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1、春節(jié)回家多與孩子談?wù)勑? 新春佳節(jié),在外忙碌的農(nóng)民工陸續(xù)返回家鄉(xiāng),對留守家中的孩子來說,這也許是一年中唯一的一次相聚。父母會給孩子帶回什么?好吃的零食、好看的衣服、好玩的玩具、好看的書籍這些禮物都重要,但過年回家最重要的是給孩子帶去“心理的關(guān)愛”,在情感上好好跟孩子“補一補”,以免“親子教育缺失”給孩子成長帶來無法彌補的遺憾。 留守兒童的心理問題主要表現(xiàn)在兩個方面。首先是與父母的長期分離,他們對父母的關(guān)愛缺乏感受,其內(nèi)心孤獨而寂寞,具有強(qiáng)烈的不安全感、不信任感和自卑心理,表現(xiàn)出孤僻內(nèi)向、情感壓抑、膽小怯懦、敏感脆弱、多疑敵
2、意等性格特點;另外,由于自幼缺少來自父母的人生榜樣和價值引導(dǎo),容易形成任性、偏執(zhí)、冷漠、自私、缺乏自制、易怒、具攻擊性等不良性格和行為傾向。 家長回家后要主動與孩子們多親近,少數(shù)孩子可能因與父母親分開太久產(chǎn)生了排斥思想,但他們的內(nèi)心還是充滿了對父母親的思念與親近的期盼。家長在與孩子談心前要統(tǒng)一思想,先找孩子在家鄉(xiāng)的監(jiān)護(hù)人(爺爺或奶奶等)和孩子的班主任了解一下孩子的基本情況,然后選擇一個夜深人靜的晚上,在孩子們的房間里談心。談心時父母一定要放下手里的活(家庭其他成員回避),坐下來心平氣和地與之平等交流,態(tài)度要誠懇。開始時由善于語言表達(dá)的爸爸或媽媽簡明扼要地談?wù)?/p>
3、自己在外地打工的情況,讓孩子們了解和理解父母外出打工的必要性,但要注意切莫倒苦水、發(fā)牢騷,以免孩子產(chǎn)生反感情緒。然后,請孩子把自己最近的學(xué)習(xí)、生活情況匯報一下,注意,交流是雙向的,在孩子說話時你一定要認(rèn)真傾聽,讓孩子們感覺到父母親對他們的關(guān)注與關(guān)愛。對于孩子做了一些不好的事情,可以一起分析原因,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。如果了解到孩子在學(xué)習(xí)上遇到了困難,產(chǎn)生退縮行為和自卑情緒,家長不要對孩子說:“笨死了,什么都學(xué)不會?!币膊灰婚_口就問“學(xué)習(xí)成績怎么樣?”對孩子在克服困難中所做的努力要欣賞和肯定,并給予鼓勵,要對孩子說:“你很聰明,如果你努力,你會做得更好?!蹦氵€可以與孩子商議,怎樣配合學(xué)校老師和家里的臨
4、時監(jiān)護(hù)人,解決好生活和學(xué)習(xí)問題。 如果有孩子不愿與父母親正兒八經(jīng)地談心,家長要學(xué)會“在動中交流”,你可以帶孩子外出走走,如帶孩子到縣城看看,給他(她)買幾本書、文具、健身用品,到公園逛逛。另外,多與孩子一起玩游戲,如打羽毛球、打籃球,也可以帶孩子去爬爬山、到親朋好友家串串門,在這些動態(tài)過程中旁敲側(cè)擊地了解孩子所思所想,同時也增進(jìn)感情交流。 把電視機(jī)關(guān)了,把手里的活放下,全家人在一起開個家庭茶話會,先聊聊家常,再把話題轉(zhuǎn)到孩子的家庭教育上來。請記住,千萬別開成批判會或羞辱教育會,以免孩子產(chǎn)生抵觸情緒。家里的臨時監(jiān)護(hù)人首先向大家介紹孩子的生活、學(xué)習(xí)情況
5、,談?wù)勥€有哪些需要改進(jìn)的地方。父母親對臨時監(jiān)護(hù)人要表示感謝(最好起立鞠躬),切忌對家教責(zé)任相互指責(zé)。然后,給孩子充分的解釋和提出愿望的時間,問一問他(她),家長在哪些方面需要改進(jìn),大家要靜下來認(rèn)真傾聽,并對孩子提出的合理化建議給予充分肯定。 在假期里,家長有必要抽空帶孩子到老師家里拜訪一次,也與老師談?wù)勑?,一來感謝老師的培養(yǎng)和幫助,二來了解孩子在校的表現(xiàn),三來與老師、孩子一起商討教育對策,使學(xué)校內(nèi)外對孩子的影響產(chǎn)生合力效應(yīng)。值得注意的是,家長不要當(dāng)著孩子的面講壞話,如“我家孩子不聽話,讓老師費心了”,老師也別告學(xué)生的狀,如“經(jīng)常打架斗毆,不求上進(jìn)”等。大家盡量做到多贊美、少批評,因為恰到好處的贊美是父母、老師與孩子溝通的興奮劑、潤
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