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文檔簡介
1、總務(wù)處年度工作總結(jié)前言:實踐過得真快!不知不覺, xxxx 已奔過去, xx 年吼叫而來。 站在新舊 之交的時間節(jié)點,回憶過去一學期的工作,大大小小的事情 , 零零總總的工作,錯 綜繁雜,千頭萬緒,一時竟不知從何說起。一學期來,學校總務(wù)處本著“效勞教育教學,效勞師生生活的 宗旨,抓住 校園建設(shè)的機遇,促進總務(wù)管理標準化,努力提高后勤服 務(wù)質(zhì)量,著力改造校園 環(huán)境,努力改善辦學條件,各項工作取得明顯 成效。1、抓住校園建設(shè)十年難遇的機遇期,合理規(guī)劃校園布局,努力建 設(shè)環(huán)境美好的 校園。本學期,我校抓住國家應(yīng)對金融危機,拉動內(nèi)需 的開展機遇,通過前期校 舍平安鑒定,學校精心準備材料屢次申報, 上級
2、領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確指導(dǎo),我 校終于在今年暑期獲得中央校舍 平安專項撥款,建成學校食堂、浴室、多媒體教 室、單身教師公寓, 并對學生公寓進行了改造,師生住宿、生活條件大為改善。 在此,我 們要特別說說我們的領(lǐng)導(dǎo)朱校長、梅校長,他們跑工程,察現(xiàn)場,設(shè) 計 建設(shè)方案,為學校開展操了不少心,工程建設(shè)的完成,凝聚著他們 的心血。我不 能忘記我的同仁劉主任,為了學校的建設(shè),放棄了暑假 休息,一頂草帽,兩腳灰 塵,炎炎烈日,烤黑了臉膛,他用自己默默 的付出,為我校校園建設(shè)寫下新的華 章。為了改變長期制約學校開展的電力問題,學校領(lǐng)導(dǎo)找教育局、找財 政局領(lǐng)導(dǎo),爭取了十萬元資金進行校內(nèi)電網(wǎng)改造。為彌補電改資金缺
3、 口,朱校長、梅校長、周書記南下化緣,找木梓中學走出去友好人終于到位教室里的燈明亮了。士,多方尋求資金。求人辦事的個中滋味,難于言表??上驳氖琴Y金 了,校園原本凌亂的電線不見了,微機室的電腦不跳閘了,目前,學校又爭取財政工程資金,正在修建教學樓前護坡,水泥路 面,并將 改造旗臺、路燈等,校園建設(shè)正按學校開展規(guī)劃穩(wěn)步推進。 在校園建設(shè)中,我們 讓工程給樹讓路,保住了食堂前具有標志意義 的老柳樹,做護坡時避開已成型的 綠化帶,并把比擬名貴的桂花樹及 時移栽。我相信,通過合理的布局和建設(shè),我 們學校的校園環(huán)境,必 將更加亮麗。2、后勤管理日趨標準,效勞質(zhì)量明顯提高。開學初,鑒于學生人數(shù) 減少,總務(wù)
4、處在后勤人員編制方面適當從緊,并根據(jù)需要,由教師推選 , 重新聘用了后勤人 員。對新聘人員,學校重新簽定了聘用合同,總務(wù) 處修訂了?司務(wù)長責任目標及 考核細那么?、?食堂工作人員責任目標 及考核細那么?、?超市工作人員責任目標及考核細那么?、?勤雜人員責 任目標及考核細那么?,按月考核,根據(jù)考核情況發(fā)放后勤津貼。為規(guī) 范管理,我 們總務(wù)處還完善了?食堂準入制度?、?食堂衛(wèi)生管理制度? ?食堂衛(wèi)生檢查制度?、 ?食堂財務(wù)管理制度?、 ?食堂留樣制 度?等一整套可操作的管理制度,并張貼上墻,便于監(jiān)督。我們還將這 些制度匯 編成了?木梓中學后勤管理方法?。這些制度的制定為標準后 勤管理提供了依 據(jù),
5、也得到市勤工辦及木梓學區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致贊賞。一 學期來,正是因為這些制度 的落實,后勤工作人員的效勞意識增強了, 效勞質(zhì)量提高了。我們可以看到:過 去食堂菜葉亂扔 , 在食堂整 生;去工友著裝不戴帽,在工友衣帽整;去水限量 供,在 水足生更能可的是,本學期食堂工作人克服開學食堂未竣工和期中考后常停兩大,保障了學校教學工作的利行。在開學初,保九年 提前上, 搭 灶,后勤人在冒著酷暑,克服炎,在狹小的房 汗如雨,準 生的菜。七、八年開學 后,由于學生增加,食堂無法蒸 , 安排,后勤工 友通力合作。 50 多的黃以福老, 里里外外,忙上忙下,哪里需要,他就出在哪里;年半百黃全 傅,蓋未到人先到,住房未安
6、先上班 , 到王店淘 米蒸,回木梓 洗,年大大不工作任,天氣 不工作的情。正是有了 一支吃苦耐、作的后勤伍,用他默默的奉獻,就了木梓 中學前勤工作的 后盾。3、加 管理,落了理制度。面生日益減少的不利狀況,了確保學校有限的金用到學校展和教福利的刀刃上來,學初 確定了適度從的 金管理思路,并把格 管理 作一重要工作來抓。金管理方面 : 學校定了公差用申登制度及公餐申登制度,在一 定程度上減少了非公用和公餐開支。超市、校外物點物行登制,由 手人登,核。 食堂目一月一算,期末接受教代表。超市分開,人, 金算,每日款。在財產(chǎn)管理方面:學初,總務(wù)處兌現(xiàn)了上學期班級財產(chǎn)驗收結(jié)果。并重新登記了各班級、辦公室
7、財產(chǎn),責任到人。班級財產(chǎn)按月檢查 , 損壞財產(chǎn)當月理賠,大大減少了財產(chǎn)損失。這些措施的實施,為學校資金正常運轉(zhuǎn)提供了有力保障。4、加強硬件建設(shè),改善了辦學條件。在爭取上級撥款的同時,學校克服困難,加強硬件建設(shè),大大改善了辦學條件。學初,學校投資近 5 千元添置了多媒體教室 桌凳,投資 5 千余元更換了各班講臺,投資 2 千余元更換教室門,投資 4 千多元安裝各班窗戶鋼膜網(wǎng),投資 1千 5 百多元購置教師床鋪,投資 1 萬 3 千元添置校園播送系統(tǒng),投資4 千多元添置歌唱比賽舞臺。這些硬件設(shè)施的建設(shè),大大改善了學校 辦學條件, 并為學校開展教育教學活動提供了物質(zhì)保障。5、平安工作警鐘長鳴。為了加
8、強校園平安,學校兩名教師負責門衛(wèi)工作,學生寢室專人管理,學校與相關(guān)人員簽定了平安責任狀。學校總 務(wù)處定期 檢查電線、教學設(shè)施、床鋪平安,并重點檢查了食堂、超市食 品衛(wèi)生平安工作, 及時清理變質(zhì)或過期食品;對寢室、廁所、廚房進行消 毒、除蠅等,對個人衛(wèi)生 經(jīng)常檢查;對其他平安隱患及時采取相應(yīng)措施 , 消除平安隱患。一學期來,學校沒 有發(fā)生一起因電線、教學設(shè)施、床鋪 平安發(fā)生的學生人身平安事故,食品平安事 故發(fā)生率為零。卻讓人深深銘過往的這些成績,已暗淡成日漸遙遠的記憶。反思過去的缺乏 記。我們清醒地認識到1、“大學校思想在我們頭腦中依然存在,節(jié)約意識還沒有真正形 成。隨 著生員減少,學??芍滟Y
9、金日趨緊張。但目前學校從領(lǐng)導(dǎo)到老 師,從老師到工 友很多人還沒有真正轉(zhuǎn)變“大學校思想,總認為我們 是中學,跟小學不在一個檔次,辦事講“派頭,活動求“大氣,節(jié) 約意識缺乏。其實我們學生人數(shù)已 少于木梓小學,相當于王店小學。上 撥資金少得可憐,出納手中捉襟見肘。再不 形成節(jié)約共識,學校將難持 續(xù)開展。2、工作仍屬“粗放型,“精細化管理剛剛起步。在食堂、超 市及校園管 理、財務(wù)管理等方面,我們的工作還不細致,女口:食堂用 料管理;功能室財產(chǎn) 管理;公車公餐管理;超市購物管理;校園樹木管 理等方面還存在很多管理上的 “空白,這些都是擺在我們木梓中學 總務(wù)管理人員面前急待解決的問題。3、勤工儉學創(chuàng)收微薄,教師福利提高不大。一學期來,食堂本錢 特別是燃 料高
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