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文檔簡介
1、肌電生物反饋療法第一頁,共20頁。一、概述 以往醫(yī)學(xué)界認(rèn)為神經(jīng)系統(tǒng)的再生能力非常有限,當(dāng)它受損后很難恢復(fù),陳舊性的損傷更難恢復(fù)。上世紀(jì)60年代,美國邁阿密大學(xué)Brucker教授經(jīng)過30年的研究發(fā)現(xiàn)中樞神經(jīng)中沒有完全死亡的細(xì)胞通過改變局部條件和訓(xùn)練是有可能完全恢復(fù)功能的。大腦皮層對運動系統(tǒng)控制所用聯(lián)系通路并不固定,可通過訓(xùn)練得以提高。在受損中樞神經(jīng)重新建立,這一研究基礎(chǔ)上Brucker教授創(chuàng)立了一套獨特的能促使損傷中樞神經(jīng)康復(fù)的療法EMG生物反饋康復(fù)療法 。因為它同國內(nèi)目前開展的肌電生物反饋療法有著本質(zhì)不同,故稱之為操作性肌電生物反饋療法(簡稱操作反饋法) 第二頁,共20頁。操作性肌電生物反饋療
2、法(operantconditioning electromyography biofeedback techniques大腦中樞系統(tǒng)SEMG采集器SEMG提示自主(主動)反饋控制活動 它借助表面肌電接收設(shè)備記錄自主收縮肌肉時的微弱電信號,并以此為源,通過視覺或聽覺通路提供反饋信號,將人們意識不到的體內(nèi)功能變化,轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢砸庾R到的視聽信號,使患者通過醫(yī)生指導(dǎo)和自我訓(xùn)練,學(xué)會控制自身不隨意功能,起到治療作用。第三頁,共20頁。第四頁,共20頁。二、訓(xùn)練過程自主支配信號建立階段自主支配信號建立階段 肌力增強(qiáng)階段肌力增強(qiáng)階段 功能轉(zhuǎn)變階段。功能轉(zhuǎn)變階段。三個階段并非截然分割,而是根據(jù)情況適當(dāng)穿插運三
3、個階段并非截然分割,而是根據(jù)情況適當(dāng)穿插運用,才能取得較好的療效用,才能取得較好的療效第五頁,共20頁。舉例:n足內(nèi)翻是偏癱患者常見體征之一,傳統(tǒng)多采用內(nèi)翻矯正板治療,當(dāng)患者在矯正板上行走時,由于板內(nèi)低外高,患足在承重時內(nèi)側(cè)韌帶和肌組織受到牽拉,以使內(nèi)翻得到矯正。第六頁,共20頁。內(nèi)翻形成的根本原因是腓骨長、短肌的癱瘓,癱瘓的原因是腦損傷后不能或者沒有足夠支配信號發(fā)放到該肌組。而該方法不能恢復(fù)腓骨長、短肌的自主神經(jīng)支配因此不能使內(nèi)翻得到矯正。 操作性肌電生物反饋療法是通過誘導(dǎo)恢復(fù)腦支配腓骨長、短肌的自主信號,并使之逐漸增強(qiáng)。一旦腓骨長、短肌恢復(fù)了足夠的自主收縮功能,足內(nèi)翻則隨之得到矯正。第七頁
4、,共20頁。三 治療方法n肌肉松弛性反饋訓(xùn)練:適用于肌肉張力高的治療。n肌肉興奮性反饋訓(xùn)練:用于肌肉癱瘓、肌張力低和肌力弱的治療。n協(xié)調(diào)運動功能訓(xùn)練:肌肉運動不協(xié)調(diào)產(chǎn)生異常運動的治療。第八頁,共20頁。浙江省兒童醫(yī)院神經(jīng)功能重建治療第九頁,共20頁。n訓(xùn)練開始,患者盡力主動做醫(yī)生指定的動作,同時通過屏幕可以看到肌電信號(即曲線)。這一曲線可作為初始數(shù)據(jù),并記錄作為基線水平。患者再做下一次動作時,努力使肌電信號強(qiáng)度超過基線水平。此時患者不要將注意力集中在活動關(guān)節(jié)和收縮肌肉上,而是要注意觀察顯示器肌電信號曲線的變化。如果肌電信號超過基線,則以超出的最高點為新的基線,患者在做下一次活動時努力使肌電信
5、號超過該基線,以此類推直到不能超出為止(一般需次活動),分鐘為一次治療,次為一個療程。第十頁,共20頁。腕部后伸 訓(xùn)練 伸腕動作正常情況下是腦發(fā)信號到伸腕肌使之收縮,同時也發(fā)較小的信號到屈腕肌,以保持其張力,維持腕關(guān)節(jié)穩(wěn)定。腦損傷后屈腕功能障礙一是動作遲滯,二是做該動作時,有肌肉收縮但卻不能使腕關(guān)節(jié)背伸,這是由于傳導(dǎo)到伸腕肌的信號可能和屈腕肌的一樣強(qiáng),或差別不大。第十一頁,共20頁。 操作性機(jī)電生物反饋療法可即時監(jiān)測到伸腕時腦發(fā)放的信號,并顯示在屏幕上,信號錯誤情況一目了然,治療師根據(jù)實際制定治療方案,并在連續(xù)信號監(jiān)測下訓(xùn)練患者,增強(qiáng)腦發(fā)放到伸腕肌的信號、減弱屈腕肌信號,會使伸腕功能得到較快的
6、明顯改善 第十二頁,共20頁。踝關(guān)節(jié)背曲訓(xùn)練第十三頁,共20頁。步態(tài)功能訓(xùn)練第十四頁,共20頁。曲2-5指掌關(guān)節(jié)(手功能)訓(xùn)練第十五頁,共20頁。四 適應(yīng)癥n急性,尤其是慢性,經(jīng)其他康復(fù)方法不能再進(jìn)一步恢復(fù)功能的中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷性疾病的康復(fù)治療。如腦卒中、腦外傷、腦損傷后遺癥、小兒腦癱、脊髓損傷、外周神經(jīng)損傷、即萎縮、骨關(guān)節(jié)僵直、呼吸肌麻痹、以及老年癡呆、震顫麻痹。第十六頁,共20頁。 優(yōu)點 n能夠精確了解每塊肌肉的癱瘓程度,分析造成異常運動的根源,為制訂切實可行的康復(fù)治療方案提供科學(xué)依據(jù) n治療在監(jiān)測下進(jìn)行,能及時、準(zhǔn)確地了解每塊肌肉的活動情況,特別有利于異常運動模式的矯正。n由于敏感程度高
7、,特別有利于癱瘓肌肉的功能恢復(fù)。當(dāng)患者試圖努力活動已經(jīng)癱瘓的關(guān)節(jié)時雖外表看不出關(guān)節(jié)活動,但儀器上已出現(xiàn)肌電信號的變化。隨著肌電信號的增強(qiáng),關(guān)節(jié)就可以逐漸活動了。這就是儀器的誘導(dǎo)作用。第十七頁,共20頁。五 臨床應(yīng)用 肌電生物反饋技術(shù)在臨床神經(jīng)康復(fù)應(yīng)用的方法指引1 、規(guī)范化布局及注意細(xì)節(jié)2 、科學(xué)有效的訓(xùn)練指引: (1)訓(xùn)練目的及意念+訓(xùn)練對象+運動跟隨學(xué)習(xí) 協(xié)調(diào)統(tǒng)一 (2)爆炸性用力 沖刺 (3)超強(qiáng)意念持久性維持 憋勁 (4)合適的訓(xùn)練體位,能助病人更輕松達(dá)成訓(xùn)練目的 3 、結(jié)合病人臨床體征的合適治療套餐的選擇第十八頁,共20頁。肌電生物反饋技術(shù)在臨床神經(jīng)康復(fù)應(yīng)用的常用臨床案例 充分利用第三、四代肌電生物反饋技術(shù)的特點,結(jié)合臨床應(yīng)用的需要,實現(xiàn)”患者陪護(hù)治療師”的合理分工及配合,真正實現(xiàn)”以人為本”的康復(fù)訓(xùn)練及治療理念.1 、軟癱期的感覺神經(jīng)促通(感覺閾輸入) 健側(cè)帶動患側(cè)訓(xùn)練2 、腦循環(huán)治療+
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