初三散文：我的夢想是給你一個溫馨的家

1、來源與互聯(lián)網(wǎng)，僅供個人閱讀參考我的夢想是給你一個溫馨的家本文是初中關(guān)于初三散文的我的夢想是給你一個溫馨的家，歡迎閱讀今年今天， 她展開了在江西省的第一次巡回講座。 當(dāng)然，首先就來到了成就 她的城市贛州。 她是一個設(shè)計師， 室內(nèi)設(shè)計師。 她一直逡巡在個個繁華的城 市之間，尋找靈感尋找室內(nèi)的美。 終于，她來到了教育了她三年的學(xué)校應(yīng)用。剛踏進校園大門，思緒就飄向了 1919 九歲的那個盛夏。依稀還記得第一次來 學(xué)校時下了一場大雨， 夏天的雨急促的傾盆而下。 原本來到新學(xué)校的愉悅心情也 變得稍顯煩躁。 匆匆忙忙的去辦公室報到， 眼睛突然被墻上的一張張室內(nèi)效果圖 吸引，一幅幅溫馨的家居裝飾圖都市刻在了我

2、的腦海里， 夏日的悶熱也漸漸消散， 而后不顧一切填了室內(nèi)設(shè)計。一上課就迎來了傳說中的“魔鬼訓(xùn)練營” 。一聽這個，她不禁有些膽怯卻又有些躍躍欲試，懷著矛盾的心情，她和一沓 A4A4 紙，幾只 2B2B 鉛筆，1 1 支水筆，1 1塊橡皮， 1 1 本手繪讀本就這樣忙碌地度過了“魔鬼”的一個月。在一個月后， 每個人都交了一張手繪線稿作業(yè)。 流暢的線條， 各個角度的室 內(nèi)表現(xiàn)，各式各樣的沙發(fā)不得不感嘆，一個月看到了她們自己不一樣的能力。 還記得第一次上課， 那個漂亮的手繪意味深長老師說： 一個月之后， 你們可不要 佩服自己。佩服自己確實如此。她們搬著自己的電腦來到了實訓(xùn)樓，開啟了另一個室內(nèi)設(shè)計師的必

3、學(xué)技能CADCAD 從此之后，實訓(xùn)樓變成了她們第二個宿舍，有事沒事都會去實訓(xùn)樓畫畫圖, 一畫就是一上午的時間， 總會發(fā)現(xiàn)不一樣的問題和稀奇古怪的命令方式， 會在遇 見問題時郁悶不已來源與互聯(lián)網(wǎng)，僅供個人閱讀參考后尋求同學(xué)的幫助、 會在發(fā)現(xiàn)更簡單的命令方式時去和其他人 分享，不斷地在 CAMCAM 知識海洋遨游學(xué)到基礎(chǔ)構(gòu)成時又是不一樣的感覺， 動手做出自己想要的東西， 點線面的結(jié) 合，色彩對比的視覺感，一切多折，多切多折的造型，讓一張小小的 10 x10cm10 x10cm 的紙變成我們想要的各種造型，用竹筷做出的房子、床、沙發(fā)、椅子等等，一個 個簡單的材料在她們手中變成了有趣的室內(nèi)家居裝飾品。3D3D 一直都是她過不了的檻，比 CADCAD 更復(fù)雜的命令，比手繪更需要的耐心， 比構(gòu)成更精細的手法可是一切的困難在一年之后都消失的無影無蹤，她們可以繪出一張完整的效果圖，柔和的燈光、溫暖的色調(diào)組成了一個溫馨的小家。一個學(xué)生問：“請問，你就是來我們設(shè)計系進行講座的學(xué)姐嗎？”她回過神來，點點頭：“是的，你是設(shè)計系的？學(xué)的是什么？”學(xué)生道：“室內(nèi)設(shè)計，我想當(dāng)一個設(shè)計師，然后去參加交換空間.”“我愿你夢想成真?！彼f。一陣微風(fēng)吹來，又聽見