估一估算一算

1、 第2講 估一估 算一算引言引言 在日常生活中，我們有時會遇到這樣的問題，媽媽要買一件價格為378 元的商品和一件價格為496的商品，她需要帶幾百元呢？像這樣的問題，我們 不需要精確計算，只要把這兩個數分別看成最接近的整百數400和500，就可以知道媽媽要帶900元了。可見，合理運用估算能更方便地解決有些問題，而且估算還可以用來幫助我們檢查計算是否出錯。 例題1 估算下列各題的得數分別是幾十多。 33+49 6428 9336 4523 62+25 27+48 點撥與解答 要看計算的結果是幾十多，首先看清是加法還是減法。如果是加法，先看是幾十多加幾十多，如33+49是三十多加四十多，得數肯定比

2、七十多，再看一下個位3+9要進位，所以得數的十位再加上1，結果就是八十多。如果像62+25，個位相加不進位，結果就是八十多。 再看減法算式，4523，先看十位，4020=20，再看個位，53夠減，不需要退位，結果就是二十多。如果像6428，先看十位，6020=40，個位48不夠減，需要退位，所以結果就是三十多。9336個位不夠減，所以結果是五十多。27+48個位相加要進位，所以結果是七十多。33+49 八十多 6428 三十多 9336 五十多 4523 二十多 62+25 八十多 27+48 七十多例題2 在可能的答案下打“” 1、三十幾加四十幾可能是： 70 七十幾 80 八十幾 2、 八

3、十幾減三十幾可能是： 40 四十幾 50 五十幾 點撥與解答 第1題是加法估算，三十幾加上四十幾如果不進位是七十幾，如果進位結果就是八十幾，所以七十幾和八十幾都要選，三十幾和四十幾的結果不可能是70，可能是80（個位相加得10時），80就是夾在七十幾和八十幾之間的個位相加得整十數。 第2題是減法估算，八十幾減三十幾，如果不退位，結果是五十幾，如果退位，結果可能是四十幾，可能的整十數結果是50。 第1題的答案： 70 七十幾 80 八十幾 第2題的答案： 40 四十幾 50 五十幾 例題3 買一臺電風扇198元，買一輛自行車305元，買這兩樣東西大約要用幾百元？ 點撥與解答： 這道題的問題是要求

4、“買這兩樣東西大約要用幾百元？”只需要求出大約需要幾百元，而不是要求出具體的精確地結果，所以要用到估算的方法得到結果。題中的198接近整百數，估算時，把198看作200，198+305就看作200+305=505。由于198+305的結果不是精確地等于505，所以不能用“=”而要用“”表示約等于500。 189+305505（元） 答：買這兩樣東西大約要用505元。例題4 在結果小于500的算式后面打“” 。 352+165 923453 764243 點撥與解答： 做這樣的題可以用準確計算，用準確的結果和500比較。如果用估算，能更方便地解決問題。例如352+165是一道加法題，先看百位，3

5、+1得4，再看十位，如果相加進位，結果就是五百多，如果不進位（如果得數是9，就要看一下個位相加），結果就是四百多，就比500小，這樣簡單地算一算、比一比、估一估之后，就可以比較出得數比500大還是比500小，此題十位相加進位，所以結果是五百多，比500大，不能打“”。 減法估算同樣如此，先看百位，再看十位相減，是否需要退位，然后確定結果是幾百多。如923453，百位94=5，十位25不夠減，需要退位，結果就是四百多，比500小。764243百位72=5，十位64不退位（如果正好等于0，要看一看個位是否需要退位），結果是五百多，比500大。 此題的答案是： 352+165 923453 7642

6、43 例題5 下面的結果比較接近哪一個數，用線連一連。 48×6 29×7 32×8 45×9 200 300 400 250 點撥與解答： 這題是要估計兩位數乘一位數的結果最接近哪一個數，可以把兩位數看作接近的整十數。如48看作50,48×6300；29看作30,29×7200；32看30,32×8240；45×9看作用例5的方法估算，結果在360和450之間，接近400。 48×6 29×7 32×8 45×9 200 300 400 250試一試1 估算下列各題的得數分別是幾十多。 34+58 27+44 33+68 55+18試一試2 在可能的答案下打“”。 1、四十幾加五十幾可能是： 80 八十幾 90 九十幾 2、七十幾減三十幾可能是： 40 四十幾 50 五十幾 試一試3 在電影院里，一年級來了153人，二年級來了129人，大約有多少人在觀看電影?試一試4 在結果大于500的算式后面打“” 。 352+165 923453 764243 試一試5 下面的結果比較接近哪一個數，用線連一連。 58×6 39&#