教學(xué)活動方案

1、大四班家長開放日半日活動安排 大四班家長開放日半日活動安排                                            &#

2、160;        大四班7:50幼兒開始入園7:50-8:30 晨間接待、晨間檢查、8:308:50   戶外體育游戲活動  神奇的梅花樁活動目標(biāo)：1、   鍛煉幼兒的腿部運(yùn)動能力以及平衡能力。2、   培養(yǎng)幼兒熱愛體育活動的情感?；顒訙?zhǔn)備：            梅花樁&

3、#160;   平衡木    活動規(guī)則：1、              在游戲活動之前帶領(lǐng)幼兒做完簡單的熱身后，將幼兒分成2組進(jìn)行活動。2、              讓幼兒站在起點，第一組幼兒聽到老師的口令開始跑步，然后遇到了梅花樁幼兒要踩到梅花樁

4、上，保持孩子們的身體平衡力，踩完了梅花樁孩子們開始跑步，等經(jīng)過平衡木孩子們必須要才在平衡木上，然后原路返回，先到起點的獲勝。 8:50-9:20 幼兒早操活動，兩位老師共同配合好本班的孩子們進(jìn)行做早操。9:209:30幼兒生活活動9:3010:00 教學(xué)活動            活動目標(biāo)：1、          感知5×5的坐標(biāo)格的空間

5、位置關(guān)系。2、          能夠用語言清楚、準(zhǔn)確地表達(dá)坐標(biāo)的具體位置，學(xué)習(xí)坐標(biāo)的書面記錄方式。3、          對數(shù)學(xué)活動感興趣，喜歡使用數(shù)學(xué)語言。           活動準(zhǔn)備：1、        

6、;     小白兔、大象、小貓等動物的頭像若干2、             教具小樓房           活動過程：1、             故事導(dǎo)入，認(rèn)識單元和樓層。（1）

7、設(shè)置故事情景，激發(fā)幼兒對認(rèn)識坐標(biāo)的期待。（2）鼓勵和支持幼兒的種種想法。（3）教師：現(xiàn)在我們知道了小獅子住在2樓，可是2樓有那么多房間，到底是哪一單元呢？2、             學(xué)習(xí)坐標(biāo)位置的口頭表達(dá)。3、             設(shè)置新的問題情境，學(xué)習(xí)坐標(biāo)位置的書面表達(dá)形式。4、    &#

8、160;        打開幼兒用書，完成作業(yè)練習(xí)。10:10-10:30  幼兒生活活動 10:3011:30  區(qū)域活動1、   美工區(qū)（毛線粘貼畫-美麗的秋色） 讓幼兒動手操作粘貼毛線作品，美麗的秋色。培養(yǎng)小朋友們對美術(shù)活動的興趣。2、   閱讀區(qū)（繪本閱讀恐龍的故事）  培養(yǎng)小朋友們的閱讀興趣。3、   音樂區(qū)（秋天的歌）   培養(yǎng)孩子們的樂感，用鈴鼓拍打樂器。4、   建構(gòu)區(qū)  （美麗的房子） 鍛煉孩子們的合作能力，發(fā)揮孩子們的自由想象力。5、   科學(xué)區(qū):（摩擦起電）  通過親子操作，感知科學(xué)帶來的樂趣。知道摩擦可以起電。6、   器械區(qū)（丟沙包）   鍛煉孩子們的手部鍛煉能力，感受體育帶來的樂趣。11:3011:40   餐前準(zhǔn)備工作11:40-12:30  &