人民教育出版版數(shù)學四上第六單元統(tǒng)計教案

1、統(tǒng)計縱向復(fù)式條形統(tǒng)計圖教學目標：1使學生體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。2使學生認識縱向復(fù)式條形統(tǒng)計圖，能根據(jù)統(tǒng)計圖提出并回答簡單的問題，能發(fā)現(xiàn)信息并進行簡單的數(shù)據(jù)分析。3通過對周圍現(xiàn)實生活中有關(guān)事例的調(diào)查，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生細心觀察的良好學習品質(zhì)，初步培養(yǎng)學生的合作意識和實踐能力。教具準備：教學課件。教學過程：一、情景引入教師：同學們，你們知道全球有多少人？中國有多少人嗎？那你知道我們自己所在的縣（區(qū)）有多少人嗎？下面是某地區(qū)19852000年城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村人口的數(shù)量，并把相關(guān)數(shù)據(jù)制成了復(fù)式統(tǒng)計表，下面就讓我們一起對收

2、集到的信息進行整理和分析。設(shè)計意圖：創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學生的學習興趣。二、自主探究，合作交流1制作縱向單式條形統(tǒng)計圖。讓學生根據(jù)教師提供的復(fù)式統(tǒng)計表，分別完成某地區(qū)城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村人口的縱向單式條形統(tǒng)計圖。2自主探究。教師：根據(jù)這兩個條形統(tǒng)計圖你能夠發(fā)現(xiàn)哪些信息？如果要在一個統(tǒng)計圖中描述這些信息怎么辦？在學習復(fù)式統(tǒng)計表時是怎么把兩個單式統(tǒng)計表合并的？另外，還可以進一步引導(dǎo)學生想：我們在學習復(fù)式統(tǒng)計表時就經(jīng)常把兩種人物或事物成對進行對比，例如，男生和女生（1）班和（2）班等，使學生發(fā)現(xiàn)可以在一個統(tǒng)計圖中同時表達城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村人口的數(shù)量變化情況。這樣，學生在教師的引導(dǎo)下通過自主探究完成復(fù)式條形統(tǒng)計圖的繪制。3合

3、作交流。（1）展示學生繪制的縱向復(fù)式條形統(tǒng)計圖。教師點撥：這就是復(fù)式條形統(tǒng)計圖。（2）討論交流：復(fù)式條形統(tǒng)計圖與單式條形統(tǒng)計圖有什么區(qū)別與聯(lián)系呢？請同學們先自己想一想，然后把你的想法在小組內(nèi)與其他同學交流。（3）全班匯報、交流。通過小組合作交流它與單式條形統(tǒng)計圖的聯(lián)系和區(qū)別，使學生在觀念和知識上得到提升。（4）獨立完成例題后的第（1）（3）題，第（4）題全班交流。根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題，前3題可以讓學生獨立完成，最后一個問題要發(fā)揮學生的觀察力和想像力，引導(dǎo)學生通過觀察統(tǒng)計圖發(fā)現(xiàn)：該地區(qū)近年來城鎮(zhèn)人口逐年增加，農(nóng)村人口逐年下降，人口總數(shù)逐年上升，對學生進行人口教育。還可以進一步啟發(fā)和引導(dǎo)學生知道：隨

4、著經(jīng)濟的發(fā)展，鄉(xiāng)村人口不斷轉(zhuǎn)為城鎮(zhèn)人口，因而鄉(xiāng)村人口不斷減少，城鎮(zhèn)人口不斷增加；讓學生在感受到我國人民的生活水平不斷提高的同時，情感、態(tài)度和價值觀得到培養(yǎng)。最后進一步引導(dǎo)學生在統(tǒng)計知識和觀念上加以提升：通過對這樣的統(tǒng)計圖的描述和數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)了很多信息，了解了很多情況，復(fù)式條形統(tǒng)計圖有著更大的作用與意義。設(shè)計意圖：使學生經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的全過程，根據(jù)閱讀材料內(nèi)容和調(diào)查結(jié)果分析數(shù)據(jù)，提出解決問題的方案。三、鞏固應(yīng)用1完成第101頁的“做一做”。學生根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計表，完成統(tǒng)計圖并回答下面的（1）、（2）、（3）題，第（4）題可以組織學生在課后通過調(diào)查收集數(shù)據(jù)，然后通過整理，再完成統(tǒng)計

5、圖，交流信息。2完成練習十九第1題。學生獨立完成統(tǒng)計圖并回答下面的問題。3補充練習。（1）某商店七、八月份出售某一品牌各種規(guī)格的空調(diào)臺數(shù)如下表。規(guī)格1匹1.2匹1.5匹2匹七月20臺45臺38臺24臺八月14臺35臺29臺12臺請你把統(tǒng)計圖補充完整。從統(tǒng)計圖中你得到了哪些信息？如果你是商店經(jīng)理，明年進貨時有何打算？（2）實踐活動。請你調(diào)查你們小組同學一周內(nèi)爸爸媽媽每天的睡眠時間，制成統(tǒng)計表。根據(jù)復(fù)式統(tǒng)計表制成復(fù)式條形統(tǒng)計圖。你發(fā)現(xiàn)了什么信息？根據(jù)你的調(diào)查結(jié)果，寫一篇數(shù)學日記。設(shè)計意圖：使學生體驗統(tǒng)計在生活中的應(yīng)用，感受數(shù)學在生活中的價值。培養(yǎng)學生對數(shù)學問題的敏銳眼光，增強學生環(huán)保意識，激發(fā)學生熱愛大自然的情感。四、小結(jié)教師：這節(jié)課你有什么收獲？設(shè)計意圖:數(shù)學來源于生活，生活中到處有數(shù)學。因此，教學師要善于挖掘