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1、北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用1.進(jìn)一步認(rèn)識“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義,加深對百分?jǐn)?shù)意義的理解。2.能解決“比一個數(shù)增加百分之幾的數(shù)”或“比一個數(shù)減少百分之幾的數(shù)”的實際問題,提高運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實際問題的能力,體會百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實生活的密切聯(lián)系。1. 5是是8的(的( )%,8是是5的(的( )%; 8比比5多(多( )%,5比比8少(少( )%。2. 學(xué)校有雪松學(xué)校有雪松15棵,楊樹棵,楊樹20棵??谩?(1)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?(2)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾?)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾?1. 5是是8的
2、(的( )%,8是是5的(的( )%; 8比比5多(多( )%,5比比8少(少( )%。2. 學(xué)校有雪松學(xué)校有雪松15棵,楊樹棵,楊樹20棵???。 (1)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?(2)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾?)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾? 62.51. 5是是8的(的( )%,8是是5的(的( 160 )%; 8比比5多(多( )%,5比比8少(少( )%。2. 學(xué)校有雪松學(xué)校有雪松15棵,楊樹棵,楊樹20棵???。 (1)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?(2)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾?)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾? 62.51.
3、 5是是8的(的( )%,8是是5的的( 160)%; 8比比5多(多( )%,5比比8少(少( )%。2. 學(xué)校有雪松學(xué)校有雪松15棵,楊樹棵,楊樹20棵??谩?(1)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?(2)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾?)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾? 62.5601. 5是是8的(的( )%,8是是5的的( 160 )%; 8比比5多(多( )%,5比比8少少( )%。2. 學(xué)校有雪松學(xué)校有雪松15棵,楊樹棵,楊樹20棵。棵。(1)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?(2)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾?)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾?
4、 62.560 12.52. 學(xué)校有雪松學(xué)校有雪松15棵,楊樹棵,楊樹20棵???。 (1)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?(2)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾?)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾?(20-15) 151. 5是是8的(的( )%,8是是5的的( 160 )%; 8比比5多(多( )%,5比比8少少( )%。 62.560 12.52. 學(xué)校有雪松學(xué)校有雪松15棵,楊樹棵,楊樹20棵???。(1)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?)楊樹的棵數(shù)比雪松多幾分之幾?(2)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾?)雪松的棵數(shù)比楊樹少幾分之幾?(20-15) 15(20-15) 201. 5是
5、是8的(的( )%,8是是5的的( 160 )%; 8比比5多(多( )%,5比比8少少( )%。 62.560 12.5 通過上面的復(fù)習(xí),你們認(rèn)為應(yīng)如何解答“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)幾分之幾”的應(yīng)用題呢?解題思路:解題思路:1.找準(zhǔn)單位找準(zhǔn)單位“1”,作除數(shù);,作除數(shù);2.求出比較量與標(biāo)準(zhǔn)量間的差,作被除求出比較量與標(biāo)準(zhǔn)量間的差,作被除數(shù)。數(shù)。百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題1234一個鄉(xiāng)去年原計劃造林一個鄉(xiāng)去年原計劃造林12公頃,公頃,實際造林實際造林14公頃,公頃,?百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題實際造林是原計劃的百分之幾?實際造林是原計劃的百分之幾?一個鄉(xiāng)去年原計劃造林一個鄉(xiāng)去年原計劃造林12公
6、頃,公頃,實際造林實際造林14公頃,公頃,?原計劃原計劃12公頃公頃實際實際14公頃公頃百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題實際造林比原計劃多百分之幾?實際造林比原計劃多百分之幾?一個鄉(xiāng)去年原計劃造林一個鄉(xiāng)去年原計劃造林12公頃,公頃,實際造林實際造林14公頃,公頃,?原計劃原計劃12公頃公頃實際實際14公頃公頃多?多?%百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題原計劃造林是實際的百分之幾?原計劃造林是實際的百分之幾?一個鄉(xiāng)去年原計劃造林一個鄉(xiāng)去年原計劃造林12公頃,公頃,實際造林實際造林14公頃,公頃,?百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題原計劃造林比實際少百分之幾?原計劃造林比實際少百分之幾?一個鄉(xiāng)去年原計劃造林一個鄉(xiāng)去年原計劃造
7、林12公頃,公頃,實際造林實際造林14公頃,公頃,?實際實際14公頃公頃原計劃原計劃12公頃公頃少?少?%百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題1. 今年比去年超產(chǎn)百分之幾?今年比去年超產(chǎn)百分之幾? 就是求就是求 是是 的百分之幾。的百分之幾。超產(chǎn)的量超產(chǎn)的量去年產(chǎn)量去年產(chǎn)量超產(chǎn)的量超產(chǎn)的量去年產(chǎn)量去年產(chǎn)量=超產(chǎn)的百分率超產(chǎn)的百分率百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題2. 降價了百分之幾?降價了百分之幾?(想完整:現(xiàn)在比原來降價了百分之幾?)(想完整:現(xiàn)在比原來降價了百分之幾?)就是求就是求 是是 的百分之幾。的百分之幾。降低的價格降低的價格原來的價格原來的價格降低的價格降低的價格原來的價格原來的價格=降價的百分率降價的百分率百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題(54)(54)(2017.5)20百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你們都同學(xué)們,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你們都有哪此收獲呢?有哪此收獲呢? 在解答在解答“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或求一個數(shù)比另一個數(shù)多(或少)百分之幾少)百
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