)合是隨機(jī)的。配子結(jié)合是隨機(jī)的。 F F2 2性狀表現(xiàn)類型性狀表現(xiàn)類型及其比例及其比例_，遺傳因子組成及其比例為遺傳因子組成及其比例為_。3131121121高莖高莖矮莖矮莖 = =DDDddd =DDDddd =溫故知新.56一、兩對相對性狀的遺傳實驗一、兩對相對性狀的遺傳實驗對每一對相對性狀單獨(dú)進(jìn)行分析對每一對相對性狀單獨(dú)進(jìn)行分析粒形粒形粒色粒色315+108=423圓粒種子圓粒種子皺粒

28、種子皺粒種子黃色種子黃色種子綠色種子綠色種子其中其中 圓粒圓粒皺粒皺粒黃色黃色綠色綠色F1黃色圓粒黃色圓粒綠色皺粒綠色皺粒P黃色圓粒黃色圓粒F2黃色黃色圓粒圓粒黃色黃色皺粒皺粒綠色綠色圓粒圓粒綠色綠色皺粒皺粒31531510110110810832329 93 33 31 1：101+32=133315+101=416108+3257每一對相對性狀的傳遞規(guī)律仍然遵循著每一對相對性狀的傳遞規(guī)律仍然遵循著_。 為什么會出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢？為什么會出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢？基因的分離定律基因的分離定律如果把兩對性狀聯(lián)系在一起分析，如果把兩對性狀聯(lián)系在一起分析， F2F2出現(xiàn)的四種性狀

29、表現(xiàn)的比出現(xiàn)的四種性狀表現(xiàn)的比黃圓：黃皺：綠圓：綠皺黃圓：黃皺：綠圓：綠皺 93319331有新的性狀出現(xiàn)嗎有新的性狀出現(xiàn)嗎? ? 性狀重組性狀重組出現(xiàn)新的性狀組合了出現(xiàn)新的性狀組合了? ?.58二、對自由組合現(xiàn)象的解釋二、對自由組合現(xiàn)象的解釋YRYR黃色圓粒黃色圓粒 r r y y綠色皺粒綠色皺粒F F1 1黃色圓粒黃色圓粒YRYRyryrYy Yy RrRrYRYRyryrYrYryRyRF F1 1配子配子P PP P配子配子_種性狀種性狀由由_種種 遺傳因子控制遺傳因子控制配子只得配子只得_遺傳因子遺傳因子F F1 1在產(chǎn)生配子時，在產(chǎn)生配子時，每對遺傳因子彼每對遺傳因子彼此此_，不同

30、，不同對的遺傳因子可對的遺傳因子可以以_分離分離自由組合自由組合2 2一半一半2 2F F1 1在產(chǎn)生在產(chǎn)生_種配子種配子4 4.59F2YRYRyryrYrYryRyRYRYRyryrYrYryRyRYRYRYRyrYRyRYRYrYRYrYRyRYRyrYRyrYRyr r r Yy r r Yy r r Y YyRyRyRyryRyr r r yy93319331結(jié)合方式有結(jié)合方式有_種種基因型基因型_種種表現(xiàn)型表現(xiàn)型_種種9黃圓黃圓3黃皺黃皺1YYrr 2 Yyrr3綠圓綠圓 1yyRR 2yyRr1綠皺綠皺1yyrr16169 94 42YyRR2YYRr 4 YyRr1YYRR .

31、60三、對自由組合規(guī)律的驗證三、對自由組合規(guī)律的驗證-測交測交1、方法：、方法：讓讓F F1 1與隱性純合子雜交與隱性純合子雜交配子配子YR Yr yR yryr基因型基因型表現(xiàn)型及其表現(xiàn)型及其比例比例YyRr YyrryyRryyrr黃色圓粒黃色圓粒 黃色皺粒黃色皺粒 綠色圓粒綠色圓粒 綠色皺粒綠色皺粒雜種一代雜種一代 雙隱性類型雙隱性類型黃色圓粒黃色圓粒 綠色皺粒綠色皺粒 YyRrYyRryyrryyrr 1 1 1 1 1 1 1 12、種植實驗、種植實驗另另: :其它六對相對性狀的雜交實驗其它六對相對性狀的雜交實驗其它生物其它生物.61方法方法: : 讓讓F F1 1與隱性純合子雜交與

32、隱性純合子雜交作用作用: :判斷判斷F F1 1在形成配子時，不在形成配子時，不同對的基因是自由組合的。同對的基因是自由組合的。測定測定F F1 1配子的種類及比例配子的種類及比例測定測定F F1 1的基因型的基因型（三）對自由組合現(xiàn)象的驗證（三）對自由組合現(xiàn)象的驗證: :測交測交 .62F F1 1在形成配子時在形成配子時, ,同源染色體上的等同源染色體上的等位基因分離的同時位基因分離的同時, ,非同源染色體上非同源染色體上的非等位基因之間進(jìn)行自由組合的非等位基因之間進(jìn)行自由組合 結(jié)果結(jié)果: :與預(yù)期的設(shè)想相符與預(yù)期的設(shè)想相符, ,證實了證實了F F1 1是雜合子是雜合子, ,基因型為基因型

33、為YyRrYyRrF F1 1產(chǎn)生了產(chǎn)生了YRYR、YrYr、yRyR、yryr四四種類型的配子，比值相等種類型的配子，比值相等（為（為1 1：1 1：1 1：1 1）.63自由自由組合組合 定律定律雜交實驗雜交實驗理論解釋理論解釋 （假說）（假說）測交驗證測交驗證自由組合定律內(nèi)容自由組合定律內(nèi)容F F2 2性狀表現(xiàn)類型及其比例為性狀表現(xiàn)類型及其比例為子代性狀表現(xiàn)類型及其比例為子代性狀表現(xiàn)類型及其比例為（兩對相對性狀）（兩對相對性狀）黃圓黃圓黃皺黃皺綠圓綠圓綠皺綠皺93319331F F1 1在產(chǎn)生配子時，每對遺傳因在產(chǎn)生配子時，每對遺傳因子彼此子彼此_，不同對的遺傳，不同對的遺傳因子可以因子

34、可以_。分離分離自由組合自由組合黃圓黃圓黃皺黃皺綠圓綠圓綠皺綠皺11111111.64（五）自由組合定律在理論和實踐上的應(yīng)用（五）自由組合定律在理論和實踐上的應(yīng)用1 1、理論上、理論上: :是生物多樣性的原因之一是生物多樣性的原因之一2 2、實踐上、實踐上指導(dǎo)雜交育種指導(dǎo)雜交育種提供遺傳病的預(yù)測提供遺傳病的預(yù)測和診斷的理論依據(jù)和診斷的理論依據(jù).65自由組合定律內(nèi)容自由組合定律內(nèi)容控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是_的；在形成配子時，決定同一性的；在形成配子時，決定同一性狀的成對的遺傳因子彼此狀的成對的遺傳因子彼此_，決定不同，決定不同性狀的遺傳因子性狀的遺

35、傳因子_。互不干擾互不干擾分離分離自由組合自由組合分離定律的內(nèi)容分離定律的內(nèi)容在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子在生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的遺傳因子_，不相，不相_；在形成配子時，成；在形成配子時，成對的遺傳因子發(fā)生對的遺傳因子發(fā)生_，_后的遺傳因后的遺傳因子分別進(jìn)入不同的配子中，隨子分別進(jìn)入不同的配子中，隨_遺傳給后代遺傳給后代成對存在成對存在融合融合分離分離分離分離配子配子.66孟德爾實驗方法的啟示孟德爾實驗方法的啟示P P1111思考與討論思考與討論選材準(zhǔn)確選材準(zhǔn)確從簡單到復(fù)雜從簡單到復(fù)雜把數(shù)學(xué)統(tǒng)計分析用于實驗把數(shù)學(xué)統(tǒng)計分析用于實驗假說假說- -演繹演繹 實驗證實實驗證實 邏輯

36、上環(huán)環(huán)相扣十邏輯上環(huán)環(huán)相扣十分嚴(yán)謹(jǐn)分嚴(yán)謹(jǐn).67孟德爾遺傳規(guī)律的再發(fā)現(xiàn)孟德爾遺傳規(guī)律的再發(fā)現(xiàn)基因基因表現(xiàn)型表現(xiàn)型基因型基因型等位基因等位基因孟德爾的孟德爾的“遺傳因子遺傳因子”是指生物個體所表現(xiàn)出來的性狀是指生物個體所表現(xiàn)出來的性狀是指與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成是指與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成控制相對性狀的基因控制相對性狀的基因.68表現(xiàn)型和基因型以及它們的關(guān)系表現(xiàn)型和基因型以及它們的關(guān)系表現(xiàn)型表現(xiàn)型 = = 基因型基因型 + + 環(huán)境環(huán)境基因型相同，表現(xiàn)型一定相同。基因型相同，表現(xiàn)型一定相同。表現(xiàn)型相同，基因型一定相同。表現(xiàn)型相同，基因型一定相同。基因型是決定表現(xiàn)型的主要因素。基因型是決定表現(xiàn)型的主要因

37、素。在相同的環(huán)境中，基因型相同，表現(xiàn)型一定在相同的環(huán)境中，基因型相同，表現(xiàn)型一定 相同。相同。請判斷請判斷 后用簡單公式表示表現(xiàn)型、基因型后用簡單公式表示表現(xiàn)型、基因型和環(huán)境之間的關(guān)系！和環(huán)境之間的關(guān)系！.69分離定律分離定律 與自由組合定律與自由組合定律P P1010旁欄題旁欄題兩大遺傳定律在生物的性狀遺傳中_進(jìn)行， _ _起作用。 分離定律是自由組合定律的_。同時同時同時同時基礎(chǔ)基礎(chǔ)遺傳遺傳 定律定律研究的研究的相對相對 性狀性狀涉及的涉及的等位等位 基因基因F F1 1配子的配子的種類及種類及 比例比例F F2 2基因型基因型種類及比種類及比例例F F2 2表現(xiàn)表現(xiàn)型種類型種類及比例及比

38、例基因的基因的分離分離 定律定律基因的基因的自由組自由組合定律合定律兩對或兩對或 多對等位多對等位 基因基因兩對或兩對或 多對多對一對一對一對等位一對等位基因基因兩種兩種1111四種四種 11111111三種三種 121121九種九種 (121)(121)2 2兩種兩種 3131四種四種9 9 331331.70兩對相對性狀雜交實驗中的有關(guān)兩對相對性狀雜交實驗中的有關(guān)“結(jié)論結(jié)論”1 1、兩對相對性狀由兩對等位基因控制，且、兩對相對性狀由兩對等位基因控制，且兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。2 2、F1F1減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時，等位基因減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時，

39、等位基因一定分離，非等位基因（位于非同源一定分離，非等位基因（位于非同源染色體上）自由組合，且同時發(fā)生不染色體上）自由組合，且同時發(fā)生不分先后。分先后。.713 3、F F2 2中有中有1616種組合方式，種組合方式，9 9種基因型，種基因型，4 4種表現(xiàn)型。種表現(xiàn)型。4 4、 F F2 2表現(xiàn)型中，有表現(xiàn)型中，有2 2種親本類型，種親本類型，2 2種種重組類型。其中重組類型。其中“雙顯性雙顯性”個體占個體占9/169/16，“單顯性個體單顯性個體”占占6/16 6/16 （有兩種表現(xiàn)（有兩種表現(xiàn)型，即黃皺、綠圓，各占型，即黃皺、綠圓，各占3/163/16），）， “雙隱性雙隱性”個體占個體占

40、1/161/16，它們之間的比，它們之間的比例是例是9 9：3 3：3 3：1 1。.72課堂鞏固課堂鞏固1 1、基因的自由組合定律揭示（、基因的自由組合定律揭示（ ）基因之間的關(guān)系）基因之間的關(guān)系 A A一對等位一對等位 B B兩對等位兩對等位 C C兩對或兩對以上等位兩對或兩對以上等位 D D等位等位 2 2、具有兩對相對性狀的純合子雜交，在、具有兩對相對性狀的純合子雜交，在F F2 2中能穩(wěn)定中能穩(wěn)定遺傳的個體數(shù)占總數(shù)的遺傳的個體數(shù)占總數(shù)的 A A1/16 B1/16 B1/8 C1/8 C1/2 D1/2 D1/41/43 3、具有兩對相對性狀的兩個純合親本雜交（、具有兩對相對性狀的兩個純合親本雜交（AABBAABB和和aabbaabb），），F(xiàn) F1 1自交產(chǎn)生的自交產(chǎn)生的F F2 2中，新的性狀組合個體數(shù)占中，新的性狀組合個體數(shù)占總數(shù)的總數(shù)的 A A10/16 B10/16 B6/16 C6/16 C9/16 D9/16 D3/163/16.734 4、下列各項中不是配子的是、下列各項中不是配子的是 A.HR B.YR C.Dd D.AdA.HR B.YR C.Dd D.Ad5 5、具有基因型、具有基因型AaBB