河南省電學中招題匯編_文檔

1、河南省電學中招題匯編電流和電路1.(06)家用電冰箱的用電部分主要是電動壓縮機和照明燈泡其中，電動壓縮機M受溫控開關(guān)S1的控制，照明燈泡L受門控開關(guān)S2的控制，要求它們既能單獨工作又能同時工作圖4中是幾個同學設(shè)計的家用電冰箱的電路圖，其中符合要求的是 【 】2.(07)小轎車上大都裝有一個指示燈，用它來提醒司機車門是否關(guān)好。四個車門中只要有一個車門沒關(guān)好(相當于一個開關(guān)斷開)，該指示燈就會發(fā)光，圖9為四位同學設(shè)計的模擬電路圖，你認為最符合上述要求的是【 】3.(08)根據(jù)導電性能可以把物質(zhì)分為導體、半導體和絕緣體。在玻璃杯、電爐絲、橡膠手套、熱敏電阻這些物品中，利用半導體材料制成的是 。4.(

2、09) LED燈是一種新型的高效節(jié)能光源，它的核心元件是發(fā)光二極管。二極管由下列哪種材料制成【 】A.陶瓷材料 B.金屬材料C.半導體材料 D.超導材料電壓、電阻、電流、及歐姆定律1.(06)在圖1所示的電路中，R的阻值為10，只閉合開關(guān)S1時電流表的示數(shù)為03A，再閉合開關(guān)S2后，電流表的示數(shù)為045A，則R2的阻值為 . 2.(06)用圖5所示的電路探究半導體的導電性能，電路中電源電壓不變，R是一只光敏電阻，當光照射強度增大時，其電阻會減小，閉合開關(guān)，減小光敏電阻的照射強度，電壓表和電流表示數(shù)的變化情況是 【 】A電流表、電壓表示數(shù)均減小B電流表、電壓表示數(shù)均增大C電流表示數(shù)減小、電壓表示

3、數(shù)增大D電流表示數(shù)增大、電壓表示數(shù)減小3.(07)蘭蘭設(shè)計了一種測定風力的裝置，其原理如圖8所示，金屬迎風板與絕緣輕彈簧的一端N相接，一起套在有一定電阻的光滑金屬桿上。電路中左端導線與金屬桿的M端相連，右端導線接在迎風板的N點，并可隨迎風板在金屬桿上滑動，導線與金屬桿接觸良好。電源兩端電壓不變，閉合開關(guān)，當風力增大時，電壓表的示數(shù)將 【 】A變小 B不變 C變大 D無法判斷4.(07)圖2所示電路中，電源兩端電壓不變，R1、R2的阻值分別為10和20。當S1、S2均閉合時電壓表的示數(shù)為6V。當S1閉合、S2斷開時，電壓表的示數(shù)為 V。(08)在圖4所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關(guān)后，電流表

4、A1的示數(shù)為0.5A，電流表A2的示數(shù)為0.3A，則R1R2 。5.(08)圖5所示的是握力計的原理圖，其中彈簧上端和滑動變阻器滑片固定在一起，AB間有可收縮的導線，R0為保護電阻，電壓表可顯示壓力的大小。則當握力F增加時電壓表的示數(shù)將【 】A變大 B變小 C不變 D無法確定6.(09)在圖3所示的電路中，電源電壓不變，R2=10。S1 閉合、s2斷開時，電流表的示數(shù)為0.2A兩開關(guān)都閉合時，電流表的示數(shù)為0.5A，則電阻R1= 。7.(10)在圖4所示的電路中，電阻R1=4，R2=2，電源電壓保持不變。當開關(guān)S1、S3，斷開，S2閉合時，電流表的示數(shù)為0.5A；當開關(guān)S1、S3，閉合，S2斷

5、開時，電流表的示數(shù)為 A。電功、電功率、電熱1.(09)用同種材料制成兩段長度相等、橫截面積不同的圓柱形導體，甲比乙的橫截面積大，如圖9所示。將它們串聯(lián)在電路中，通電一段時間后，比較甲、乙兩導體升高的溫度正確的是【 】A.甲導體的溫度升高得多 B.乙導體的溫度升高得多C.甲、乙兩導體升高的溫度相同D.條件不足，無法判斷2.（11）圖9是動圈式話筒的構(gòu)造示意圖，當人對著話筒說話時，聲音使膜片振動，與膜片相連的線圈在磁場中運動，產(chǎn)生隨聲音變化而變化的電流，經(jīng)放大后通過揚聲器還原成聲音。下列設(shè)備與動圈式話筒丁作原理相同的是 A電鉗 B電飯鍋 C電動機 D發(fā)電機3.（11）圖10是甲、乙兩電阻的電流與

6、電壓關(guān)系的圖像，現(xiàn)將甲、乙串聯(lián)后接在電壓為4.5V的電源兩端。下列分析正確的是A甲的阻值是乙阻值的兩倍 B通過乙的電流是甲的電流的兩倍C乙兩端的電壓是甲兩端電壓的兩倍 D甲的電功率是乙的電功率的兩倍電和磁1.(06)為了探究電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(guān)，某同學使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗，如圖6所示則下列說法中正確的是 【 】A要使電磁鐵的磁性增強，變阻器的滑片應(yīng)向右滑動B用電磁鐵吸引大頭針的數(shù)目，顯示它的磁性強弱C兩電磁鐵的線圈串聯(lián)是為了研究磁性強弱與電流的關(guān)系D若將兩電磁鐵靠近，它們會相互排斥2.(08)科學的發(fā)展推動了技術(shù)的進步，科學家的發(fā)明與創(chuàng)造推動了人類文明的進程。正是

7、由于法拉第發(fā)現(xiàn)了 現(xiàn)象，才有了今天的電氣化時代。3. (08)小明用導線燒在鐵釘上，接入圖2所示的電路中，制成了一個電磁鐵。閉合開關(guān)S，小磁針靜止時左端應(yīng)為極，當滑動變阻器的滑片P向左移動時，電磁鐵的磁性將 。4. (10)指南針是我國古代四大發(fā)明之一。指南針能夠指南北，是因為本身具有 性的指南針受到了 的作用。5. (10)放在條形磁鐵和通電螺線管旁邊的小磁針，靜止時N極的指向就是小磁針中心所在位置的磁場方向，圖8所示的四幅圖中，小磁針的指向錯誤的是【 】6.（11）圖4是一種“闖紅燈違規(guī)證據(jù)模擬器”的工作原理圖，光控開關(guān)接收到紅光時會自動閉合，壓敏電阻若同時受到車的壓力，其阻值變小，電磁鐵

8、的磁性因電路中電流的改變而變 (選填“強”或“弱”)，當電流變化到一定值時，銜鐵與觸點 (選填“1”或“2”)接觸，電控照相機工作，拍攝違規(guī)車輛。7.（11）如圖5所示，在觀察奧斯特實驗時，小明注意到置于通電直導線下方小磁針的N極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)。小明由此推測：若電子沿著水平方向平行地飛過磁針上方時，小磁針也將發(fā)生偏轉(zhuǎn)。請你說出小明推測的依據(jù)是： ，你認為磁針的N極會向 (選填“紙內(nèi)”或”紙外”)偏轉(zhuǎn)。家庭電路1.(06)在家庭電路中， 、 都會導致電路中的總電流過大，保險絲熔斷2.(07)生活中掌握一些安全用電的常識很有必要，以下做法中正確的是 【 】A保險絲可以用銅絲代替 B電器設(shè)備失火時，先用

9、水滅火，再切斷電源C更換燈泡時要先斷開電源 D發(fā)現(xiàn)有人觸電時，立即用剪刀去剪電線3.(08)家庭電路中需要安裝一個“一開三孔”開關(guān)（即一個開關(guān)和一個三孔插座不存在一起），要求插座能單獨使用，開關(guān)能控制電燈且符合安全用電原則。從實物正面觀察，圖7所示的幾種接線中符合要求的是（ ）4.(10)我國家庭電路中，火線與零線之間的電壓為 V。用測電筆可以辨別哪條是火線，圖l所示的兩種使用方法中，正確的是 圖。5.（11）某測電筆中有一個880k的高阻值電阻，這個電阻與氖管是 聯(lián)連接的。當用這個測電筆測家庭電路的火線時，氖管發(fā)光，若人體及氖管的電阻均忽略不計，則此時通過人體的電流約為 mA。能源和信息傳遞

10、1.(06)關(guān)于原子核和核能的利用，下列說法中正確的是【 】A原子核是由質(zhì)子和電子組成的B原子核占據(jù)了原子的大部分空間C現(xiàn)階段的核電站主要是利用原子核裂變時釋放出的能量D，核能屬于可再生能源2.(07)關(guān)于能量和能源的利用下列說法中正確的是 【 】A人類大量使用太陽能會導致溫室效應(yīng)B因為能量是守恒的，所以不存在能源危機C核能的利用會造成放射性污染，所以應(yīng)該關(guān)閉核電站D現(xiàn)在人類社會使用的主要能源是煤、石油和天然氣3.(08)關(guān)于能源的開發(fā)和利用，下列說法中正確的是【 】A天然氣是可再生能源B可通過太陽能電池把光能轉(zhuǎn)化成電能C煤和石油的大量燃燒不會導致溫室效應(yīng)D秦山核電站利用的是核聚變釋放的能量4

11、.(09)2008年8月，我省第一個風力發(fā)電項目在三門峽投產(chǎn)發(fā)電。風力發(fā)電是將 能轉(zhuǎn)化為電能風力發(fā)電的優(yōu)點是 。5.(09)3G時代的到來，將使我們可以使用3G手機隨時隨地進行無線網(wǎng)絡(luò)登錄。對于手機無線上網(wǎng)，下列說法正確的是【 】A.使用電磁波傳輸數(shù)字信號 B.使用電磁波傳輸模擬信號C.使用超聲波傳輸數(shù)字信號 D.使用紅外線傳輸模擬信號6.（11）“中原福塔”河南廣播電視塔(圖6)是世界上第一高鋼塔。周日小李乘電梯登塔觀光，下列有關(guān)說法中正確的是 A廣播電視塔足利用電磁波來傳遞信號的 B寬大的塔基底座是為了減小塔對地面的壓力 C小李乘電梯勻速上升時，其動能轉(zhuǎn)化為勢能 D小李乘電梯勻速上升時他的

12、重力與他對電梯的壓力是平衡力7.（11）下列是初中物理中的幾個探究實例：探究“杠桿的平衡條件”；探究“液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān)”；探究磁場時，引入“磁感線”；探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”。其中，均采用了“控制變量法”的是A和 B和 C和 D和 8.(07)兩個磁極之間有一個小磁針，小磁針靜止時的指向如圖11所示，請在圖中標出兩磁極的極性。實驗1.(06)在“測定小燈泡額定功率”的實驗中(小燈泡標有“2.5V”字樣，電阻約為8) (1)小剛同學在連接實驗電路時還有部分導線未接上，如圖10所示請你用筆畫線代替導線，把圖中的實物電路連接好要求閉合開關(guān)后，變阻器滑片向右滑動時燈泡變亮(2)

13、下表是小剛同學測出的數(shù)據(jù)，第三次測量時電流表的示數(shù)如圖11所示請你把這一數(shù)據(jù)填在右表中(3)根據(jù)右表中的數(shù)據(jù)可知，這個小燈泡的額定功率為 W (4)記錄表格的設(shè)計存在一個不當之處，請你指出來 次數(shù)1234UV2.52.01.5.1.0IA0.300.260.20PW亮度亮 暗平均值 2.(07)冬冬在做“探究通過導體的電流與電阻的關(guān)系”的實驗中，采用了圖13（甲）所示的電路圖。(1)請按照（甲）所示的電路圖，用筆畫線代替導線，將圖13(乙)中的實物圖連接完整。(2)實驗過程中，冬冬把電阻R由5分別換成了10、20，每次閉合開關(guān)后，首先調(diào)節(jié) ，保持 不變，然后再記錄電流表的示數(shù)。(3)本實驗中測

14、量了多組數(shù)據(jù)，愛思考的冬冬想到：在許多實驗中都需要進行多次測量，有的是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律；有的是為了求平均值以減小誤差。你認為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是 (填序號) 。測量物體的長度；用伏安法測量定值電阻的阻值；探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系。3.(08)物理研究中常常用一個抽象的“模型”來形象地突出事物的主要特征，如：可以用一條有方向的直線光線，來表示光的傳播方向。下列事例中，也用到這種方法的是A研究電流時把它與水流相比 B用音叉濺起的水花顯示音叉的振動C用水銀氣壓計測量大氣壓 D利用磁感線來描述磁場4.(08)如圖10所示，在探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實驗中(1)通過觀察 來判斷電流產(chǎn)生的熱量的多少。(2)圖10中甲、乙兩根電阻絲是串聯(lián)的，這是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系。5.(08)在用電壓表、電流表測量小燈泡電功率的實驗中，燈泡上標有“2.5V”的字樣。（1)小紅根據(jù)電路圖連接了如圖11所示的實驗電路