八年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)試題三

1、八年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)試題三班級(jí) 姓名 一 填空:1已知，那么的值為 。2不等式的解集是 。3當(dāng)x 時(shí)，分式有意義。4若x:y:z=2:3:4則= 。5使分式方程產(chǎn)生增根的值為 。6如圖，點(diǎn)C是線段AB的黃金分割點(diǎn)，AC=2, 則ABBC= 。二 選擇題1不等式的正整數(shù)解的個(gè)數(shù)是 （ ）(A) 1個(gè) (B) 3個(gè) (C) 4個(gè) (D) 無(wú)數(shù)個(gè) 2下列說(shuō)法正確的是 （ ） (A) 如果，則 (B) 如果，則 (C) 如果，則 (D) 如果，則3如果線段a、b滿足，那么的值是 （ ）A、 B、 C、 D、4.有旅客人，如果每n個(gè)人住一間客房，還有一個(gè)人無(wú)房間住，則客房的間數(shù)為（）(A)； (B)；

2、(C) - 1； (D). + 1.5某縣計(jì)劃在一定時(shí)間造林m公頃，原計(jì)劃每月造林a公頃，現(xiàn)每月多造林b公頃，則可比原計(jì)劃少用 （ ）月。（A） （B） （C） （D）6在ABC與ABC中，有下列條件：；=。如果從中任取兩個(gè)條件組成一組，那么能判斷ABCABC的共有 （ ）組 A、1 B、2 C、3 D、47在操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)旗桿的影子與旁邊的樹(shù)的影子好像平行，但他不敢確定，那么他可以采取的最好辦法是 （ ）A、通過(guò)平移的辦法進(jìn)行驗(yàn)證 B、看看其他同學(xué)是不是這樣認(rèn)為 C、構(gòu)造并測(cè)量?jī)蓚€(gè)同位角，若相等則影子平行 D、構(gòu)造幾何模型，用已學(xué)知識(shí)證明8圓桌正上方的燈泡(看作一個(gè)點(diǎn))發(fā)出的光線照射

3、桌面后，在地面上形成陰影(圖形)的示意圖。已知桌面的直徑為1.2米，桌面距離地面1米。若燈泡距離地面3米，則地面上陰影部分的面積為 （ ）A、平方米 B、平方米 C、平方米 D、平方米三 解答題1解不等式組 2解方程：3化簡(jiǎn)求值： 其中1234ABCDE4如圖，D為ABC內(nèi)一點(diǎn)，E為ABC外一點(diǎn)，且1=2，3=4，找出圖中的兩對(duì)相似三角形并說(shuō)明理由.5為進(jìn)一步緩解城東干道交通擁堵現(xiàn)象，市政府決定修建一條高架道路，為使工程能提前3個(gè)月完成，施工單位增加了機(jī)械設(shè)備，將原定的工作效率提高了20，問(wèn)原計(jì)劃定完在這項(xiàng)工程用多少個(gè)月？O6如圖，下列方格圖是由邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的，其中O為一已知定點(diǎn)，畫(huà)

4、一個(gè)斜邊長(zhǎng)為AB=的直角三角形AOB，兩直角邊在方格的橫線和豎線上，且兩直角邊的長(zhǎng)都是整數(shù)。畫(huà)出AOB以直角邊OA的中點(diǎn)M為位似中心，位似比為2的一個(gè)位似圖形A1O1B1以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，將AOB沿軸的方向向右平移3個(gè)單位得A2O2B2，請(qǐng)畫(huà)出A2O2B2的圖形，并寫(xiě)出A2O2B2中頂點(diǎn)O2的坐標(biāo)。ABCDFEHGI7如圖，四邊形EFGH是ABC內(nèi)接正方形，BC=27cm，高AD=21cm，求內(nèi)接正方形EFGH的面積8在一只不透明的口袋中裝有兩只白球，一只紅球，一只藍(lán)球。這些小球除顏色不同外，其余都相同。（）從這個(gè)口袋中隨意取出一個(gè)小球恰好是白球的概率是多少？（）從這個(gè)口袋中任意取出兩只球，請(qǐng)你用樹(shù)狀圖或列表的方法比較下列兩個(gè)事件概率的大?。喝〉降膬芍磺蛑兄辽儆幸恢皇前浊颍蝗〉降膬芍磺虻念伾煌?。9已知一次函數(shù)與雙曲線在第一象限交于A、兩點(diǎn)，A點(diǎn)橫坐標(biāo)為1B點(diǎn)橫坐標(biāo)為（1）求一次函數(shù)的解析式;（2）根據(jù)圖象指出不等式的解集；（3） 點(diǎn)P