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1、課程信息年 級(jí)初一學(xué) 科數(shù)學(xué)版 本人教版內(nèi)容標(biāo)題正數(shù)和負(fù)數(shù)、數(shù)軸【本講內(nèi)容】一. 教學(xué)內(nèi)容:1. 正數(shù)和負(fù)數(shù)2. 數(shù)軸二. 教學(xué)目標(biāo)和要求:1. 使學(xué)生了解正、負(fù)數(shù)產(chǎn)生于生產(chǎn)與生活實(shí)際;會(huì)判斷一個(gè)數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù);會(huì)初步應(yīng)用正、負(fù)數(shù)表示溫度,海拔高度等量,并能把給出的有理數(shù)按要求分類。2. 使學(xué)生能將已知數(shù)在數(shù)軸上表示出來,能說出數(shù)軸上已知點(diǎn)所表示的數(shù);知道數(shù)軸上有原點(diǎn)、正方向和單位長度,能畫出數(shù)軸;會(huì)比較數(shù)軸上的數(shù)的大小。三. 教學(xué)重難點(diǎn):1. 重點(diǎn):(1)有理數(shù)的概念和有理數(shù)的分類。(2)數(shù)軸的畫法,以及用數(shù)軸上的點(diǎn)表示有理數(shù)。2. 難點(diǎn):(1)對(duì)負(fù)數(shù)意義的理解。(2)兩個(gè)負(fù)數(shù)大小的比較。
2、四. 知識(shí)要點(diǎn):1. 正數(shù)和負(fù)數(shù)大于0的數(shù)叫做正數(shù)。在正數(shù)前面加上“”號(hào)的數(shù),叫做負(fù)數(shù)。2. 有理數(shù)(1)整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)。(2)分類: 按整數(shù)、分?jǐn)?shù)的關(guān)系分類:有理數(shù) 按正數(shù)、負(fù)數(shù)與0的關(guān)系分類:有理數(shù)3. 數(shù)軸(1)規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和單位長度的直線叫做數(shù)軸。(2)畫法: 畫一條直線。 確定正方向,用箭頭表示出來。 在直線上選取一點(diǎn)為原點(diǎn),并用這點(diǎn)表示數(shù)字“0”。 選取適當(dāng)?shù)拈L度作為單位長度,從原點(diǎn)向右,每隔一個(gè)單位長度取一點(diǎn),依次表示1,2,3;從原點(diǎn)向左,每隔一個(gè)單位長度取一點(diǎn),依次表示,。(3)所有的有理數(shù)都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示,反過來,不能說數(shù)軸上所有的點(diǎn)都表示有理數(shù)。(4)
3、在數(shù)軸上表示的兩個(gè)數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大。正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0,正數(shù)大于一切負(fù)數(shù)【典型例題】例1 用正負(fù)數(shù)表示下列各題中的數(shù)量:(1)如果零上5記作5,那么零下4記作 。(2)1000米表示向東走1000米,那么向西走2000米記作 。(3)球賽時(shí),如果勝3局記作,那么表示 。(4)+2000米表示高出海平面2000米,低于海平面200米,表示為 。(5)2月份中的一天,大連市最低溫度零下15,記作 ;同一天,海口市最高溫度是零上15,記作 。(6)若萬元表示虧損4萬元,那么盈余5萬元表示為 。解:(1) (2)米 (3)敗了2局 (4)米(5),15 (6)萬元例2 把下列各數(shù)分別
4、填入相應(yīng)的大括號(hào)內(nèi):+3,3.14,0,95%,+(1)整數(shù)集合 (2)分?jǐn)?shù)集合 (3)正數(shù)集合 (4)負(fù)數(shù)集合 (5)自然數(shù)集合 (6)負(fù)分?jǐn)?shù)集合 解:(1)+3,0,(2),3.14,95%,+,(3)+3,3.14,95%,(4),(5)+3,0,(6),例3 為計(jì)算一小組12個(gè)同學(xué)數(shù)學(xué)考試成績(jī)平均分,以85分為起點(diǎn),85分以上記為正,85分以下的記為負(fù),若12個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)順次記為:,求這12個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)平均分。解:(分)(分)(分) (分) (分)答:這12個(gè)同學(xué)的數(shù)學(xué)平均分為84.5分。例4 指出下列數(shù)軸上各點(diǎn)表示的數(shù),并按從小到大的順序用“”號(hào)連接起來。解:A點(diǎn)表示0,B點(diǎn)表示,C
5、點(diǎn)表示,D點(diǎn)表示,E點(diǎn)表示,F(xiàn)點(diǎn)表示,G點(diǎn)表示。按從小到大順序排列為:例5 數(shù)軸上有一個(gè)點(diǎn)A,它表示有理數(shù)3,現(xiàn)把A向右移動(dòng)2個(gè)單位到B點(diǎn),再由B點(diǎn)向左移動(dòng)9個(gè)單位到達(dá)C點(diǎn),則C點(diǎn)表示的有理數(shù)是多少?解:C點(diǎn)表示的有理數(shù)是例6 與原點(diǎn)距離等于5的點(diǎn)有 個(gè),表示的數(shù)是 。解:有兩個(gè),5和例7 比較下列每對(duì)數(shù)的大小并說明理由。(1), (2)+5,0 (3),解:(1) (2) (3)【模擬試題】(答題時(shí)間:40分鐘)一. 填空:1. 設(shè)收入為正,收入20元,記作 ,支出30元,記作 。2. 如果+15噸表示運(yùn)進(jìn)15噸,那么噸表示 。3. 某日的最高氣溫是2,最低氣溫是,該日的溫差是 。4. 大于
6、且小于2的整數(shù)是 。5. 一個(gè)數(shù)從數(shù)軸上表示的點(diǎn)開始,先向右移動(dòng)3個(gè)單位長度,再向左移動(dòng)5個(gè)單位長度,此時(shí)點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的數(shù)是 。6. 與原點(diǎn)的距離為7個(gè)單位長度的點(diǎn)有 個(gè),它們分別表示有理數(shù) 。7. 在數(shù)軸上,原點(diǎn)和原點(diǎn)左邊的點(diǎn)所表示的數(shù)統(tǒng)稱為 。8. 用“”或“”填空。 (1) (2) (3) 0二. 選擇:1. 下列說法中, 0是自然數(shù) 0是整數(shù) 0是正數(shù) 0是非負(fù)數(shù),正確的個(gè)數(shù)為( ) A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)2. 下列語句中,錯(cuò)誤的是( )A. 正整數(shù)和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)B. 零既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)C. 整數(shù)和分?jǐn)?shù)統(tǒng)稱為有理數(shù)D. 分?jǐn)?shù)、小數(shù)都屬于分?jǐn)?shù)集合3. 在數(shù)軸上
7、點(diǎn)A表示數(shù),點(diǎn)B表示數(shù),且,下面說法正確的是( )A. 點(diǎn)A在點(diǎn)B的右邊B. 點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊C. 點(diǎn)A在原點(diǎn)右邊,點(diǎn)B在原點(diǎn)的左邊D. 點(diǎn)A和點(diǎn)B都在原點(diǎn)的右邊4. 在數(shù)軸上與之間的有理數(shù)有( ) A. 2個(gè) B. 3個(gè) C. 4個(gè) D. 無數(shù)個(gè)5. 如圖,根據(jù)有理數(shù),在數(shù)軸上的位置,下列關(guān)系正確的是( )A. B. C. D. 6. 下列說法正確的是( )A. 數(shù)軸是一條直線B. 數(shù)軸上右邊的數(shù)表示正數(shù),左邊的數(shù)表示負(fù)數(shù)C. 距離數(shù)軸越遠(yuǎn)的點(diǎn),表示的數(shù)就越大D. 任何一個(gè)有理數(shù),都可以用數(shù)軸上的點(diǎn)表示出來三. 解答題:1. 指出數(shù)軸上A、B、C、D、E各點(diǎn)分別表示什么數(shù)?2. 畫出數(shù)軸,在數(shù)軸上表示與,離原點(diǎn)距離相等的數(shù),并用“”號(hào)連接起來?!驹囶}答案】一.1. +20元;元 2. 運(yùn)出1
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