中專個人總結(jié)

1、中專個人總結(jié)中專個人總結(jié)（一）我于XX-XX年考入了 XX-XX鐵路司機(jī)學(xué)校，三年的中專生活給我的 人生留下了重要的軌跡，是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點，無論從哪方面 都發(fā)生了顯著的改變，使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長 足發(fā)展的合格的技術(shù)人員。首先是在思想品德上，一個人的政治思想決定著他的人生觀， 也 就決定著他對學(xué)習(xí)、工作、生活的態(tài)度。初中時我就已經(jīng)成為一名團(tuán) 員，進(jìn)入中專后和老師同學(xué)相處極為融洽， 也得到了老師和同學(xué)的關(guān) 心幫助，使我感受到大家庭的溫暖，更使我有了堅定的政治方向，熱 愛生活，熱愛集體，得到別人幫助的同時熱心幫助別人，為此我還參 加了青年志愿者行動，利用課余時間去做些能力

2、所及之事， 去幫助那 些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學(xué)校班級組織的各項活動， 能夠在學(xué)習(xí)生活中能夠尊敬師長，幫助老師和同學(xué)做些力所能及的事，和大家和 -諧相處。這些培養(yǎng)了我較強的集體榮譽感和團(tuán)隊精神，使 我在學(xué)習(xí)生活中受益匪淺， 不只在思想覺悟上取得了很大進(jìn)步， 也使 我對自己、對未來充滿了信心和希望。思想認(rèn)識提高必會帶動學(xué)習(xí)上的進(jìn)步， 因此在學(xué)習(xí)上我的成績也 很突出。在學(xué)習(xí)態(tài)度上我深刻理解學(xué)習(xí)的重要性， 現(xiàn)代社會是一個競 爭型社會，更是一個學(xué)習(xí)型的社會，沒有知識、沒有技能是沒有出路 的，所以三年的學(xué)習(xí)中我認(rèn)真學(xué)好每一門課程， 無論基礎(chǔ)課還是專業(yè) 課都是認(rèn)真完成老師的教學(xué)要求， 并注重理

3、論聯(lián)系實際， 不拘泥于課 堂內(nèi)容，課余時間積極查閱有關(guān)課程資料，上網(wǎng)查詢相關(guān)知識，使我 的知識面更廣泛。 中專的學(xué)習(xí)已經(jīng)不象中學(xué)時那樣有老師天天看著學(xué) 習(xí)，學(xué)習(xí)成為考驗一個人自主性的好渠道，由于我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度， 理解學(xué)習(xí)的重要性， 這幾年下來養(yǎng)成了良好的獨立自學(xué)能力， 同時也 幫助周圍成績不是很好的學(xué)生， 使我和同學(xué)結(jié)成了深厚的友誼， 我們 共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。也正因為如此我的學(xué)習(xí)成績也很出色，幾年來 成績一直是班級的前 10 名，并多次被評為三好學(xué)生，多次獲得學(xué)校 的獎學(xué)金，不在于數(shù)目的多少，卻是對我學(xué)習(xí)成果的一種肯定。這些 榮譽使我確信我有足夠的學(xué)習(xí)能力， 也一定會在其他方面取得更好的

4、成績。生活中我遵循簡樸大方、嚴(yán)以律已、寬以待人的原則，不與同學(xué) 比吃穿，而是比學(xué)習(xí)、比進(jìn)步程度。對自己在學(xué)習(xí)生活中嚴(yán)格要求，遇到問題決不退縮，向老師、家長和同學(xué)虛心請教，知難而上，遇到 錯誤不姑息遷就，分析錯誤原因，做到知錯就改，能夠遵守校紀(jì)校規(guī)， 認(rèn)真履行學(xué)生職責(zé)，做好每一件小事，熱愛勞動，講究衛(wèi)生。我所在 學(xué)校距離家鄉(xiāng)路途遙遠(yuǎn)，我時常給家里打電話、寫信，匯報學(xué)習(xí)生活 情況，有什么思想問題也及時和父母溝通，使父母時刻感受到女兒的 牽掛，也使我時刻感受著來自家庭的溫暖，更多的是鼓勵和支持。三年的校園生活和社會實踐活動中， 我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自 己，為實現(xiàn)自己的人生價值打下了堅實的基礎(chǔ)， 在

5、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同 時積極參與社會實踐活動，最終以優(yōu)異成績順利考取了鉗工證和數(shù)控 機(jī)床證。我深知學(xué)習(xí)的路還很長，即使畢業(yè)了也還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，活到 老學(xué)到老，在將來無論從事什么工作都要繼續(xù)努力，向書本學(xué)習(xí)、向 他人學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。我個人認(rèn)為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，所謂，貴在精而不在 廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能 更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后， 我常常告戒自己，步入社會后也不能一心兩用。對于未來，我相信我能做到幾點:一是學(xué)習(xí)精神，知識型社會已不再是過去學(xué)一技而用終生的時代，

6、 必須時時處處學(xué)習(xí)，時時更新自己的知識體系，為此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱 各方面信息，拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量， 養(yǎng)成獨立思 考、分辯事非的思維能力，越是學(xué)習(xí)，越是有信心，越是有希望，在 以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。二是團(tuán)隊精神，不管畢業(yè)之后從事什么工作，要想實現(xiàn)自己的人 生價值，認(rèn)真努力工作是必須要做到的，而個人的力量總是有限的， 群體的力量是無窮的，更是智慧和力量的源泉，因此團(tuán)隊精神很是重 要，在學(xué)校期間我就積極參加各項活動，和老師同學(xué)密切配合完成各 項任務(wù)，這種團(tuán)體精神會一直繼續(xù)下去。三是不怕吃苦精神，做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的， 在 學(xué)習(xí)中是這樣，遇到難題就放棄不會獲得知識

7、，在生活中也一樣，遇 到挫折就退縮不會有進(jìn)步，在以后的工作中也一樣，只有抱定不怕苦 的精神才能在工作中取得更大的成績，才能真正實現(xiàn)自己的人生夢想。通過三年的中專生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌 握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認(rèn)識了許 多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)， 認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。 社會實踐能力也有很大提高，為 將來走向社會奠定基礎(chǔ)。三年的中專生活是我人生這條線上的一小段， 是閃閃發(fā)光的一小 段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用， 對于未來我充滿信心與夢想， 相信這三年的學(xué)習(xí)生活給了我未來生活

8、的鋪墊。中專個人總結(jié)(二)由于中考沒有考好， 剛?cè)雽W(xué)時感到很沮喪。 但很快就選擇面對現(xiàn) 實，俗話說 “是金子在任何地方都會發(fā)光 ”。轉(zhuǎn)眼之間，三年的中專生 涯即將結(jié)束， 通過在校三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多， 從坎坷曲折中一 步步走出，甩脫當(dāng)時的幼稚，變得較成熟、穩(wěn)重，為適應(yīng)社會發(fā)展的 需求，在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對目標(biāo)和知識的追求，刻苦鉆 研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，熟練掌握了本專業(yè)的知識，并 將所學(xué)的知識應(yīng)用于實際生活中。作為一名團(tuán)員，我思想上進(jìn)，遵守 社會公德，積極投身實踐。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容。 在學(xué)習(xí)之余，我堅持參加各種體育活動， 使自己始終保持在最佳狀態(tài)， 這

9、些都是我將來工作的重要本錢。一年的實習(xí)生活是檢驗在校所學(xué)知識， 同時也是進(jìn)一步對所學(xué)知 識的加強鞏固和提高， 我非常珍惜這段實習(xí)過程， 它是我走向社會的 第一步，從零開始，虛心向前輩學(xué)習(xí)， ()任勞任怨，力求做好每一件事，逐漸在工件中學(xué)會了做事首先要懂得做人的道理作為一名即將畢業(yè)的中專生，我深知三年的中專生活所奠定的只 是走向社會的基礎(chǔ)，在未來我將面對著及大的挑戰(zhàn)。 但我會以實力和 熱誠的心面對這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗，豐富自我，從而更好我自認(rèn) 為無愧于中專三年，剛?cè)雽W(xué)時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快， 我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以 我確信，中專生的前途也會有

10、光明、輝煌的一天。通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那 人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理， 人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個 驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于 我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能 跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不 夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇； 面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難， 抓住每一個機(jī)遇

11、，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。中專個人總結(jié)（三）本學(xué)期即將結(jié)束，技術(shù)與設(shè)計 1模塊上完?，F(xiàn)在我對本學(xué)期 的教學(xué)工作做以下總結(jié)一、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備教材備教法而且備學(xué)生。根據(jù)教材內(nèi)容及 學(xué)生的實際，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運 用自如；了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量， 他們的興趣、需要、方法、 習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；設(shè)計課的類型， 擬定采用的教學(xué)方法， 解決如何把已掌握的教材 傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。認(rèn)真寫好 教案，每一課都做到 “有備而來 ”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。二、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體

12、學(xué)生，注意信息 反饋，特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的 主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在 課堂上老師講得盡量少， 學(xué)生動口動手動腦盡量多； 同時在每一堂課 上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力， 讓各個層次的 學(xué)生都得到提高。課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精， 減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。三、做好課后工作。認(rèn)真批改作業(yè)，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況， 將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)， 進(jìn)行透切的評講，并針 對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。高中學(xué)生雖然自控能 力整體上比初中學(xué)生較好一些，但是還有少部分同學(xué)抄襲別人的作業(yè)， 針

13、對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué) 生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作。四、平時在教學(xué)上，有疑必問，在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求 其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法。積極參與聽課、評課，虛心向同 行學(xué)習(xí)，博采眾長，并邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn) 工作。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館或上網(wǎng)博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識 面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定 了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上。為此，我在教學(xué)工作 中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合 起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素， 發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意 識和創(chuàng)新能力。平時還培養(yǎng)學(xué)生的動手能力與團(tuán)隊合作精神， 在本學(xué) 期期末