仁愛英語七年級上冊unit知識點習(xí)題

1、課 題Making New friends授課時間：備課時間教學(xué)目標(biāo)重點、難點教學(xué)內(nèi)容Unit 1 Topic1 Welcome to China!重點短語: good 好的；令人愉快的 Ms. 女士 morning 早晨；上午 nice 令人愉快的；友好的 afternoon 下午 I 我 meet 結(jié)識；遇見 goodbye 再見 am 是 too 也；太；很 bye 再見 welcome 歡迎 hi 喂 fine 健康的；晴朗的 to 到，對，向；在.之前 and 和 China 中國 Mr.=Mister 先生 OK 好，行 thank 謝謝 see 遇見；看到；明白 here 在這里

2、 you 你；您；你們 mom 媽媽 the 這（那）個；這（那）些 this 這，這個 the USA 美國 is 是 the UK 英國 my 我的 hello 喂，你好 teacher 老師 are 是 how 怎樣 yes 是，同意 do 做 no 不，不是；沒有 dad 爸爸 not 不；沒有 Miss 女士，小姐重點語法：1.be動詞的用法。 2. 一般疑問句及其回答。 重點句型: Good morning/afternoon/evening! Welcome to China! Nice to meet/see you. This is my teacher, this is m

3、y mom. How are you? Fine, thanks. And you?/Im fine, thank you/ Im OK. See you later/ See you. Im KangKang.! Miss Wang, this is Ms.Jone.Are you Maria?重點詳解：1.Welcome to +地點名詞：表示歡迎來到某地。當(dāng)對方用welcome 來表示歡迎時，常用Thank you. /Thanks.來回答。 例子：Welcome to China/ Beijing/Shanghai！ 回答：Thank you. /Thanks. 2. Nice to

4、meet you.常用于（1）在兩人初次見面經(jīng)介紹后，（2）或者用于好久不見，偶然相逢時， 回答：Nice to meet you, too. 區(qū)別：Nice to see you 用于熟人之間見面時候的禮貌用語。 3.I am=Im 常用其進(jìn)行自我介紹：I am Maria.我是瑪利亞。 4.向別人介紹第三方時通常用：This is.句型。 例子：Mom, this is my teacher，Mr. Lee. 媽媽，這是我的老師，李老師（男性）。 Mom, this is my friend, Jane. 媽媽，這是我的朋友，簡。 另外：（1）This is句型。也可以拿來用于介紹說明事物

5、。 例子：This is an apple. 這是一個蘋果。 （2）在打電話的時候，This is.可用于自我介紹，意思為“我是.”例子：Hello！This is KangKang. 你好，我是康康。練一練：.This is _ book. 5. How are you? 回答： Fine, thanks. / Im fine, thank you. / Im ok, and you? (1) How are you?通常用于熟人見面時的問候語，詢問對方的身體狀況?；卮饡r除了用Im fine/ Im ok, thank you之外，還可以用Very well, thank you。(2) A

6、nd you? 是一個省略句，完整的表達(dá)方式為 And how are you?答語為Im fine/Im OK, too6.再見的表達(dá)： Goodbye. 回答： Bye. See you later. 回答：See you. 人們告別、分手時通常會說Goodbye./ Bye. /See you.See you還常與表示時間的單詞或短語連用，表示“再見”例子： See you tomorrow. See you next time.7.地名與姓名的翻譯： (1) 中國的地名翻譯成英語時，手寫字母要大寫。 例子：上海：Shanghai 安徽：Anhui 北京：Beijing 重慶：Chong

7、qing (2) 中國人的姓名的翻譯：中國人的姓、名排列順序為：姓在前，名在后，例子： 李白：Li Bai 韓梅：Han Mei 姓和名的首字母必須大寫，姓或名中含有多個字的要寫在一起。例子： 孟浩然：Meng Haoran (3) 英美人的姓、名排列順序為：名在前，姓在后。例子： Jim Green 吉姆·格林另外：英美人習(xí)慣把Mr.先生（不論婚否），Mrs.夫人（已婚），Miss小姐（未婚），Ms.女士(沒必要說明其婚姻狀況或其婚姻狀況不明)放在姓氏或全名前，作為一種稱呼。例如：Mr. Li李先生，Mrs. Li李夫人，Miss Li李小姐，Ms. Li 李女士8. Good m

8、orning. Good morning. 早上好。 Good afternoon. Good afternoon. 中午好。 Good evening. Good evening. 晚上好 。 9. How do you do? 您好！ 回答：How do you do? 這是人們初次見面時使用的正式的問候語，結(jié)尾雖用了問號，但是答語仍用How do you do?。練習(xí)題：( )1. -Welcome to China! - _. A.Thank you. B. Hello C.Welcome ( )2. - How_ you,Miss Gao? -I_ fine,thanks. A. a

9、re;am B. is; am C. am;are ( )3.-Nice to meet you. - _. A. Hello. B. Hi,how are you? C. Nice to meet you,too. ( )4. -See you later . -_.A. How do you do ? B.Fine. Thanks. C.See you. ( )5. -Good afternoon, Miss Wang!-_,Li Chen.A. Good afternoon B.Hello C.How are you ( )6.當(dāng)你早晨遇到同學(xué)或老師時，應(yīng)說_. A.Good after

10、noon! B.Good morning! B. See you ( )7. Good afternoon, _. A.Wang B. Miss C.Mr.Wang ( )8.-Goodbye,Miss Zhao. -_. A.Thanks. B. Thank you C.Bye 語法講解 1.be動詞包括：am is are, 意思為“是”。 (1)am用于第一人稱單數(shù)I后面。其完全形式是I am. ,縮寫形式是Im. , 但I(xiàn) am 在句末是不行縮寫。例如： Im Miss Ye. Are you Miss Ye?-Yes, I am.(2) is用于第三人稱單數(shù)或名詞單數(shù)后。例如： Sh

11、e is my teacher. 她是我的老師。 My teacher is Mr.Zhang. 我的老師是張老師。(3)are用于第二人稱或第一、三人稱復(fù)數(shù)后面。例如： You are Mike. 你是麥克。 My mom and I are fine. 我和媽媽都很好。練習(xí)題：.用be 動詞的適當(dāng)形式填空,每空一詞。1、I_ Tom. You _Lucy. 2、My teacher _ good. 3、_you Michael? - No, I _ not. I _Jack. 4、This _ my teacher, Miss Gao. -Miss Gao, this _ my mom.

12、2. 一般疑問句及其回答。一般疑問句，即需要用yes or no回答的疑問句。一般疑問句把be動詞提前，句尾用問號，讀的時候用升調(diào)。Are you Maria? Yes, I am.（此處I am 不能縮寫） / No, Im not. Is she Maria？ Yes, she is. No, she isnt. Are they Maria and Jean? Yes, they are. No, theyre not. 練習(xí)題：1. 他是李明嗎？不，他不是。 _ _Li Ming? No, _ _. 2. 她是簡嗎？是的。 _ _Jane? Yes, _ _.Topic2 Where

13、are you from?重點短語: excuse 原諒 me 我 excuse me 勞駕，請原諒what 什么，到什么程度 your 你的 name 名字where 哪里 from 從，從起 be from 來自Canada 加拿大 England 英格蘭 the 這（那）個，這（那）些the U.S.A=the United States of America 美國 she 她he 他 isnt=is not Japan 日本we 我們 who 誰 they 他（她，它）們arent = are not zero 零 one 一，一個two 二 three 三 four 四five 五

14、six 六 seven 七eight 八 nine 九 ten 十telephone 打電話 number 號碼；數(shù)，數(shù)字；數(shù)量 it 它 重點語法：1.be動詞的用法。 2. 人稱代詞。重點句型：Whats your name?你叫什么名字？ - My names （人名） Where +be動詞+主語+from 某人來自哪里？ Where are you from? 你來自哪里？ -Im from（國名或地名）Where is she from? 她來自哪里？ -she is from（國名或地名） Where is he from? 他來自哪里？ -He is from（國名或地名） W

15、here are they from?他們來自哪里？ -They are from（國名或地名） Who is she? 她是誰？ -She is（人名）Who is he? 他是誰？ -He is（人名） Who are they? 他們是誰 -They are（人名）and （人名） Are you from Canada? 你來自加拿大嗎？ -Yes, I am. No, Im not. Whats your telephone number? 你的電話號碼是多少？ -回答：My telephone number is（數(shù)字） Its（數(shù)字）或者直接回答數(shù)字。重點詳解：1、Excuse

16、me,are you Jane?請問，你是簡嗎？excuse me是日常生活中人們向?qū)Ψ教岢稣埱?、詢問情況或打攪他人時所常用的客套語，以示歉意或禮貌。2、Whats your name？你叫什么名字？ My names Sally.我的名字叫莎莉。Whats your name ?本對話用來詢問姓名。用于詢問對方的姓名，常用在上級對下級、長者對年輕人、同學(xué)或平輩之間。這里的name因為是單數(shù)形式，所以be動詞也用單數(shù)形式is，這里的name是name is 的縮寫。3、Where are from?你來自哪里？（1）be from 從來，來自,be動詞的形式隨著主語人稱變化而變化，它的近義詞組

17、是come from,例子：I am from China .= I come from China. 我來自中國。（2）以 where 開頭的特殊疑問句，是對地點提問，其答語通常是含有一個地點的詞或詞組。Where+be+主語+from?某人來自哪里?例子：-Where is she/he from ? 她/他來自哪里？-She/He is from England. 她/他來自英格蘭。練一練：( ) . Deng yaping is from _.A .Japan B. the USA C. China( ) -Are they from the U.S.A.?- -_A.Yes,you

18、are B.Yes,they are C.No,you arent4、Whats your name?你的名字叫什么？ Where are you from? 你來自哪里？ Who is she?她是誰？這三個句子都是特殊疑問句，對句子中的某一部分進(jìn)行提問的疑問句，叫做特殊疑問句，其中what（什么）、where（哪里）、who（誰）都是特殊疑問詞。其結(jié)構(gòu)為“特殊疑問詞+一般疑問句”。例子：Where is she from?她來自哪里？ Who is he? 他是誰？特殊疑問句和一般疑問句的區(qū)別在于：特殊疑問句不可以用yes或no回答，必須用完整的句子來回答，而一般疑問句則用yes或者no回

19、答。例如：Where are you from?你來自哪里 Im from Canada.我來自加拿大。 Are you from Canada, too?你也來自加拿大嗎？ No, Im not.不，我不是。練一練：._ you Candy ? 你是辛迪嗎？ _ , I am. / No, Im _ . 是的，我是。/不，我不是。. Whats _ name ? -My name is_ . 5、Whats your /his /her telephone number ? 你/他/她的電話號碼是多少？- Its. 它是。- My telephone number is.我的電話號碼是.英文

20、中的電話號碼用基數(shù)詞zero nine來表示。書寫時用阿拉伯?dāng)?shù)字，讀的時候用英語逐個讀，如遇到兩個相同的號碼可以double來表示。練一練：. Whats your _ （電話）number ？ . _ your telephone number ? _372-4567 . A. What; It B. Whats Its C. What; Its 選擇題：( ) 1. -Are you Miss Wang? -_,Im_.A. Yes,/ B.No,not C. Not,no( ) 2 _,is she Kate?A. Excuse me B. Hello C.thank you( )3-I

21、s he Zhou Jun? -_ A.Yes,hes B.Yes,he are C. No,he isnt( )4 -Are Maria and Jane from China? -No , _.A.they arent B.she isnt C.He isnt( )5-Who is hs? -He is _.A.from Japan B.fine C. Ma Lin( )6 -Where _they from? -They are from Japan.A.is B. are C.am( )7Excuse me,_J.K.Rowling from Japan. -I dont know.A

22、.is B.are C.are語法講解：1.系動詞 be 的用法，系動詞 be 有 am ,is, are, 三種形式，在使用時，要根據(jù)句子主語來選用相應(yīng)的系動詞。其用法口訣是：我是am ，你是are ; is 跟著他，他，它。要問復(fù)數(shù)用什么，起后全部都用 are。主語為不可數(shù)名詞時，動詞用 is。（一）be 動詞用于肯定句中 當(dāng)動詞be 在肯定句中，常放在主語后。 例子：I am from Canada . 我來自加拿大。 He is Mike. 他是邁克。（二）be 動詞用于否定句中 be 動詞用于否定句中時，常在其后加not, 也可以用其縮寫形式nt。如：I am not=Im not.

23、 is not = isnt are not =arent 例子：Im not from Canada. 我不是來自加拿大。She isnt Maria. 她不是瑪麗安。（三）be動詞用于一般疑問句中及其簡略答語中的位置在一般問句中，動詞be 位于句首，句末讀升調(diào)，其答語常用yes或no;其簡略回答為肯定回答時，動詞be 不能用縮寫形式。例子：Is he /she from ? 他/她 來自日本？Yes, he is . 是，他/她 是。 No, he isnt . 不， 他/她不是。Are they from England ? Yes , they are. 是，他們是。 No, they

24、 arent. 不，他們不是。（四） be 動詞用于特殊疑問句中動詞 be 在疑問句中時，應(yīng)該把它放在主語之前，如果是特殊疑問句，句首還 有特殊疑問詞。 如：Is he Li Ming ? 你是李明嗎？ Where are you from ? 你來自哪里？（五）縮寫形式：not-nt is not = isnt are not =arent is-s what is=whats he is=hes its =it is thats =that is name is = names are-re they are=theyre we are=were you are = youre練習(xí)題：1.

25、 Whats _(you) name?2. Sarah and Anna_( be ) from England. They_( be ) very nice.3. Da Ming and I _( be ) from China. They_( be ) good friends.4. Excuse_( I ) , _( be ) you Bill?5.Liu Ying _( be ) from China and Jones _( be ) from the U.S.A.2.人稱代詞的用法。表示“我”、“你”、“他/她/它”、“我們”、“你們”、“他們”的詞叫做人稱代詞。人稱代詞的主格和賓

26、格之分，主格做主語，賓格作賓語。 單數(shù) 復(fù)數(shù)第一人稱：I我 we我們第二人稱：you你 you你們第三人稱：he他 she她 it它 they他（她、它）們?nèi)朔Q代詞在句子中做主語，放句首。例子：I am a teacher. 我是一名教師。（I是主語） You are 10 years old. 你10歲了。（You 是主語） He is my friend. 他是我的朋友。（He是主語） It is hot today. 今天天氣熱。（It是主語）練一練：選出括號中正確的詞，在正確的詞上打勾1. This is（my / I）mother. 2. Nice to meet （your / y

27、ou）. 3.（He / His）name is Mark. 4. Whats（she / her）name? 5. Excuse（me / my / I）. 6. Are（your / you）Miss Li? 7.（I/ My）am Ben. 8.(they/he) are from Japan. Topic3 How old are you?重點短語:eleven 十一 twelve 十二 thirteen 十三fourteen 十四 fifteen 十五 sixteen 十六seventeen 十七 eighteen 十八 nineteen 十九twenty 二十 year 年 old

28、 歲的，老的，舊的year(s) old 歲 How old.? 多少歲？class 班級；課；同一個班的學(xué)生in 在里（內(nèi)，上）， 用(表達(dá)) grade 年級that 那；那個 English 英語（的），英國（人）的in English用英語(表達(dá)) an 一（個，件） eraser 黑板擦，橡皮spell 拼寫 a 一(個，件) map 地圖can 可能；能夠；可以 please 請 pencil 鉛筆apple 蘋果 double 兩倍的 toy 玩具；玩物desk 書桌，辦公桌 pen 鋼筆 ruler 尺子，直尺book 書 orange 橙子，橘子；橙色的；橘黃色的car 矯車

29、，小汽車 egg 蛋；卵 blackboard 黑板these 這些 those 那些 schoolbag 書包cake 蛋糕；糕點，餅 bus 公共汽車 box 盒子，箱子now 現(xiàn)在 school 學(xué)校 his 他的（形容詞性物主代詞）same 同樣的，同一的 but 但是，然而，盡管如此 friend 朋友high 高的，高度的重點語法1.不定冠詞用法 2.可數(shù)名詞變化規(guī)則重點句型Whats this/that in English? Its a/an Is this/that a/an.? How old are you? Im twelve, too. What class/grad

30、e are you in? Im in. Whos that? Thats Nancy. How old is she? She is fourteen. What class/grade is she in? Shes in. How do you spell it? E-R-A-S-E-R,eraser. Can you spell it,please?重點詳解1How old are you ? 你多大了? how old 意思是 “多大,幾歲” ,用與詢問對方的年齡。西方人一般不喜歡別人詢問自己的年齡，特別是年長的人，他們認(rèn)為詢問他們的年齡是不禮貌的。如果在某種必要的場合，確實要問，可

31、以委婉地說：How old are you ? 請告訴我你的年齡好嗎？ How old is he /she ? 他/她幾歲了？ How old are they ? 他們幾歲了？2Im five .= Im five years old. 我五歲了。 He /She is thirteen = He /She is thirteen years old .他/她十三歲了。 They are fourteen.= They are fourteen years old. 他們十四歲了。練一練：(1)A:_ _(多大) are you? B: I' m _.3What class are

32、 you in ? 你在哪個班級？ What grade is he /she in ? 他/她在哪個年級？4Im in Class Four , Grade Seven. 我在七年級四班。英國英語表達(dá)時通常班級在前，年級在后。如：Class 2, Grade 7.名詞的第一個字母要大寫，數(shù)詞也可以用阿拉伯?dāng)?shù)字，如果用英文書寫，第一個字母也要大寫。如：Grade 7= Grade Seven。練一練：(1) Where grade are you in? Im in _. A. Grade three B. grade Three C. Grade Three5Whos that ? 那位是誰

33、？ 當(dāng)有人問你面前的那個人是誰時，通常用這句話。離自己比較近時用this,比較遠(yuǎn)時用that,回答通常用This is,Thats 。練一練：(1)Whats _ over there （在那邊）? -Its a car. A.it B.this C.that6Whats this/that in English ? 這/那個用英語怎么說？是特殊疑問句，what為特殊疑問詞放句首，要求對方作完整回答，回答時用it 代替this 或that。一般用Its a/an. 來回答。如：Whats this/that in English ? 這/那個用英語怎么說？Its a pencil. 它是支鉛筆

34、。in English ChineseJapanese用英語漢語 用日語 練一練：(1)-Whats this _(用英語)？-Its_(一個蘋果)。(2) -Whats that in English? -_. A.thiss a orange B.thats an orange C.its an orange 7How do you spell it ? ERASER，eraser.怎么拼寫它呢？ERASER，橡皮。這是一個含實義動詞的特殊疑問句，回答不能用yes和no來回答。Can you spell it?你會拼寫它嗎？Yes, ERASER，eraser.練一練： (1)-_do y

35、ou spell “game”? - GAM-E,game. 8-Is this/ that a cake ? 這是/那是一塊蛋糕嗎？ - Yes, it is. 是，它是。 No, it isnt. 不，它不是。 - Are these /those cars ? 這些/那些是小汽車嗎？- Yes, they are. 是的，他們是。 No, they arent. 不，他們不是。(1)指示代詞：表示“這，這個”（this），那，那個”(that) , “這些”(these), “那些”(those)等指示概念的代詞叫指示代詞。 (2)this 一般用來指時間或空間上較近的事物，that則指

36、時間或空間上較遠(yuǎn)的事物。如：This is my teacher.這位是我老師。 That is my mom.那位是我媽媽。 (3)第一次指代事物時用this或that,以后再提，則用it來代替。如：This is a book. It is an English book.這是一本書。它是本英語書。 That is your pen. It isnt nice.那是你的筆。它不好看。 另外：these 是this的復(fù)數(shù)形式，those 是that 的復(fù)數(shù)形式。接be動詞時使用其復(fù)數(shù)形式are。如：These cars are from Beijing.這些小汽車產(chǎn)自北京。Those jee

37、ps are old.那些吉普車是舊的。-What are these/those?這些/那些是什么？-They are my rulers. 它們是我的尺子。練一練：(1)-_ That's Maria. A. What's that? B. Where is she from? C. Who's that? (2)What are those? _ apples. A. They are B. It is C. These are 9-What are these /those in English ? 這些/那些用英語怎么說?- Theyre oranges. 他

38、們是橘子。在英語中，名詞按其所表示的事物性質(zhì)分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞，可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。如：an egg, two eggs , a pen., three pens.。不可數(shù)名詞一般沒有復(fù)數(shù)形式。如 water, some water。10. Thank you./Thanks.謝謝。-Thats Ok./Youre welcome.不用謝。在英語句表示感謝用Thank you.或Thanks.而接受了感謝后，用英語說是“Thats OK.或 “Youre welcome.意為 “不用謝”，“沒什么”。11. Now she is in Beijing Renai Interna

39、tional School.現(xiàn)在她就讀于北京仁愛國際英語學(xué)校。 句子中的“北京仁愛國際英語學(xué)?！笔菍Ｓ忻~。專有名詞是表示人、地方、機(jī)構(gòu)等專有的名稱，每個單詞的第一個字母必須大寫。如：NBA，CCTV。若是由普通名詞構(gòu)成的專有名詞，其前一般要加定冠詞the。如：The Graet Wall in China.長城在中國。 【拓展】與學(xué)習(xí)有關(guān)的一些名詞：primary school小學(xué) secondary school（美國）中學(xué) junior high school(美國) 初中 senior high school(美國)高中 middle school(中、日等)中學(xué) college(分科

40、、學(xué)科)大學(xué)，?？茖W(xué)校 university 綜合性大學(xué) 12They are not in the same class, but they are good friends.他們不在同一個班，但他們是好朋友。 （1）same adj.意為“同樣的；同一的”。使用same時，習(xí)慣在其前面加定冠詞the.如：We are good friends and we study in the same school.我們是好朋友，我們在同一所學(xué)校念書。 （2）but 意為“但是，可是”，表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的連詞，而前面學(xué)過的and 表示并列關(guān)系。注意區(qū)別使用。如：Im 14 years old,but h

41、e is 13.我14歲，可是他才13歲。Im from China and she is from China,too.我來自中國，她也來自中國。語法講解：1a和an的用法。Its a car. 它是一輛汽車 Its an orange.它是一個橘子a, an 是不定冠詞，意為“一個（件，張），名詞前用a 還是an ，不以單詞的開頭字母是元音字母還是輔音字母來決定，而是以開頭字母的音素來決定。a用在以輔音音素開頭的詞前，an 用在以元音音素開頭的詞前。如： an apple / an orange / an erase /an egg 一個蘋果/橘子/一塊橡皮擦/雞蛋 an English

42、book一本英語書 an old bag一個舊書包 a pen/pencil 一支鋼筆/鉛筆 a car一輛小汽車練一練：1._class 2._English name 3._telephone 4._evening 5._old box 6._desk2.可數(shù)名詞復(fù)數(shù)規(guī)則變化：在這個話題中，我們學(xué)到的apple,map,desk,orange等名詞可以用來計數(shù)，我們把它們稱為可數(shù)名詞，個體名詞和集合名詞一般都是可數(shù)名詞。 可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。單數(shù)名詞前面可用冠詞a/an,復(fù)數(shù)名詞有詞形變化。如： 一般情況下，在詞尾加-s。 s在元音及濁輔音后讀z；在清輔音后讀s；在ce,se,g

43、e,ze后讀iz。例如：bagbags書包 daydays白天 deskdesks書桌bookbooks 書mapmaps 地圖 coatcoats上衣bedbeds床 bootboots靴子 以-s,-x,-ch,-sh結(jié)尾的名詞，加-es，讀iz。例如: sbuses 公共汽車 classclasses 班級 boxboxes 箱子watchwatches 手表 wishwishes 希望 brushbrushes 刷子 以“輔音字母y”結(jié)尾的名詞，先變y為i再加-es，讀z。例如：familyfamilies 家庭 factoryfactories工廠babybabies嬰兒partyp

44、arties 聚會 citycities 城市 storystories 故事 以o結(jié)尾的名詞，一般在詞尾加-s，讀z。例如： pianopianos 鋼琴radioradios 收音機(jī)photophotos 照片 特例: heroheroes 英雄 NegroNegroes 黑人 potato potatoes 土豆 tomatotomatoes 西紅柿 黑人英雄愛吃西紅柿和土豆 以f或fe結(jié)尾的名詞，一般要先變f或fe為v,再加es，讀vz。例如： leafleaves 葉子 knifeknives 小刀 lifelives 生命 thiefthieves 小偷wifewives 妻子 shelfshelves 架子 還有一些不規(guī)則變化 manmen 男人womanwomen 婦女 footfeet 腳 練一練：把下列名詞變成復(fù)數(shù)形式 1.teacher_ 2.name_ 3.class_4.grade_ 5.book_ 6 .city_ 練習(xí)題：從B欄中選出與A欄各句相應(yīng)的答語( )1. What class are you in? A. No, I'm in Class