小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)教案《小燕子在家里》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、小學(xué)語文一年級(jí)下冊(cè)教案?小燕子在家里?教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1.培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)的思想感情，向小燕學(xué)習(xí)，幫助大人做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。2.初步培養(yǎng)學(xué)生看圖說話的才能，學(xué)會(huì)用“什么時(shí)候，誰在哪里干什么的句式說話以及“誰在哪里會(huì)，會(huì)，會(huì)，還會(huì)干什么的句式說一句話。重點(diǎn)難點(diǎn)：1.重點(diǎn)：看圖用“什么時(shí)候，誰在那里干什么的句式說一句話。2.難點(diǎn)：把四幅圖連起來，用“誰在那里會(huì)，會(huì)，會(huì)，還會(huì)干什么的句式說小燕在家里會(huì)干哪些事。教學(xué)準(zhǔn)備：四幅掛圖，四張?jiān)~語卡片。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)。教學(xué)過程：1.談話揭題這節(jié)課是聽說訓(xùn)練課。請(qǐng)小朋友們看第21課書上的四幅圖。圖中的小女孩名叫小燕，大家仔細(xì)地看清楚，小燕在干什么呢？2

2、.逐幅看圖說話1出示掛圖1小燕掃地請(qǐng)小朋友們仔細(xì)看這幅圖，說說小燕在干什么？小燕在掃地。指名答復(fù)，并在圖下貼出卡片“掃sao地。2依次出示掛圖2小燕擦桌子、掛圖3小燕倒垃圾、掛圖4小燕幫奶奶穿針。問小燕在家里還干了什么事呢？指名答復(fù)，教師分別在圖下貼出卡片：擦桌子、倒垃圾、穿針在擦、倒、針三字上標(biāo)上拼音。用“什么時(shí)候，誰在那里干什么的句式說出來。大面積訓(xùn)練。然后分組訓(xùn)練，同桌之間互相說，反復(fù)練習(xí)。3看掛圖4，想一想，小燕為什么幫奶奶穿針？奶奶視力不好。；怎么看出奶奶視力不好呢？奶奶戴著老花眼鏡。，以培養(yǎng)學(xué)生的觀點(diǎn)采擇才能和觀察力。3.連接的看圖說話按次序地看4幅圖，想一想，小燕在家里會(huì)干哪些事

3、情，然后用一句話連起來說這四幅圖的內(nèi)容。哪個(gè)小朋友能看這四幅圖，按次序，用一句話說說小燕在家里會(huì)干哪些事？出示句式：小燕在家里會(huì)，會(huì)，會(huì)，還會(huì)。大面積訓(xùn)練。這句話還可以怎么說？出示句式：小燕在家里會(huì)、，還會(huì)。大面積訓(xùn)練。4.總結(jié)小朋友們，你們想一想，假設(shè)小燕的媽媽回家看到小燕做了這么多家務(wù)，一定會(huì)表揚(yáng)她的。那么，媽媽會(huì)怎么說呢？讓學(xué)生自由答復(fù)，要求展開想象，并模擬媽媽的語氣。5.聯(lián)絡(luò)實(shí)際教師知道，我們班上也有許多小朋友像小燕那樣愛勞動(dòng)。那么，小朋友們，你們?cè)诩依飼?huì)干哪些事？出示交換詞“我。用“我在家里會(huì)，會(huì)，會(huì)，還會(huì)的句式和“我在家里會(huì)、，還會(huì)的句式說話。6.總結(jié)這節(jié)課，我們通過看圖說話，學(xué)會(huì)了什么句式？指名答復(fù)后教師小結(jié)。這節(jié)課，小朋友們都很認(rèn)真，能仔細(xì)看、認(rèn)真聽、大膽說，學(xué)會(huì)了兩個(gè)句式。第一個(gè)是“什么時(shí)候，誰在那里干什么，第二個(gè)是“小燕或我在家里會(huì)，會(huì)，會(huì)，還會(huì)?；蛐⊙嗷蛭以诩依飼?huì)、，還會(huì)。希望小朋友們都像小燕一樣熱愛勞動(dòng)，多幫助大人做力所能及的家務(wù)活，做個(gè)好孩子。7.作業(yè)練習(xí)把4幅圖用“什么時(shí)候，小燕在哪里干什么表述出來，并寫在方格本上，再把“小燕在家里會(huì)，會(huì)，會(huì)，還會(huì)這句話寫在