全等三角形判定測試題八年級上冊數(shù)學(xué)(共4頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上全等三角形判定 測試題班級 學(xué)號 姓名 分?jǐn)?shù)_一、選一選，看完四個(gè)選項(xiàng)后再做決定呀?。啃☆}3分，共30分）1已知等腰三角形的一個(gè)內(nèi)角為，則這個(gè)等腰三角形的頂角為【 】.（A）（B）（C）或（D）或2. 如圖1所示，在ABC中，已知點(diǎn)D，E，F(xiàn)分別是BC，AD，CE的中點(diǎn)，且4平方厘米，則的值為 【 】.（A）2平方厘米 （B）1平方厘米 （C）平方厘米 （D）平方厘米圖1圖4圖2圖33. 已知一個(gè)三角形的兩邊長分別是2厘米和9厘米，且第三邊為奇數(shù)，則第三邊長為【 】.（A）5厘米 （B）7厘米 （C）9厘米 （D）11厘米4. 工人師傅常用角尺平分一個(gè)任意角做法如下

2、：如圖2所示，AOB是一個(gè)任意角，在邊OA，OB上分別取OM=ON，移動角尺，使角尺兩邊相同的刻度分別與M，N重合過角尺頂點(diǎn)C的射線OC即是AOB的平分線這種做法的道理是 【 】.（A）HL （B）SSS （C）SAS （D）ASA5. 利用三角形全等所測距離敘述正確的是（）A.絕對準(zhǔn)確 B.誤差很大，不可信 C.可能有誤差，但誤差不大，結(jié)果可信 D.如果有誤差的話就想辦法直接測量，不能用三角形全等的方法測距離6. 在圖3所示的3×3正方形網(wǎng)格中，12345等于 【 】.（A）145° （B）180° （C）225° （D）270°7. 根據(jù)下

3、列條件，能判定ABCABC的是 【 】.（A）AB=AB，BC=BC，A=A （B）A=A，B=B，AC=BC（C）A=A，B=B，C=C （D）AB=AB，BC=BC，ABC的周長等于ABC的周長8. 如圖4所示，ABC中，C=90°，點(diǎn)D在AB上，BC=BD，DEAB交AC于點(diǎn)EABC的周長為12，ADE的周長為6則BC的長為 【 】.（A）3 （B）4 （C）5 （D）69. 將一副直角三角尺如圖5所示放置，已知，則的度數(shù)是 【 】.（A）（B） （C） （D）圖5圖6 圖7 圖810. 如圖6所示，mn，點(diǎn)B，C是直線n上兩點(diǎn)，點(diǎn)A是直線m上一點(diǎn)，在直線m上另找一點(diǎn)D，使得以

4、點(diǎn)D，B，C為頂點(diǎn)的三角形和ABC全等，這樣的點(diǎn)D 【 】.（A）不存在 （B）有1個(gè) （C）有3個(gè) （D）有無數(shù)個(gè)圖4二、填一填，要相信自己的能力！（每小題3分，共30分）1在中，若=，則是 三角形.2. 如圖7所示，是的中線，則的周長是 .3. 如圖8所示所示，在中，分別是、邊上的高，且與相交于點(diǎn)，如果，那么的度數(shù)為 . 4. 有5條線段，長度分別為1厘米、2厘米、3厘米、4厘米、5厘米，以其中三條線段為邊長，共可以組成_個(gè)形狀不同的三角形圖9圖125. 如圖9所示，將紙片ABC沿DE折疊，點(diǎn)A落在點(diǎn)A處，已知12=100°，則A的大小等于_度圖11圖106. 如圖10所示，有兩

5、個(gè)長度相同的滑梯(即BC=EF)，左邊滑梯的高度AC與右邊滑梯水平方向的長度DF相等，則ABCDEF，理由是_7. 如圖11所示，ADBC，ABDC，點(diǎn)O為線段AC的中點(diǎn)，過點(diǎn)O作一條直線分別與AB、CD交于點(diǎn)M、N點(diǎn)E、F在直線MN上，且OE=OF圖中全等的三角形共有_對8. 如圖12所示，要測量河兩岸相對的兩點(diǎn)A、B的距離，在AB的垂線BF上取兩點(diǎn)C、D，使BC=CD，過D作BF的垂線DE，與AC的延長線交于點(diǎn)E，則ABC=CDE=90°，BC=DC，1=_，ABC_，若測得DE的長為25 米，則河寬AB長為_9. 如圖13所示，有一底角為35°的等腰三角形紙片，現(xiàn)過底

6、邊上一點(diǎn)，沿與底邊垂直的方向?qū)⑵浼糸_，分成三角形和四邊形兩部分，則四邊形中，最大角的度數(shù)是 圖14圖1335°10. 如圖14所示，三角形紙片ABC，AB=10厘米，BC=7厘米，AC=6厘米沿 過點(diǎn)B的直線折疊這個(gè)三角形，使頂點(diǎn)C落在AB邊上的點(diǎn)E處，折痕為BD，則AED的周長為_厘米三、做一做，要注意認(rèn)真審題呀?。ū敬箢}共38分）1（8分）如圖15所示，在中，已知，.（1）求和的度數(shù)；（2）若平分，求的度數(shù). 圖153.（10分）圖17為人民公園的荷花池，現(xiàn)要測量此荷花池兩旁A、B兩棵樹間的距離(不能直接測量)，請你根據(jù)所學(xué)三角形全等的知識，設(shè)計(jì)一種測量方案求出AB的長(要求畫出草圖，寫出測量方案和理由)圖174（10分）如圖18所示，ADF和BCE中，A=B，點(diǎn)D，E，F(xiàn)，C在同直線上，有如下三個(gè)關(guān)系式：AD=BC；DE=CF；BEAF(1)請用其中兩個(gè)關(guān)系式作為條件，另一個(gè)作為結(jié)論，寫出所有你認(rèn)為正確的結(jié)論圖18(2)選擇(1)中你寫出的個(gè)正確結(jié)論，說明它正確的理由四、拓廣探索?。ū敬箢}共22分）ByCDFAE圖191.（10分）如圖19，在ABC中，點(diǎn)E在AB上，點(diǎn)D在BC上，BDBE，BADBCE，AD與CE相交于點(diǎn)F，試判斷AFC的形狀，并說明理由. 2（12分）兩個(gè)大小不同的