學(xué)校下學(xué)期教學(xué)教學(xué)工作方案匯編5篇

1、學(xué)校下學(xué)期教學(xué)教學(xué)工作方案匯編5篇學(xué)校下學(xué)期教學(xué)教學(xué)工作方案 篇1 指導(dǎo)思想： 本學(xué)期我校的教學(xué)工作以中心校會(huì)議精神為指導(dǎo)，依據(jù)學(xué)校工作方案，重點(diǎn)抓好常態(tài)課堂，促進(jìn)老師專業(yè)進(jìn)展，進(jìn)一步規(guī)范訓(xùn)練教學(xué)行為，促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，做好質(zhì)量監(jiān)督工作。通過組織老師教學(xué)研討活動(dòng)，引導(dǎo)老師主動(dòng)參加課改，提升課堂教學(xué)質(zhì)量；進(jìn)一步加強(qiáng)校本課程的開發(fā)和討論。 主要工作： 一、老師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn) 組織老師深化學(xué)習(xí)討論新課程下的課堂教學(xué)，重點(diǎn)是正確把握教學(xué)目標(biāo)、加強(qiáng)對(duì)教材的理解和討論，注意優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和實(shí)現(xiàn)同學(xué)學(xué)習(xí)方式的多元化等方面。老師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新的理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，堅(jiān)持以同學(xué)為主體，運(yùn)用啟發(fā)式教

2、學(xué)和開放式教學(xué)： 1、組織老師學(xué)習(xí)學(xué)校工作方案，學(xué)校教學(xué)工作方案，教學(xué)教研工作方案，明確本期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容、目標(biāo)、任務(wù)。 2、依據(jù)上級(jí)要求，準(zhǔn)時(shí)組織老師參與各級(jí)教學(xué)研討。 3、做好老師連續(xù)訓(xùn)練工作，仔細(xì)組織校內(nèi)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)工作。制定20xx年學(xué)校老師連續(xù)訓(xùn)練工作方案，按方案仔細(xì)開展活動(dòng)，引領(lǐng)老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷促進(jìn)老師的自身進(jìn)展。 二、制度管理與建設(shè) 1、嚴(yán)格抓好教學(xué)常規(guī)。各學(xué)科教研組每月做好一次常規(guī)檢查，教育處將加大常規(guī)檢查力度，開展隨機(jī)檢查，不定期抽查，對(duì)教學(xué)常規(guī)中有違規(guī)現(xiàn)象的老師實(shí)行跟蹤抽查，力求通過跟蹤檢查的方法，使每一位老師都重視常規(guī)，增加自已的責(zé)任感和使命感，對(duì)教學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。

3、 2、嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，按方案開齊、開足各個(gè)學(xué)科課程。加強(qiáng)課堂討論，從而切實(shí)減輕同學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，努力提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。 3、優(yōu)化課堂教學(xué)，憧憬40分鐘要質(zhì)量，要效益。加強(qiáng)校內(nèi)視導(dǎo)工作，全體行政人員參與視導(dǎo)，形成檢查報(bào)告，在全體老師會(huì)議上進(jìn)行通報(bào)，對(duì)發(fā)覺的問題準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行跟蹤，限期整改。 4、連續(xù)加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，實(shí)行分層教學(xué)，改革批改作業(yè)的形式和方法，杜絕題海戰(zhàn)術(shù)。要求作業(yè)內(nèi)容細(xì)心設(shè)計(jì)，題量適當(dāng)，批改準(zhǔn)時(shí)，做到類批、點(diǎn)批、面批，同學(xué)間的互批相結(jié)合，老師要準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)評(píng)，以指導(dǎo)整體教學(xué)。在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的課外輔導(dǎo)工作。堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為

4、主的原則。結(jié)合同學(xué)實(shí)際，輔導(dǎo)內(nèi)容要詳細(xì)、有目的、有對(duì)象、有效果、有記錄，在解題力量上，要特殊重視和加強(qiáng)學(xué)困生和學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo)。教給同學(xué)愛學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)，使同學(xué)把握舉一反三、敏捷轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)方法。對(duì)學(xué)困生單元考核進(jìn)行二次考核，確保單元過關(guān)。 5、抓好平常課。課堂上要關(guān)注全體同學(xué)，抓課堂四非常鐘的質(zhì)量，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，從而提高教學(xué)質(zhì)量。 6、上好示范課。各學(xué)科組按方案上好校級(jí)示范課。讓各學(xué)科老師熟悉到新課改的課應(yīng)當(dāng)怎樣上，什么樣的課才是好課。 7、精選好作業(yè)。老師要對(duì)作業(yè)量進(jìn)行合理掌握，要對(duì)作業(yè)布置進(jìn)行自主篩選和精當(dāng)取舍。作業(yè)布置形式要“講科學(xué)、重實(shí)效、嚴(yán)要求”。各科作業(yè)都要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范，統(tǒng)一

5、作業(yè)格式，作業(yè)量要適中，避開大量抄寫或重復(fù)性作業(yè)，多布置思索、練習(xí)型作業(yè)。 三、教學(xué)討論與訓(xùn)練科研 1、加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。教研組依據(jù)學(xué)校工作方案，按期開展教學(xué)研討活動(dòng)，教育處組織相關(guān)人員進(jìn)入教研組進(jìn)行隨堂聽課。 2、推動(dòng)名師工程。協(xié)作學(xué)校做好名師工作室的建設(shè)工作，供應(yīng)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，規(guī)范老師梯隊(duì)建設(shè)，加快青年老師培育步伐，促進(jìn)青年老師盡快成長(zhǎng)。充分發(fā)揮教學(xué)帶頭人及骨干老師的示范、引領(lǐng)作用，著力發(fā)覺與培育優(yōu)秀青年老師，擴(kuò)大帶頭人和骨干老師的影響，努力完成學(xué)校名師建設(shè)任務(wù)。 學(xué)校下學(xué)期教學(xué)教學(xué)工作方案 篇2 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我校本期訓(xùn)練教學(xué)工作以“提升學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，提升師

6、生綜合素養(yǎng)”為目標(biāo)，緊緊圍繞“高效課堂”這個(gè)核心,連續(xù)以新課改為載體，轉(zhuǎn)變老師教學(xué)方式和同學(xué)學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式；以“強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)過程管理，細(xì)化學(xué)科教研，打造高效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)老師團(tuán)隊(duì)的精神，同心同德，不斷推動(dòng)新課程改革，深化學(xué)校特色建設(shè)，努力提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。 二、工作重點(diǎn) 1、仔細(xì)落實(shí)課程方案，建設(shè)校本課程，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持國(guó)家課程、地方課程、校本課程規(guī)范設(shè)置，開齊課程，開足課時(shí)，在日常的教學(xué)督導(dǎo)管理中，強(qiáng)化過程督查，實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí)，值周行政堅(jiān)持每天巡察督查，保證課程方案的落實(shí)。 2、仔細(xì)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。提高

7、訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量是靠我們從仔細(xì)落實(shí)教學(xué)“六仔細(xì)”開頭的，我們連續(xù)堅(jiān)持集體備課制度，但是每一個(gè)任課老師在集體備課的基礎(chǔ)上依據(jù)本班實(shí)際和自身教學(xué)風(fēng)格特色仔細(xì)復(fù)背，在教案和課本進(jìn)行批注，課后仔細(xì)反思，按要求寫好教學(xué)后記，總結(jié)教學(xué)的成敗得失，有利于改進(jìn)教學(xué)，提高自身的業(yè)務(wù)水平。 3、推動(dòng)課改和素養(yǎng)訓(xùn)練。為了確保課改工作的落實(shí)，轉(zhuǎn)變老師觀念，各教研組連續(xù)組織老師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，新理念；再次組織老師學(xué)習(xí)我?！白灾髡n堂”教學(xué)模式的課型特征和教學(xué)流程；為了進(jìn)一步推動(dòng)小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)施，本期方案開展“小組合作學(xué)習(xí)”課堂展現(xiàn)活動(dòng)，和“課堂教學(xué)改革我思我行”老師論壇活動(dòng)，促進(jìn)新課堂教學(xué)模式的持續(xù)規(guī)范運(yùn)行。完成“XX縣義務(wù)訓(xùn)

8、練階段素養(yǎng)訓(xùn)練督導(dǎo)的各項(xiàng)指標(biāo)體系”指標(biāo)，扎實(shí)有效地推動(dòng)我校素養(yǎng)訓(xùn)練。 4.、實(shí)施目標(biāo)管理，增加質(zhì)量意識(shí)。為了加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理，進(jìn)一步增加老師們的質(zhì)量意識(shí)，學(xué)校依據(jù)市教委XX市義務(wù)訓(xùn)練學(xué)校訓(xùn)練質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（試行）（渝教基20xx16號(hào)）文件結(jié)合我校實(shí)際，本期開頭連續(xù)實(shí)施教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)管理，對(duì)完成教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)任務(wù)的狀況進(jìn)行考核，考核結(jié)果和評(píng)優(yōu)評(píng)先、年度考核、嘉獎(jiǎng)性績(jī)效工資掛鉤。 5、以課題討論為龍頭，推動(dòng)學(xué)校訓(xùn)練科研的進(jìn)展。培育討論型老師，規(guī)范討論行為、豐富討論形式、創(chuàng)新討論方法、加強(qiáng)討論溝通，形成我校教科研工作的新風(fēng)格、新格局。 學(xué)校下學(xué)期教學(xué)教學(xué)工作方案 篇3 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期的科研工

9、作，將以訓(xùn)練行政工作會(huì)議和進(jìn)修學(xué)校教學(xué)工作會(huì)議有關(guān)精神為指針，堅(jiān)持科研先導(dǎo)工程，以課題討論為主線，以全面落實(shí)新課改為中心工作，以校本培訓(xùn)為特色，以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)科研討論和管理，提高老師隊(duì)伍整體素養(yǎng)，促進(jìn)老師專業(yè)化進(jìn)展。 二、工作目標(biāo)： 1嚴(yán)格訓(xùn)練科研工作細(xì)則。連續(xù)完善、健全訓(xùn)練科研工作的各項(xiàng)規(guī)章管理制度。嚴(yán)格訓(xùn)練科研課題的各項(xiàng)管理工作。 2、定期召開科研例會(huì)，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷部署下步工作。 3、確定參加課題討論老師的討論專題。 4、準(zhǔn)時(shí)收集、整理、傳遞科研科普信息，積累好全部的科研材料和檔案。 5、召開課題研討溝通會(huì)。 6、連續(xù)加強(qiáng)課題討論與訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合。 7、開展科研專題培訓(xùn)和

10、講座。 8、主動(dòng)開展科研成果評(píng)定與推廣工作，制定科研嘉獎(jiǎng)制度。 三、主要工作： （一）科研制度建設(shè) 1、根據(jù)以月為主的方式開展科研工作的考核，每月嚴(yán)格制定上交時(shí)間，并以課題組為單位上交每月的課題討論案例和反思。 2、組織人員課題培訓(xùn)，月上交隨筆和教學(xué)敘事，組織課題課的聽課評(píng)課、反思和研討。 3、科研材料分類裝訂，集中管理，重在體現(xiàn)科研的討論進(jìn)程。 4、對(duì)上年度在訓(xùn)練科研方面表現(xiàn)突出的老師賜予表彰和嘉獎(jiǎng)。 （二）學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè) 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，連續(xù)以學(xué)習(xí)小組形式組織老師學(xué)習(xí)。圍繞有效教學(xué)的開展進(jìn)行理論與業(yè)務(wù)的專題學(xué)習(xí)，并以學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)為單位定期組織溝通活動(dòng)。 2、以校本培訓(xùn)為特色，提高廣闊老師的

11、訓(xùn)練科研力量，本學(xué)期針對(duì)課題討論組織23次培訓(xùn)工作，特殊是對(duì)老師進(jìn)行訓(xùn)練科研的熟悉和力量的培訓(xùn)以及有關(guān)新課程標(biāo)準(zhǔn)的再學(xué)習(xí)和有效教學(xué)學(xué)問的學(xué)習(xí)。 3、發(fā)揮科研骨干老師的優(yōu)勢(shì)，做好課題討論的引領(lǐng)工作，并帶動(dòng)參加課題討論的老師共同研討，解決實(shí)際存在的問題。針對(duì)老師科研開展中的問題，進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，并準(zhǔn)時(shí)總結(jié)反饋信息，促進(jìn)老師科研力量的提升。 4、進(jìn)行集體備課和個(gè)人備課有效性的探究，每次備課前組內(nèi)有一人事前預(yù)備好與全組老師進(jìn)行閱歷、成果或信息的溝通。學(xué)校本學(xué)期組織一次專題研討，初步形成基本備課模式。 5、為老師推舉理論學(xué)習(xí)的材料。購(gòu)買、下發(fā)與課改有關(guān)的書籍。開展有效的校本培訓(xùn)。主動(dòng)制造機(jī)會(huì)為廣闊老

12、師的外出學(xué)習(xí)制造條件，賜予支持。 6、支持和鼓舞老師將科研討論的閱歷總結(jié)到科研成果中來，并向全校老師推廣。鼓舞老師主動(dòng)撰寫省、市、區(qū)的論文和案例。 （三）教研實(shí)踐 、建立學(xué)校課題討論課制度，注意發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，組織跨學(xué)年的研討活動(dòng)，提高討論課的質(zhì)量。做到以問題為牽動(dòng)，注意課后的評(píng)析與反思。 、把校際聯(lián)動(dòng)引向深化，本學(xué)期連續(xù)邀請(qǐng)名師和專家到校授課和講座，并充分利用校內(nèi)名師資源，提高廣闊老師的參加度，把學(xué)習(xí)與自身提高緊密結(jié)合起來。并主動(dòng)制造條件使老師走出去，加強(qiáng)雙向溝通活動(dòng)。 、組織校級(jí)科研競(jìng)賽課活動(dòng)，使其成為學(xué)校的常規(guī)工作，對(duì)參與上級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)形成良好的競(jìng)爭(zhēng)選拔機(jī)制。 4、仔細(xì)完成好做為整改委基

13、地學(xué)校的各項(xiàng)工作，制造條件參與基地的各項(xiàng)活動(dòng)。 三月份： 1、制訂學(xué)校教科研工作方案。 2、組織各子課題組成員的組內(nèi)科研學(xué)習(xí)。 3、歸納整理科研信息。 4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組討論科研方案。 5、開展“綠洲杯”課程標(biāo)準(zhǔn)再學(xué)習(xí)測(cè)試活動(dòng)。 四月份： 1、組織理論學(xué)習(xí)和講座培訓(xùn)。 2、開展科研課題專題課活動(dòng)。 3、課題小組開展有效閱讀的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。 4、上交科研論文和科研成果。 五月份： 1、科研自學(xué)筆記。 2、科研反思紀(jì)實(shí)。 3、以課題小組為單位的有效教學(xué)研討課系列活動(dòng)。 4、“綠洲杯”老師基本功風(fēng)采大賽。 六月份： 1、“綠洲杯”教學(xué)設(shè)計(jì)大賽 2、科研優(yōu)質(zhì)課匯報(bào) 3、科研工作總結(jié)。 4、科研課題總結(jié)。

14、 5、整理科研工作特色。 6、歸納整理科研本學(xué)期科研檔案。 學(xué)校下學(xué)期教學(xué)教學(xué)工作方案 篇4 一、指導(dǎo)思想： 我校藝術(shù)訓(xùn)練工作連續(xù)實(shí)踐學(xué)校藝術(shù)訓(xùn)練工作規(guī)程精神,在課程改革總目標(biāo)的指引下，以深化課程改革為主題，面對(duì)全體同學(xué)，夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規(guī)，豐富同學(xué)藝術(shù)生活，推動(dòng)校內(nèi)文化建設(shè)，增加同學(xué)的藝術(shù)素養(yǎng)和提高同學(xué)審美力量，進(jìn)行個(gè)性化、制造性的藝術(shù)訓(xùn)練工作，主動(dòng)推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)訓(xùn)練的進(jìn)展，切實(shí)提高藝術(shù)訓(xùn)練質(zhì)量和效益主動(dòng)推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的全面落實(shí)。使我們的藝術(shù)訓(xùn)練適合每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)展，讓每一個(gè)同學(xué)全面而具有個(gè)性地進(jìn)展。 二、工作重點(diǎn)： 1.成立學(xué)校藝術(shù)愛好小組。 2.實(shí)施學(xué)校藝術(shù)訓(xùn)練工作方案。 3.組織同學(xué)參與藝術(shù)

15、訓(xùn)練活動(dòng)。 4.加強(qiáng)校內(nèi)藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。 5.完善藝術(shù)備課、教學(xué)研討和評(píng)價(jià)管理制度。 6.嘗試藝術(shù)的多元化進(jìn)展，提高藝術(shù)訓(xùn)練的生命力。 三、 主要工作： （一）落實(shí)新課標(biāo)精神，加強(qiáng)課題討論。 我校在近年來，始終非常重視藝術(shù)訓(xùn)練工作。充分熟悉藝術(shù)訓(xùn)練在開發(fā)同學(xué)潛能、促進(jìn)同學(xué)現(xiàn)代化素養(yǎng)進(jìn)展中的地位、功能和作用。在當(dāng)前訓(xùn)練進(jìn)展的新形式下，我們堅(jiān)持“全面特長(zhǎng)”的指思想，仔細(xì)學(xué)習(xí)、貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素養(yǎng)訓(xùn)練，將德、智、體美育有機(jī)地統(tǒng)一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，對(duì)同學(xué)全面實(shí)施藝術(shù)訓(xùn)練，使同學(xué)人人接受藝術(shù)訓(xùn)練，個(gè)個(gè)具有肯定的藝術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮了藝術(shù)訓(xùn)練在育人領(lǐng)域中的重要作用。 （二）優(yōu)化教學(xué)過程，強(qiáng)化教學(xué)

16、管理。 在措施上狠抓藝術(shù)訓(xùn)練任務(wù)的落實(shí)，把我校的藝術(shù)訓(xùn)練目標(biāo)定位于培育同學(xué)制造力量、促進(jìn)同學(xué)整體素養(yǎng)的進(jìn)展上。堅(jiān)持“學(xué)期初有方案，月月有檢查”的原則，要求老師在熟識(shí)教材的狀況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)方案，由教育處、教研組長(zhǎng)組成的藝術(shù)訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)組準(zhǔn)時(shí)查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)格要求老師根據(jù)正確格式仔細(xì)備好每一堂課，教學(xué)過程詳細(xì)，重難點(diǎn)突破有效，并不定期地抽查，加大隨堂聽課的力度，正常開展教研課，夯實(shí)藝術(shù)老師的教學(xué)基本功。隨時(shí)了解藝術(shù)老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，準(zhǔn)時(shí)分析、綜合教學(xué)現(xiàn)狀，與藝術(shù)老師一起溝通，鼓舞老師準(zhǔn)時(shí)地記錄教學(xué)心得，不斷探究、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)閱歷。這樣，既有利于教學(xué)的督促

17、機(jī)制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。 （三）加強(qiáng)校內(nèi)藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，增加藝術(shù)育人氛圍。 藝術(shù)環(huán)境建設(shè)是提高藝術(shù)訓(xùn)練有效性的保障，是學(xué)校藝術(shù)訓(xùn)練的一種固化和溝通的方式。 首先，學(xué)校要營(yíng)造良好的藝術(shù)氛圍，包括走廊畫和藝術(shù)展現(xiàn)墻的布置，并做好維護(hù)和更新工作。班級(jí)布置也要體現(xiàn)肯定的藝術(shù)特色。 其次，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新興的文化藝術(shù)環(huán)境，學(xué)校要合理的運(yùn)用這一部分教學(xué)資源，建立健康的、符合師生特點(diǎn)的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境，建立學(xué)校藝術(shù)網(wǎng)頁(yè)，展現(xiàn)同學(xué)的藝術(shù)作品，開展藝術(shù)教學(xué)溝通等等，鼓舞同學(xué)上網(wǎng)。 （四）注意課外藝術(shù)訓(xùn)練活動(dòng)，尋求新亮點(diǎn)和進(jìn)展點(diǎn)。 我們要求老師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視同學(xué)的個(gè)別差異，注意因材施教，在全面了解同學(xué)個(gè)性特征的

18、基礎(chǔ)上，充分開發(fā)他們的潛能。把藝術(shù)課外活動(dòng)作為同學(xué)實(shí)施藝術(shù)訓(xùn)練的重要途徑，課外活動(dòng)是學(xué)校藝術(shù)訓(xùn)練中課堂教學(xué)的進(jìn)一步延長(zhǎng)，是提高學(xué)校藝術(shù)訓(xùn)練質(zhì)量的關(guān)鍵。首先本學(xué)期連續(xù)開展舞蹈、國(guó)畫愛好校組，重點(diǎn)要提高獲得效率，留意輔導(dǎo)方法的科學(xué)性、趣味性、時(shí)效性，爭(zhēng)取能在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲得更好的成果。 其次，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的文藝溝通，在活動(dòng)中使同學(xué)參加.實(shí)踐，培育同學(xué)的藝術(shù)交往力量和開放的個(gè)性、健全的人格。 （五）嘗試學(xué)科整合，尋求藝術(shù)訓(xùn)練的多元化進(jìn)展。 藝術(shù)的生命在于運(yùn)用，藝術(shù)與科學(xué)的聯(lián)系是一個(gè)值得關(guān)注的命題，通過對(duì)一些科學(xué)學(xué)問的藝術(shù)運(yùn)用，進(jìn)展科學(xué)中的藝術(shù)之美，并且通過各種藝術(shù)形式進(jìn)行表現(xiàn)，培育同學(xué)的制造、想

19、像力量。 （六）完善室場(chǎng)管理，提高管理規(guī)范。 首先，各專用教室的用法制度要準(zhǔn)時(shí)上墻，并利用教研活動(dòng)的機(jī)會(huì)組織老師學(xué)習(xí)；其次，各室要責(zé)任到人，規(guī)范各室的衛(wèi)生環(huán)境工作；最終，要提高各室和藝術(shù)器材的用法效率，準(zhǔn)時(shí)填寫用法記錄。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)各專用教室的檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)整改。 四、詳細(xì)支配： 九月份： 1. 制定工作方案。 2. 明確各室分工、簽定專用教室責(zé)任書，制度上墻，并組織老師學(xué)習(xí)。 3. 組建學(xué)校藝術(shù)愛好小組。 4. 更新校藝術(shù)畫廊的作品布置，迎接國(guó)慶六十周年。 十月份： 1. 各愛好小組進(jìn)入常規(guī)教學(xué)流程。 2. 完善教研組工作資料，迎接檢查。 3，迎國(guó)慶、中秋繪畫展。 十一月份： 1、學(xué)校藝術(shù)教學(xué)研討活動(dòng)。 2、各愛好小組進(jìn)入常規(guī)教學(xué)訓(xùn)練。 十二月份： 各愛好小組進(jìn)入常規(guī)教學(xué)訓(xùn)練。 一月份： 1.慶元旦文藝匯演。 2.總結(jié)，溝通。 三月 1、各愛好小組進(jìn)入常規(guī)教學(xué)訓(xùn)練 2、體育特長(zhǎng)小組加強(qiáng)訓(xùn)練，迎接全區(qū)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。 四月 1、 體育特長(zhǎng)小組選拔好運(yùn)動(dòng)員參與區(qū)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。 2、 美術(shù)小組加強(qiáng)訓(xùn)練，參與首屆“江北水鄉(xiāng)水道古城”棗莊市少兒美術(shù)大賽 五月 1、 音樂小組抓緊排練節(jié)目，迎六一匯演 2、 學(xué)校進(jìn)行小型