仁愛版九年級上冊化學 學生實驗1 實驗基本操作 專題鞏固訓練題

1、實驗1 實驗基本操作一、選擇題1.規(guī)范的實驗操作是實驗成功的必要條件。下列實驗操作中，正確的是(  ) A. 給液體加熱                                      &#

2、160;   B. 滴加試劑   C. 讀取液體體積                                       

3、  D. 移走蒸發(fā)皿2.用調節(jié)好的托盤天平稱量10.2g食鹽，加入食鹽后發(fā)現(xiàn)指針稍微偏左，接下來的操作應該是（   ） A. 移動游碼                           B. 減少食鹽     

4、;                      C. 增加砝碼                          

5、; D. 增加食鹽3.向量筒中注入水，仰視讀數(shù)為19毫升：倒出一部分水后，俯視讀數(shù)為11毫升，則實際倒出的水的體積為（   ） A. 等于8毫升                         B. 大于8毫升      

6、0;                  C. 小于8毫升                         D. 無法確定4.下列化學儀器中，可用于溶解

7、固體、配制溶液、加熱較大量液體的是（  ） A. 集氣瓶                                    B. 燒杯     &

8、#160;                              C. 量筒                 

9、60;                  D. 試管5.有關酒精燈的使用，下列說法不正確的是（） A. 點燃酒精燈時用另一只酒精燈                      

10、60;      B. 應用酒精燈的外焰給試管加熱C. 酒精燈的酒精量應不能超過容積的                   D. 熄滅酒精燈時用燈帽蓋滅6.一氧化氮（NO）是大氣污染物之一，難溶于水，密度比空氣略大，通常條件下極易與氧氣反應實驗室收集NO的裝置是（   ） A.  

11、;               B.                 C.                 D

12、. 7.下列儀器，可在酒精燈火焰上直接加熱的是(     ) A. 試管                                    B. 燒杯 &#

13、160;                                  C. 量筒             

14、0;                      D. 集氣瓶8.某學生用量筒取液體時，量筒平穩(wěn)地放置在實驗臺上，仰視讀數(shù)為18毫升；倒出部分液體后，俯視凹面的最低處，讀數(shù)為12亳升，則該學生實際倒出的液體體積為（   ） A. 大于6毫升        

15、60;        B. 小于6毫升                 C. 等于6毫升                 D. 可能大于也可能小于6毫

16、升9.小華要用托盤天平稱取5.6g氯化鈉，稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉，接下來他應進行的操作是（   ） A. 調節(jié)平衡螺母                          B. 移動游碼         &#

17、160;                C. 加藥品                          D. 減少藥品10.托盤天平是利用杠桿原理制造的一種稱量

18、儀器如果僅用一個10g的砝碼來稱取9.5g的食鹽，現(xiàn)有如下操作步驟，可以采用的稱量方法是（）在天平兩邊托盤上各放一張質量、大小相同的稱量紙   將10g砝碼放在左盤  將10g砝碼放在右盤  將游碼撥至0.5g處  在右盤添加食鹽至天平平衡  在左盤添加食鹽至天平平衡 A.                      &

19、#160;        B.                               C.         

20、60;                     D. 11.給試管里的固體物質加熱，不正確的操作是（） A. 使用試管夾夾持試管                    &

21、#160;                      B. 將需加熱部分放在酒精燈外焰C. 試管口向下傾斜                     &

22、#160;                            D. 試管口對著他人或自己12.既能用排水法,又能用向上排空氣法收集的氣體是(    ) A. 易溶于水,密度比空氣大       &

23、#160;                               B. 易溶于水,密度小于空氣C. 難溶于水,密度比空氣小            

24、;                           D. 難溶或不易溶于水,密度比空氣大13.如圖裝置有較多用途，下列有關說法錯誤的是（   ）A. 如瓶內(nèi)為空氣，要收集氧氣，氣體應從a端進入B. 如瓶內(nèi)裝滿水，要用排水法收集氧氣，氣體應從a端進入C. 醫(yī)院給病人輸

25、氧時，也有類似裝置（瓶內(nèi)裝半瓶蒸餾水）病人吸氧的塑料管接在b端D. 輸氧時，可通過此裝置觀察是否有氧氣輸出14.某些玻璃儀器，為保證其密閉性，常常把玻璃的接觸面處磨毛（也稱磨砂），下列儀器的口部經(jīng)過了磨毛處理的是（   ） A. 量筒                           &

26、#160;        B. 集氣瓶                                    C. 燒杯 

27、0;                                  D. 試管15.某同學用量筒取液體時，仰視讀數(shù)為21mL，倒出液體后，正確讀數(shù)為10mL，則倒出液體的體積為（   ） A. 大于11mL 

28、;                        B. 小于11mL                       

29、60; C. 等于11mL                         D. 無法確定二、填空題 16.量取液體時用的儀器是_ ，讀數(shù)時視線要與_ 相平。 17.玻璃儀器洗滌干凈的標準：玻璃儀器上附著的水，_。 18.某同學用托盤天平稱量6.4g食鹽（1g以下使用游碼），稱量后老師發(fā)現(xiàn)他把砝碼放

30、在了左盤，那么該同學所稱食鹽的實際質量為_ 19.小明同學做了“給液體加熱”的實驗后，發(fā)現(xiàn)試管底部有裂紋，請你幫助小明分析導致試管有裂紋的可能原因（答出兩點即可，試管本身質量問題不考慮）:_；_ 20.寫出如圖儀器的名稱： 21.有鑷子、燒杯、試管、膠頭滴管、藥匙、燃燒匙、坩堝鉗、10mL量筒、50mL量筒、托盤天平等儀器請為下列實驗操作選擇所需的儀器（填寫相應的序號）：稱量一定質量的食鹽_ ；    量取8mL的水要用到_ 、_ 可用于加熱的玻璃儀器有_ 、_  22.清洗儀器時，儀器內(nèi)壁附著的油脂可先用_洗去，

31、附著的難溶的固體物質可先用_洗去，再用水沖洗干凈儀器洗干凈的標志_ 23.小明用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)且面對刻度線，初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為18mL；取出部分液體后，俯視凹液面最低處，讀數(shù)為12mL則他實際倒出的液體體積_6mL（填“小于”“等于”或“大于”） 三、實驗探究題 24.規(guī)范的實驗操作是實驗成功的重要保證，請回答有關問題： （1）操作A應注意的事項是_（答一點）； （2）醫(yī)院用B裝置來觀察給病人輸氧情況，導管口_（填“a”或“b”）應連接病人吸氧氣的塑膠管； （3）實驗C操作中量取水的體積會比實際體積_（填“偏大”或“偏小”）； （4）如圖D所示，在連接

32、c和d時，使d較易插入c中的措施是_ 25.實驗室用鐵片或鐵粉、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅，可選用的裝置如下圖所示。科技小組同學設計了兩個實驗方案：方案一：    方案二： 請回答：寫出上圖中儀器a、b的名稱。a_、b_。若用方案一實驗，應選用圖中的_裝置（填序號）；該方法制取的銅中可能含有的雜質可加_除去。若用方案二，氫氣制取可以控制的實驗裝置，應選用圖中的_填序號）。方案一用鐵粉，方案二用鐵片的原因是_若用上述兩個實驗方案，獲得相同質量的銅，則鐵、氧化銅、稀硫酸三種原料中，消耗量相同的是_，理由是_。 四、綜合題 26.如何量取8mL的水？ （1）選用_mL（10mL&

33、#160; 50mL）規(guī)格的量筒； （2）量筒傾斜向內(nèi)傾倒水，直至量筒內(nèi)的液面接近所需刻度（約23個刻度）； 將量筒放在_上，改用_逐滴滴加，直至量筒內(nèi)液面到達所需的刻度，讀數(shù)時，視線與量筒內(nèi)的_保持水平，此時讀數(shù)為_mL 27.下列實驗技能都是你必須具備的，你能作出正確回答嗎？ （1）如何判斷玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈？_ （2）給物質加熱，應該用酒精燈火焰的哪部分？_ （3）你是如何正確熄滅酒精燈的？_ 28.正確的操作是試驗成功的重要保證（1）現(xiàn)用50mL 量筒量取46mL 氯化鈉溶液，請你在圖中畫出所取氯化鈉溶液的液面 （2）在過濾的操作中，需要的儀器除鐵架臺（含鐵圈）、燒杯、漏斗，還需要_

34、 ；過濾中要注意“一貼二低三靠”，“二低”中的其中“一低”是指濾紙邊緣略低于漏斗邊緣，這樣操作的原因是_  答案解析 一、選擇題1.【答案】A 【解析】 A、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，液體體積不能超過試管容積的1/3，且要不時地來回移動試管，A符合題意；B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，B不符合題意；C、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，C不符合題意；D、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止燙傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應

35、用坩堝鉗夾取，D不符合題意。故答案為：A?！痉治觥康渭右后w時滴管必須垂直懸空在試管上方；量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平；移走加熱后的蒸發(fā)皿，應該使用坩堝鉗夾??；2.【答案】B 【解析】 A、移動游碼是在加藥品前做的工作，做法錯誤，A不符合題意；B、加入食鹽后發(fā)現(xiàn)指針稍微偏左，說明藥品多了，所以要減少食鹽，做法正確，B符合題意；C、增加砝碼是在加藥品前，做的工作，稱量一定質量藥品時，稱量中不能動砝碼和游碼，做法錯誤，C不符合題意；D、加入食鹽后發(fā)現(xiàn)指針稍微偏左，說明藥品多了，所以要減少食鹽，做法錯誤，D不符合題意；故答案為：B【分析】此稱量為定量稱量：是指用托盤天平稱量出一定質量的

36、某物質。具體步驟：調節(jié)托盤天平平衡螺母至天平平衡。在左、右兩盤各放一張質量相同的紙。向右盤添加砝碼，再移動游碼至處。向左盤不斷地加入物體，發(fā)現(xiàn)指針稍微偏左，說明藥品多了（不能認為是砝碼輕了，因為是定量稱量，砝碼的質量是不能再變的）所以要減少食鹽；3.【答案】B 【解析】 ：用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實際偏大該學生傾倒液體前仰視凹液面的最低處讀出示數(shù)為19mL，實際液體的體積大于19mL，俯視液面，其讀數(shù)會比實際偏大，那么實際體積應小于11mL；則實際倒出的水的體積為大于8mL 故選B【分析】用量筒量取液體時，量

37、筒要放平，讀數(shù)時視線應與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實際偏大根據(jù)量筒的讀數(shù)與實際值的關系來判斷該學生實際倒出液體的體積大小4.【答案】B 【解析】 A、集氣瓶用于收集、儲存少量氣體或某些氣體反應，故錯誤；B、燒杯可以用來溶解固體、配制溶液、加熱較多量液體試劑，故正確； C、量筒只用來量取液體，而一定不能用來溶解固體、配制溶液，故錯誤；D、試管用于少量液體試劑的加熱，一般不用作溶解固體、配制溶液，故錯誤故選B。5.【答案】A 【解析】 ：A、點燃酒精燈要用火柴點燃，禁止用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈，可能會引起失火，造成安全事故；故錯誤；B、酒精燈的外焰溫度

38、最高，給試管加熱時應用酒精燈的外焰，故正確；C、向酒精燈里添加酒精，不能超過酒精燈容積的， 也不能少于， 故正確；D、熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅，故正確；故選A【分析】A、根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析；B、根據(jù)給藥品加熱的注意事項進行分析；C、根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析；D、根據(jù)酒精燈的使用方法進行分析6.【答案】D 【解析】【解答】解： A、NO極易與氧氣反應，所以不能用排空氣法，所以A不正確；B、NO密度比空氣略大，通常條件下極易與氧氣反應，不能用排空氣法，且導管位置錯誤，所以B不正確；C、NO極易與氧氣反應，不能用排空氣法，且導管位置錯誤，所以C不正確；D、因為NO難溶于水，可以用排水法

39、收集，所以D正確故選D【分析】氣體的性質決定了應采取哪種收集方法，NO密度比空氣略大可以用向上排空氣法，但又因為通常條件下極易與氧氣反應，所以不能用排空氣法，NO難溶于水，可用排水法7.【答案】A 【解析】【分析】可以加熱的儀器有：試管、燃燒匙、蒸發(fā)皿、坩堝、燒杯、燒瓶,其中燒杯、燒瓶需要墊石棉網(wǎng)加熱量筒、集氣瓶不可用于加熱,燒杯需要墊石棉網(wǎng)加熱,只有試管是可在酒精燈火焰上直接加熱的故選A【點評】本題是對加熱儀器的考查,屬于基礎知識,較好把握8.【答案】A 【解析】【解答】解：用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實際偏低，若俯視液面，讀數(shù)比實際偏大

40、 某學生用量筒取液體時，量筒平穩(wěn)地放置在實驗臺上，采用仰視讀數(shù)為18毫升，其讀數(shù)會比實際偏小，那么實際體積應大于18mL；倒出部分液體后，俯視凹面的最低處，讀數(shù)為12毫升，其讀數(shù)會比實際偏大，那么實際體積應小于12mL；則該學生實際傾倒的液體體積大于6毫升故選：A【分析】用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實際偏小，若俯視液面，讀數(shù)比實際偏大根據(jù)量筒的讀數(shù)與實際值的關系來判斷該學生實際倒出液體的體積大小9.【答案】C 【解析】【解答】解：在稱量氯化鈉過程中發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉，根據(jù)天平的使用“左物右碼”規(guī)則，說明左側氯化鈉質量不足，應繼續(xù)在左盤增加氯化

41、鈉； 故選C【分析】根據(jù)天平的使用“左物右碼”規(guī)則，稱量氯化鈉過程中發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉，說明左側氯化鈉質量不足；據(jù)此判斷下一步所應進行的操作；10.【答案】A 【解析】【解答】解：由左盤的質量=右盤的質量+游碼的質量可知，當左盤放砝碼，右盤放食鹽時，砝碼質量=物體質量+游碼的質量，所以物體質量=砝碼質量游碼質量，如果僅用10g的砝碼稱取9.5g的食鹽，可以進行以下操作：在天平兩邊托盤上各放一張質量、大小相同的白紙；將10g砝碼放在左盤；將游碼撥至0.5g刻度處；在右盤添加食鹽至天平平衡故選：A【分析】根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，可知左盤的質量等于右盤的質量加游碼的質量，即物體質量=砝碼質量+游

42、碼質量，如果放錯了，還要根據(jù)左盤的質量=右盤的質量+游碼的質量，只不過砝碼與物體位置交換了，列等式進行計算11.【答案】D 【解析】【解答】解：A、使用試管夾夾持試管，故A正確B、外焰溫度高，將需加熱部分放在酒精燈外焰，故B正確C、加熱時試管口略向下傾斜，藥品中的濕氣加熱后變成水蒸氣，會聚集在試管口，不會倒流至熱的試管底部，故該操作不會造成試管炸裂，故C正確D、試管口不能對著他人或自己，否則會傷著人，故D錯誤故選D【分析】根據(jù)給試管內(nèi)固體加熱的操作、注意事項，進行分析試管炸裂的原因12.【答案】D 【解析】【解答】A、易溶于水的氣體不能用排水法收集錯誤；B、易溶于水的氣體不能用排水法收集，密度

43、小于空氣的氣體不能用向上排空氣法收集錯誤；C、密度小于空氣的氣體不能用向上排空氣法收集錯誤；D、難溶或不易溶于水的氣體可以用排水法收集，密度比空氣大的氣體可以用向上排空氣法收集正確故選D【分析】不溶于水的氣體可以用排水法收集；密度比空氣大的氣體可以用向上排空氣法收集，密度比空氣小的氣體可以用向下排空氣法收集考慮收集氣體的方法時，應該從氣體的密度、水溶性、是否有毒等方面進行分析、判斷，從而找出最好的收集方法13.【答案】B 【解析】【解答】解：A、氧氣的密度大于空氣的密度，所以瓶內(nèi)為空氣，要收集氧氣，氣體應從a端進入，故A正確； B、氧氣的密度小于水的密度，所以如瓶內(nèi)裝滿水，要用排水法收集氧氣，

44、氣體應從b端進入，故B錯誤；C、醫(yī)院給病人輸氧時，也有類似裝置（瓶內(nèi)裝半瓶蒸餾水）病人吸氧的塑料管接在b端，故C正確；D、輸氧時，可通過此裝置觀察氣泡冒出的情況觀察是否有氧氣輸出，故D正確故選：B【分析】“多功能瓶”在實驗中有很多用途：當用它凈化或檢驗氣體時，必須根據(jù)氣體性質選擇合適的實驗試劑，氣體由A端進入此外可以用它來收集氣體：若用排空氣法收集氣體，密度比空氣大的氣體由A端進入，比空氣小的由B端進入；采用排水法收集，則需先將瓶子裝滿水，然后氣體由B端進入，同時，排開水的體積就等于氣體的體積此外，氣體凈化原則：不減少被凈化的氣體，不能引進新的雜質氣體干燥原則：干燥劑只能吸收氣體中的水分，不能

45、與被干燥的氣體發(fā)生反應14.【答案】B 【解析】【解答】解：A、量筒只用來量取液體，不需要密封，沒有經(jīng)過磨毛處理，故A錯誤；B、集氣瓶用來收集氣體和儲存氣體，需要密封，在集氣瓶上面周圍經(jīng)過了磨毛處理，容易使毛玻璃片與它密封，故B正確；C、燒杯用來配制溶液、盛放液體不需要密封，沒有經(jīng)過磨毛處理，故C錯誤；D、試管在做實驗時一般用橡膠塞來密封，不需要磨毛處理，故D錯誤故選B【分析】根據(jù)常見儀器的作用和用途來回答本題，要熟記它們的名稱，經(jīng)過磨毛處理容易是容器密封嚴謹15.【答案】A 【解析】【解答】解：用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實際偏低，若俯視

46、液面，讀數(shù)比實際偏大同學用量筒量取液體，將量筒放平穩(wěn)，而且面對刻度線，初次仰視液面讀數(shù)為21mL，其讀數(shù)會比實際偏小，那么實際體積應大于21mL；倒出液體后，正確讀數(shù)為10mL；則該學生實際傾倒的液體體積大于11mL故選：A【分析】用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應與凹液面最低處相平；如果仰視液面，讀數(shù)比實際偏小，若俯視液面，讀數(shù)比實際偏大根據(jù)量筒的讀數(shù)與實際值的關系來判斷該學生實際倒出液體的體積大小二、填空題16.【答案】量筒；凹液面最低處保持水平 【解析】【解答】量筒是用來量度液體體積的一種測量儀器，精確度為0.1ml，其使用注意事項有：1不能加熱和量取熱的液體，不能作反應容器，不

47、能在量筒里稀釋溶液；2量液時，可將量筒傾斜，用傾倒的方法把所量液體倒入，邊倒邊看液面與刻度線，當液面接近所需刻度線時，應將量筒放平，換用膠頭滴管向里滴加，邊滴邊看，直到量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處與所需刻度線保持水平為止；3讀數(shù)時，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積?！痉治觥恳虢獯鸷眠@類題目，就要知道量筒的選取原則、讀數(shù)方式及其誤差和精確度等。17.【答案】既不聚成水滴，也不成股流下 【解析】【解答】由洗滌操作可得玻璃儀器洗滌干凈的標準：玻璃儀器上附著的水既不聚成水滴，也不成股流下?！痉治觥扛鶕?jù)玻璃儀器的洗凈要求分析，若附著的水既不聚成水滴，也不成股流下，

48、則已洗凈。18.【答案】5.6g 【解析】【解答】解：由左盤的質量=右盤的質量+游碼的質量，可知：砝碼質量=物體質量+游碼的質量，所以物體質量=砝碼質量游碼質量，即：物體質量=6 g0.4 g=5.6g 故答案為：5.6g【分析】根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，可知左盤的質量等于右盤的質量加游碼的質量，即物體質量砝碼質量+游碼質量，如果放錯了，還要根據(jù)左盤的質量右盤的質量+游碼的質量，只不過砝碼與物體位置交換了，列等式進行計算19.【答案】試管外壁有水；試管沒有冷卻就沖洗 【解析】【解答】在加熱時造成試管炸裂的原因有很多：給固體加熱時，管口沒有稍向下傾斜；沒有預熱；用芯加熱；外壁有水；突然遇冷的

49、等等，此題為給液體加熱，故答案為：試管外壁有水、試管沒有冷卻就沖洗【分析】本題考查試驗中常見的試管炸裂現(xiàn)象的原因，要從多角度分析考慮。20.【答案】試管|蒸發(fā)皿|燒杯|酒精燈|膠頭滴管|托盤天平|漏斗|水槽|鐵架臺|量筒 【解析】【解答】解：熟悉常見儀器，了解它們的名稱圖中儀器分別是作為反應容器的試管，蒸發(fā)液體的蒸發(fā)皿，配制溶液的燒杯，加熱用的酒精燈，吸取和滴加液體的膠頭滴管，稱量固體的托盤天平，過濾用的漏斗，盛裝水的水槽，固定儀器的鐵架臺，量取液體的量筒； 故答案為：試管；蒸發(fā)皿；燒杯；酒精燈；膠頭滴管；托盤天平；漏斗；水槽；鐵架臺；量筒【分析】熟悉常見儀器，了解它們的名稱21.【答案】；

50、【解析】【解答】（1）托盤天平用于稱量物體的質量，所以稱量一定質量的食鹽用托盤天平，故填（2）用量筒量取液體時先要向量筒中傾倒液體藥品，當接近刻度線時要改用滴管滴加，故要同時選擇量筒和滴管，量筒量程選擇的依據(jù)有兩點：一是保證測量一次，二是量程與液體的取用量最接近，故量取8mL的水用（3）上述儀器中屬于玻璃儀器的是燒杯、試管、膠頭滴管、10mL量筒、50mL量筒，其中膠頭滴管和量筒不能加熱，燒杯底面積較大，加熱時易受熱不均而炸裂，加熱時必須墊上石棉網(wǎng)，試管能夠直接加熱可用于加熱的玻璃儀器有故答案為：（1）；（2）、；（3）、【分析】（1）根據(jù)托盤天平的用途回答（2）根據(jù)用量筒量取液體的操作方法回

51、答（3）根據(jù)能夠加熱的儀器回答22.【答案】純堿溶液；鹽酸；既不聚成水滴也不成股流下，成一薄層均勻的透明水膜 【解析】【解答】解：油膩物質可選用純堿、洗滌劑或洗衣粉洗滌后在用水洗，堿、堿性氧化物、碳酸鹽都能和鹽酸反應生成可溶性的鹽，再用水洗即可洗干凈，長期盛石灰水試劑瓶口的白膜是碳酸鈣，可以用鹽酸反應，再用水洗即可洗干凈，玻璃儀器洗滌干凈的標準時內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下，成一薄層均勻的透明水膜 故答案：純堿溶液 鹽酸  既不聚成水滴也不成股流下，成一薄層均勻的透明水膜【分析】運用洗滌儀器常用的方法、乳化作用和玻璃儀器洗滌干凈的標準解答23.【答案】大于 【解析】【解答】解：初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為18mL是正確的量液方法，倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為12mL，俯視讀數(shù)偏大，量取的液體實際體積偏小，即剩余體積小于12mL，所以該學生實際倒出液體的體積是肯定大于6mL故答案為：大于【分析】用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應與凹液面最低處相平；如果仰視液面