九年級思品期末復習考點分析

1、九年級思品期末復習考點分析一、精準扶貧，減少貧困人口。知識鏈接：1、我國正處在社會主義初級階段是我國最大的國情。從總體上看，現(xiàn)階段我國社會生產(chǎn)力水平還比較低；科學技術(shù)水平、民族文化素質(zhì)還不夠高；社會主義具體制度還不完善，我國社會主義仍然處于初級階段。兩個百年目標（全面建成小康社會、基本實現(xiàn)現(xiàn)代化）2、現(xiàn)階段，我國實行的基本經(jīng)濟制度：公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展，是我國社會主義初級階段的一項基本經(jīng)濟制度。國有經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的主導力量，對于發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性，增強我國的經(jīng)濟實力、國防實力和民族凝聚力，具有關(guān)鍵性作用。個體、私營經(jīng)濟等多種形式的非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部

2、分，對充分調(diào)動社會各方面的積極性、加快生產(chǎn)力發(fā)展具有重要的作用。3、我國的分配制度：按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度，健全勞動、資本、技術(shù)和管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的制度。共同富裕是中國特色社會主義的根本原則，但實現(xiàn)共同富裕是一個過程。只有鼓勵一部分人、一部分地區(qū)通過誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來，形成示范效應，并通過先富者帶動和幫助后富者，才能逐步實現(xiàn)共同富裕。4、請你為國家打贏脫貧攻堅戰(zhàn)出謀劃策：堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；給貧困地區(qū)以政策優(yōu)惠、財政扶持，大力發(fā)展社會保障事業(yè)；實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，提高貧困人口的素質(zhì)；倡導先富帶動后富，廣泛動員社會參與，走共同富裕

3、的道路。二、女排精神（團隊精神）、長征精神、載人航天精神。知識鏈接：1、中華民族偉大民族精神的內(nèi)涵是什么？在五千多年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大的民族精神。2、為什么要弘揚和培育偉大的民族精神？（1）民族精神是民族文化的精髓。一個民族要生存和發(fā)展，就要有一種昂揚向上的民族精神。（2）在五千多年的發(fā)展歷程中，偉大的民族精神，是中華民族生命肌體中不可分割的重要組成部分。（3）偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團結(jié)互助、戰(zhàn)勝強敵與困難的不竭力量之源。3、怎樣弘揚和培育民族精神？(1要立足于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐。(2要繼承

4、和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。(3要正確對待外來思想文化的影響。（4）青少年是國家和民族的希望和未來，應成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者，譜寫民族精神的新篇章。三、屠呦呦獲諾貝爾生理學或醫(yī)學獎、大國工匠。知識鏈接：1、科技創(chuàng)新的依據(jù)：創(chuàng)新精神是一個國家和民族發(fā)展的不竭動力，也是現(xiàn)代人應該具備的素質(zhì)?？茖W技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素?？萍紕?chuàng)新的意義：培育創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力，增強科技競爭能力和綜合國力。2、為什么必須堅定不移地實施科教興國戰(zhàn)略？(1科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力；加快發(fā)展科學技術(shù)是實現(xiàn)我國生產(chǎn)力快速發(fā)展和社會進步的必然要求；科技創(chuàng)新能力，已越來越成

5、為綜合國力競爭的決定性因素。（2）當今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。從一定意義說，教育決定一個國家和民族的未來，是民族振興的基石；教育關(guān)系子孫后代，涉及千家萬戶，和廣大人民的生活息息相關(guān)。（3）發(fā)展科技、教育，是實現(xiàn)經(jīng)濟振興和社會主義現(xiàn)代化的根本大計，也是建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求。3、國家實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略，作為青少年我們應該如何做？（要使自己成為國家需要的創(chuàng)新型人才，我們應該怎么做？）（1）珍惜受教育的權(quán)利，履行受教育的義務，努力學習科學文化知識，樹立崇高理想，發(fā)揚艱苦奮斗精神；（2）樹立終身學習的觀念，培養(yǎng)合作意識，發(fā)揚團隊精神；（3）勤

6、于觀察、善于思考、敢于質(zhì)疑、大膽創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，提高創(chuàng)新能力；（4）積極參加科技實踐，多參加小發(fā)明、小制作活動等，為自己成為創(chuàng)新型人才打好基礎(chǔ)。 四、杭州G20峰會。知識鏈接：1、當前中國的國際地位是怎樣的？當今世界，中國是發(fā)展最快、變化最大的國家之一。我國的綜合國力不斷增強，中國的國際地位日益提高，在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用，一個面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會主義中國巍然屹立在世界東方。我國是一個負責任的大國，堅持走和平發(fā)展道路。2、怎樣堅持對外開放的基本國策？（1）我國的對外開放是對世界上所有國家開放，經(jīng)濟、政治、文化等各個方面都要開放，堅持“引進來”和“走出去

7、”相結(jié)合，全面提高對外開放水平。（2）必須始終把獨立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點。 （3）既要積極敞開國門又要維護自安全，既要借鑒、吸收一切先進的東西又要抵制一切腐朽的東西。五、紅色預警！霧霾又來了！知識鏈接：1、堅持保護環(huán)境、節(jié)約資源的基本國策，走可持續(xù)發(fā)展的道路。2、我國為什么要實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？（1）我國人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低；自然資源總量大、種類多，人均占有量少、開發(fā)難度大，利用不合理、不科學；環(huán)境形勢相當嚴峻。（2）人口的劇增、資源的短缺、環(huán)境的惡化、生態(tài)的危機等一系列的世界性問題，已經(jīng)直接威脅到我們和子孫后代的生存，謀求可持續(xù)發(fā)展逐漸成為人類的共識。 （3）

8、保護環(huán)境和節(jié)約資源、實行計劃生育，是我國的基本國策，直接關(guān)系到每個人的切身利益和中華民族的復興。（4）實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略有利于把我國建設(shè)成為資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進人與自然的協(xié)調(diào)，推動整個社會走生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，推動生態(tài)文明建設(shè)。 3、實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略我們青少年（中學生）怎么做？（1）認真學習和宣傳可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)知識，增強節(jié)約資源和保護環(huán)境的意識；（2）從身邊小事做起，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，用淘米水澆花，用洗衣服水沖廁所，隨手關(guān)燈，使用節(jié)能電器，多步行或乘坐公共交通工具等。（3）同浪費資源、破壞環(huán)境的行為作斗爭。六、積極宣傳憲法，依法參與政治生活。知識鏈

9、接：1、有關(guān)憲法的知識：憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。依法治國首先是依憲治國，憲法是實行依法治國的根本依據(jù)。憲法具有最高的法律地位。從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題；從效力上看，憲法具有最高的法律效力；從制定和修改程序上看，憲法比普通法律更為嚴格；憲法是一切組織和個人的根本活動準則。2、聯(lián)系生活實際，談談在推進依法治國進程中公民應有的責任擔當（青少年怎么做）。公民必須認真學法，樹立法治意識、增強法治觀念；要自覺守法，做守法公民；依法維護國家利益，依法規(guī)范自身行為；積極關(guān)心國家大事，參與政治生活，行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)利；要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使政治權(quán)利；做依法治國

10、的堅定捍衛(wèi)者。3、我國公民行使建議、監(jiān)督權(quán)的渠道有哪些？（1）可以通過人大代表或直接向全國人大常委會或地方人大常委會反映；（2）可以采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式，向有關(guān)部門舉報或反映；（3）還可以通過電視、廣播、報刊等媒體進行監(jiān)督。4、公民如何行使監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)利？對于監(jiān)督權(quán)等政治權(quán)利，要在法律允許的范圍內(nèi)正確行使。公民行使監(jiān)督權(quán)利時，應當實事求是，以事實為依據(jù)，如實反映情況，必要時出示證據(jù)和各種證明材料。投訴和舉報時，不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害，也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法。七、厲害了！中國“二十四節(jié)氣”申遺成功。知識鏈接：1、列舉中華文化載體：方塊字、故宮、京劇、編鐘、粽子等。2、中華文化特點：源遠流長、博大精深。3、影響：中華文化是中華民族生生不