六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1周周末作業(yè)(共3頁(yè))_第1頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1周周末作業(yè)(共3頁(yè))_第2頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1周周末作業(yè)(共3頁(yè))_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第1周周末作業(yè) 班級(jí) 姓名 一、 填空1、 ×它表示（ ）；×8 它表示（ ）。2、一根竹竿長(zhǎng)8米，它的長(zhǎng)（ ）米，它的長(zhǎng)（ ）米。3、千克表示把（ ）平均分成（ ）份，表示這樣（ ）份的數(shù)；還可以表示把（ ）平均分成（ ）份，表示這樣（ ）份的數(shù)。4、乘法分配律字母公式：（ ）。5、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用（ ）與整數(shù)相乘的積作為（ ），（ ）不變，能約分的先（ ）再（ ）。6、=（ ）÷42（ ）÷（ ）7、不計(jì)算，在里填上“”、“”、“=”。 5噸的500克的8、（ ）分 （ ）分米（ ）克 （ ）毫升 9、把米長(zhǎng)的繩

2、子平均剪成7段，每段長(zhǎng)是（ ），每段占這根繩子的。10、如右圖，如果把長(zhǎng)方形看作“1”，那么網(wǎng)格部分所表示的意義的算式是（ ）11、把一根 米長(zhǎng)的鋼管，截成3段，每段長(zhǎng)（ ）米，如果每截一次需要分，完成這項(xiàng)工作需要（ ）分。二、計(jì)算1.口算-= += -= -= +=×= ×= ×= ×= ×=2、計(jì)算× 3× × ×18三、 應(yīng)用 1.根據(jù)算式畫(huà)圖× × ×2、（1）、火車(chē)站的位置用（0，0）表示，表示出游樂(lè)城、商業(yè)城、兒童公園所在的位置。（2）、小華從游樂(lè)城向北走600m，又向西走1500m，然后又向南走900m，她都經(jīng)過(guò)了哪些地方？3、修路隊(duì)修一條公路，已經(jīng)修好200米，還剩下150米沒(méi)修，修好的占全長(zhǎng)的幾分之幾？4、一根鋼管長(zhǎng)米，鋸掉它的，鋸掉的這部分長(zhǎng)多少米？5、先根據(jù)題意畫(huà)出線段圖，再列式解答。（1） 甲、乙兩地相距240千米，一輛汽車(chē)第一小時(shí)行了全程的，第一小時(shí)行了多少千

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論