人教部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試卷含答案

1、人教部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中考試卷學(xué)校： 班級(jí)： 姓名： 一、基礎(chǔ)知識(shí)（39分）1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（10分）yun yng lú yá jù lng fng fú jio ào xn shng u zhu zhì huì fn fng mì fng 2、寫(xiě)ABAC式的詞語(yǔ)：（6分） 、 、 3、同音字辨析（7分）zào：   干（ ） 急（ ）（ ）音yù：  （ ）望 富（ ）táo： （ ）氣 （ ）瓷4、多音字組詞 （4分） 稱(chēng)： chèn（ ） ch

2、ng（ ） 盛： chéng（ ） shèng（ ）5、元日的作者是（     ）朝詩(shī)人（     ）。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)（ ），總把新桃（ ）。（4分）6、根據(jù)圖片，寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的寓言。（2分）（填入成語(yǔ)）（ ） 7、牽?；ㄊ㈤_(kāi)了。改為擬人句： （2分）8、“橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬，中間行車(chē)馬，兩旁走人?！边@句話運(yùn)用了（     ）的說(shuō)明方法。（2分）9、改為陳述句。（注意寫(xiě)好標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。）（2分）你難道不會(huì)覺(jué)得疲勞嗎？ 二、閱讀（31分）（一）閱讀紙的發(fā)明文段，回答

3、問(wèn)題。（12+2+5=19分）    早在幾千年前，我們的祖先就創(chuàng)造了文字?？赡菚r(shí)候還沒(méi)有紙，要記錄一件事情，就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上，或者把文字鑄刻在青銅器上。后來(lái)，人們又把文字刻在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來(lái)，就成了一冊(cè)書(shū)。但是，這種書(shū)很笨重，閱讀、攜帶、保存都很不方便。古時(shí)候用“學(xué)富五車(chē)”形容一個(gè)人學(xué)問(wèn)高，是因?yàn)闀?shū)多的時(shí)候需要用車(chē)來(lái)拉。再后來(lái)，有了蠶絲織成的帛，就可以在帛上寫(xiě)字了。帛比竹片、木片輕便，但是價(jià)錢(qián)太貴，只有少數(shù)人能用，不能普及。1、文段中我們的祖先最先用（ ）記錄文字。后來(lái)用（ ）記錄文字，缺點(diǎn)是（ ）。然后用（ ）記錄文字，優(yōu)點(diǎn)是（ ），

4、缺點(diǎn)是（ ）。2、祖先記錄文字的方法越來(lái)越先進(jìn)體現(xiàn)了（ ）。3、“學(xué)富五車(chē)”本來(lái)的意思是（ ）?，F(xiàn)形容（ ）。 近義詞是（ ）。（2+2+1=5分）（二）閱讀趙州橋文段，回答問(wèn)題。（6分）    河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟(jì)橋，又叫趙州橋。它是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千四百多年了。根據(jù)文段，制作一張趙州橋的歷史名片。（1）橋梁名稱(chēng)：（ ） （2）地理位置（省市）：（ ） （3）修建朝代： （ ） （4）設(shè)計(jì)者： （ ）（5）橋梁年齡：（ ）（6）知名度： （ ）（三）閱讀鄭人買(mǎi)履文言文，回答問(wèn)題。（6分）鄭人有欲買(mǎi)履者，先自度其足

5、，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度！”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。（1）“買(mǎi)履”是什么意思？選擇正確答案的序號(hào)（ ） A、買(mǎi)鞋 B、走路 C、履行（2）鄭人發(fā)現(xiàn)忘帶尺碼，是怎么做的？ （ ）A、直接用腳試鞋 B、回家去取尺碼 C、不買(mǎi)了（3）“遂不得履”說(shuō)明（ ）A、鄭人沒(méi)買(mǎi)到鞋 B、鞋買(mǎi)到后丟了 C、鄭人不想買(mǎi)鞋三、習(xí)作（30分）同學(xué)們聽(tīng)過(guò)很多有趣的課，請(qǐng)你仔細(xì)想一想，哪堂課讓你非常難忘，印象非常深刻呢？以“最 的一堂課”為題，先補(bǔ)充題目，再寫(xiě)一篇300字左右的作文。要求語(yǔ)句通順，能寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。附答案：一、基礎(chǔ)知識(shí)（39分）1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)（10分）yun

6、yng lú yá jù lng fng fú jio ào（鴛鴦 ） （ 蘆芽 ） （聚攏 ） （仿佛 ） （ 驕傲）xn shng u zhu zhì huì fn fng mì fng （欣賞 ） （ 歐洲 ） （智慧 ） （芬芳 ） （ 蜜蜂）2、寫(xiě)ABAC式的詞語(yǔ)：（6分） 十全十美、 一心一意 、惟妙惟肖 3、同音字辨析（7分）zào：   干（ 燥 ） 急（ 躁 ）（ 噪 ）音yù：  （ 欲 ）望 富（ 裕 ）táo： （ 淘 ）氣 （ 陶 ）瓷4、

7、多音字組詞 （4分） 稱(chēng)： chèn（ 勻稱(chēng) ） chng（ 稱(chēng)贊 ） 盛： chéng（ 盛飯 ） shèng（ 盛開(kāi) ）5、元日的作者是（  宋   ）朝詩(shī)人（ 王安石    ）。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)（ 曈曈日 ），總把新桃（ 換舊符 ）。（4分）6、根據(jù)圖片，寫(xiě)出對(duì)應(yīng)的寓言。（2分）（填入成語(yǔ)）（ 水滴石穿 ） 7、牽?；ㄊ㈤_(kāi)了。改為擬人句： 牽牛花吹起了紫色的小喇叭。 （2分）8、“橋長(zhǎng)五十多米，有九米多寬，中間行車(chē)馬，兩旁走人?！边@句話運(yùn)用了（   列數(shù)字  

8、; ）的說(shuō)明方法。（2分）9、改為陳述句。（注意寫(xiě)好標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。）（2分）你難道不會(huì)覺(jué)得疲勞嗎？你會(huì)覺(jué)得疲勞。 或 你應(yīng)該會(huì)覺(jué)得疲勞。二、閱讀（31分）（一）閱讀紙的發(fā)明文段，回答問(wèn)題。（12+2+5=19分）    早在幾千年前，我們的祖先就創(chuàng)造了文字?？赡菚r(shí)候還沒(méi)有紙，要記錄一件事情，就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上，或者把文字鑄刻在青銅器上。后來(lái)，人們又把文字刻在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來(lái)，就成了一冊(cè)書(shū)。但是，這種書(shū)很笨重，閱讀、攜帶、保存都很不方便。古時(shí)候用“學(xué)富五車(chē)”形容一個(gè)人學(xué)問(wèn)高，是因?yàn)闀?shū)多的時(shí)候需要用車(chē)來(lái)拉。再后來(lái)，有了蠶絲織成的帛，就可以

9、在帛上寫(xiě)字了。帛比竹片、木片輕便，但是價(jià)錢(qián)太貴，只有少數(shù)人能用，不能普及。1、文段中我們的祖先最先用（ 龜甲、獸骨和青銅器 ）記錄文字。后來(lái)用（竹片和木片）記錄文字，缺點(diǎn)是（這種書(shū)很笨重，閱讀、攜帶、保存都很不方便）。然后用（蠶絲織的帛）記錄文字，優(yōu)點(diǎn)是（比竹片、木片輕便），缺點(diǎn)是（價(jià)錢(qián)太貴，只有少數(shù)人能用，不能普及）。2、祖先記錄文字的方法越來(lái)越先進(jìn)體現(xiàn)了（勞動(dòng)人民的智慧和創(chuàng)造力）。3、“學(xué)富五車(chē)”本來(lái)的意思是（書(shū)多的需要用車(chē)來(lái)拉，有五車(chē)書(shū)那么多）。現(xiàn)形容（讀書(shū)多，學(xué)問(wèn)高）。 近義詞是（ 才高八斗 ）。（2+2+1=5分）（二）閱讀趙州橋文段，回答問(wèn)題。（6分）    河

10、北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟(jì)橋，又叫趙州橋。它是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千四百多年了。根據(jù)文段，制作一張趙州橋的歷史名片。（1）橋梁名稱(chēng)：（ 趙州橋 ） （2）地理位置（省市）：（ 河北省趙縣 ） （3）修建朝代： （ 隋朝 ） （4）設(shè)計(jì)者： （ 李春 ）（5）橋梁年齡：（ 一千四百多年 ）（6）知名度： （ 世界聞名 ）（三）閱讀鄭人買(mǎi)履文言文，回答問(wèn)題。（6分）鄭人有欲買(mǎi)履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度！”反歸取之。及反，市罷，遂不得履。（1）“買(mǎi)履”是什么意思？選擇正確答案的序號(hào)（ A ） A、買(mǎi)鞋 B、走路 C、履行（2）鄭人發(fā)現(xiàn)忘帶尺碼，是怎么做的？ （ B ）A、直接用腳試鞋 B、回家去取尺碼 C、不買(mǎi)了（3）“遂不得履”說(shuō)明（ A ）A、鄭人沒(méi)買(mǎi)到鞋 B、鞋買(mǎi)到后丟了 C、鄭人不想買(mǎi)鞋三、習(xí)作（30分）同學(xué)們聽(tīng)過(guò)很多有趣的課，請(qǐng)你仔細(xì)想一想，哪堂課讓你非常難忘，印象非常深刻呢？以“最 的一堂課”為題，先補(bǔ)充題目，再寫(xiě)一篇300字左右的作文。要求語(yǔ)句通順，能寫(xiě)出自己的真情實(shí)感。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：28分30分：字跡工整，語(yǔ)句通順，錯(cuò)別字相當(dāng)少，有中心有內(nèi)容，段落清晰，富有感情。24分27分：