學(xué)校數(shù)學(xué)教研工作方案_6

1、學(xué)校數(shù)學(xué)教研工作方案學(xué)校數(shù)學(xué)教研工作方案1 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校和教育處工作要點為指導(dǎo)，以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使同學(xué)全面、持續(xù)、和諧的進展為動身點。以開發(fā)每一個同學(xué)潛能為目的，堅持實事求是，從班級實際動身，發(fā)揮數(shù)學(xué)教學(xué)優(yōu)勢，不斷開拓創(chuàng)新，主動推動素養(yǎng)訓(xùn)練，努力提高全體同學(xué)的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 二、工作目標(biāo)： 1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動。 2、深化課堂教學(xué)討論，打造高效課堂。 3、加強師資隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮骨干老師的示范作用，提高青年老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教研力量。 4、在同學(xué)中開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好，增加數(shù)學(xué)在生活中的體驗，促進同學(xué)個性和諧進展。 三

2、、工作重點： 1、開展以新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法為課程的教學(xué)討論。 2、強化教學(xué)常規(guī)管理，提高常規(guī)課的教學(xué)質(zhì)量。 3、通過學(xué)校教研及區(qū)級教研活動，促進數(shù)學(xué)老師整體素養(yǎng)的提高。 4、連續(xù)加強數(shù)學(xué)特色活動。 四、工作措施： （一）落實新課程標(biāo)準(zhǔn)，改革課堂教學(xué)，促進師生進展。 （二）強化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。 （三）通過多種渠道，加強師資隊伍建設(shè)。 1、本學(xué)期，結(jié)合各級教研活動，開展“崗位練兵”活動。 2、組織老師外出聽課，并作好反饋工作。 （四）連續(xù)辦好數(shù)學(xué)特色活動。 1、以班級為單位，學(xué)有余力的同學(xué)參加，進行思維訓(xùn)練和學(xué)問拓展（每日一題）。 2、連續(xù)辦“數(shù)學(xué)小報”（每月一期）。 3、布

3、置數(shù)學(xué)環(huán)境。 教室可以布置數(shù)學(xué)角，出數(shù)學(xué)黑板報，以數(shù)學(xué)內(nèi)容為主題，可設(shè)：數(shù)學(xué)家故事、趣味題、問題征解、學(xué)習(xí)閱歷、數(shù)學(xué)資料等欄目。 五、詳細(xì)支配 二月份： 1、制訂數(shù)學(xué)教學(xué)方案及教研方案。 2、期初工作檢查。（重點：備課及教學(xué)方案） 三月份： 1、區(qū)級“三定備課”活動。 2、辦“數(shù)學(xué)小報”第一期。 3、開頭做“每日一題”。 4、著手預(yù)備教室數(shù)學(xué)角的布置。 四月份： 1、區(qū)級”三定備課“活動。 2、辦“數(shù)學(xué)小報”其次期。 3、觀看錄像課。 五月份： 1、區(qū)級“三定備課”活動。 2、“慶六一”數(shù)學(xué)競賽。 3、辦“數(shù)學(xué)小報”第三期。 4、檢查各班“每日一題”進行狀況。 六月份： 1、出“數(shù)學(xué)小報”展。

4、 2、期末教學(xué)工作。 學(xué)校數(shù)學(xué)教研工作方案2 一、基本狀況： 數(shù)學(xué)教研組1-6班級有17個教學(xué)班，2個學(xué)前班，由18位數(shù)學(xué)老師組成。數(shù)學(xué)教研組工作有肯定特色，現(xiàn)代教研教學(xué)工作力度有所加強，并取得初步成效，素養(yǎng)訓(xùn)練和教改已進入更深階段。數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量有肯定提高。 二、指導(dǎo)思想： 連續(xù)以黨的訓(xùn)練方針為指導(dǎo)，以訓(xùn)練政策、法律法規(guī)為依據(jù)，依法執(zhí)教。盡量減輕同學(xué)的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，進一步轉(zhuǎn)變教學(xué)訓(xùn)練觀念，改進訓(xùn)練教學(xué)方法，培育同學(xué)的創(chuàng)新意識。使我校數(shù)學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量更進一步提高。 三、目標(biāo)任務(wù)： 1、進展上期數(shù)學(xué)教學(xué)成果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使各班級數(shù)學(xué)成果達到上級規(guī)定的"三率"標(biāo)準(zhǔn)。 2、

5、在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注意素養(yǎng)訓(xùn)練，讓本組老師成為一支思想素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)過硬的數(shù)學(xué)老師隊伍，充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，采納先進教學(xué)技術(shù)，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。 3、狠抓創(chuàng)新訓(xùn)練，加強數(shù)學(xué)課堂改革力度，主動開展教學(xué)競賽活動，提高現(xiàn)代教學(xué)水平，切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段，促進教學(xué)質(zhì)量的提高。 4、依據(jù)量訓(xùn)工作要求，合理支配時間，主動參與學(xué)校組織的教學(xué)技能培訓(xùn)工作，全組老師力爭在"五等級"考核中人人合格，并正確，適時運用于教學(xué)工作中。 5、以數(shù)學(xué)組為單位，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，在全組形成教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新訓(xùn)練之風(fēng)，共同提高訓(xùn)練教學(xué)水平。 6、幫助教育處抓好畢業(yè)班教學(xué)討

6、論工作，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。 四、主要措施： 1、教研組長協(xié)作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng)對數(shù)學(xué)教學(xué)的指導(dǎo)和管理，以抓"課堂常規(guī)"為突破口，嚴(yán)格執(zhí)行部頒方案，杜絕擠課、占課，提前下課的現(xiàn)象發(fā)生。 2、開展45歲以下（含45歲）數(shù)學(xué)老師的賽課活動，分別在 內(nèi)完成。 3、幫助教育處不定時深化課堂檢查"常規(guī)"執(zhí)行狀況，定期進行"六仔細(xì)"檢查，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批發(fā)和輔導(dǎo)同學(xué)的狀況檢查。本期教研組長聽課不少于15節(jié)，老師相互聽課不少于10節(jié)。 4、協(xié)作教育處組織好數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩、賽課活動。45歲以下老師學(xué)會自制課件。 5、幫助教育處仔細(xì)組織本組老師學(xué)習(xí)教研、

7、教改理論，樹立正確的老師觀、同學(xué)觀。 6、各數(shù)學(xué)老師仔細(xì)擬定教學(xué)方案和輔導(dǎo)同學(xué)方案。在教學(xué)中，要特殊重視對同學(xué)的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和良好習(xí)慣培育，鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，不卑視、壓制、挖苦同學(xué)。 學(xué)校數(shù)學(xué)教研工作方案3 一、指導(dǎo)思想： 以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實施新課程過程中，加大力度、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的討論。正確處理改革與進展創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，連續(xù)探究符合新課程理念的學(xué)校數(shù)學(xué)自如化教學(xué)方式和自主化學(xué)習(xí)方式。深化開展主題化系列教研活動。加強數(shù)學(xué)師資隊伍建設(shè)，通過開展帶徒活動提高數(shù)學(xué)老師的整體素養(yǎng)，促進數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。 二、工作目標(biāo)： 主動學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，盡快轉(zhuǎn)變老師角色與教學(xué)行為。圍

8、繞“理念、實踐、反思”這方面進行重點討論，組織老師深化的學(xué)習(xí)課程改革與學(xué)習(xí)主題構(gòu)建這本書，并能用先進的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué)實踐活動，引導(dǎo)同學(xué)開展自我學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)。鼓舞老師主動開展教學(xué)討論，探究新奇有效的教學(xué)方法，全面提高教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，建立中心教研組，強化教研過程，給青年老師壓重?fù)?dān)。鼓舞老師留心收集優(yōu)秀的教學(xué)案例，養(yǎng)成反思習(xí)慣，主動開展課題的討論和論文的撰寫工作，全面提高老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。同時還為老師主動搭設(shè)呈現(xiàn)自我的舞臺，提倡“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣，做好差生的轉(zhuǎn)變過程，努力提高學(xué)科質(zhì)量。 三、主要工作及措施： 1、提倡“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣。重點要求有一疊“卷面干

9、凈、評改規(guī)范、數(shù)量齊全、訓(xùn)練量合理”的同學(xué)課堂作業(yè)本。期末要進行溝通。 2、為了迎接市教學(xué)大比武活動，教研組與教育處將細(xì)心組織訓(xùn)練，通過各種方法提高老師的評課水平，從中選擇優(yōu)秀的老師參與競賽，努力爭取得分。為校爭完。 3、鼓舞老師主動撰寫教學(xué)論文、教學(xué)案例與反思，主動投稿，爭取一年內(nèi)有一篇論文獲獎或發(fā)表于“教研與進修”，從而提高我校老師的知名度。 4、主動開展圍繞“理念、實踐、反思”為主的系列化教研活動，做到人人參加，研討氛圍濃，活動紀(jì)錄具體，總結(jié)資料齊全，切實提高教研活動的質(zhì)量。 5、加強青年老師的培訓(xùn)工作，結(jié)合校本培訓(xùn)，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)課程改革與主題構(gòu)建，吸取先進的教學(xué)理念和教學(xué)策略，并主動付

10、諸于實踐。 6、為開拓全體數(shù)學(xué)老師的視野，提高老師們的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校支配外出聽課的老師外出聽課后要面對教研組上好匯報課或作簡要的聽課評析。 7、開好期末復(fù)習(xí)溝通會議，力求一套行之有效的復(fù)習(xí)方法。 8、做好差生的轉(zhuǎn)化工作，充分利用小組的作用，努力提高全體同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。 學(xué)校數(shù)學(xué)教研工作方案4 新學(xué)期開頭了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，打造陽完高效的數(shù)學(xué)課堂，提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)潛力和水平，促進老師成長，我校將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動。 一、指導(dǎo)思想 仔細(xì)實行黨的訓(xùn)練方針，以學(xué)校教育處教學(xué)要點為指導(dǎo)，以新課程改革的方向確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，穩(wěn)步推動課程改革。圍繞教研組的

11、科研課題，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練理念，改善訓(xùn)練方法，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各班級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。 二、目標(biāo)任務(wù) 1、連續(xù)進展上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)效果，提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在不增加同學(xué)負(fù)擔(dān)的前提下，數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量與上學(xué)期相比能有所提高。 2、探討建立陽完數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式，著力變革老師的教學(xué)方式，提高老師的課堂教學(xué)水平和同學(xué)的學(xué)習(xí)效果。 3、專心開展“雙備雙上”課題討論教研活動，按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。 三、主要措施 1、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作： 備課要充分，目標(biāo)要明確；上課要仔細(xì)，方法要敏捷；作業(yè)布置要突出重點、適量，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。 2、各數(shù)學(xué)老師仔細(xì)擬定好教學(xué)方

12、案： 在教學(xué)中，要個性重視對同學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣培育，做好輔優(yōu)幫困的工作。 3、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)： 養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參與校內(nèi)外的教學(xué)溝通和觀摩等活動。 4、進一步加強教研工作： （1）仔細(xì)開展“雙備雙上”，切實做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析。 （2）全體數(shù)學(xué)老師要擅長用新課程理念來端詳和剖析自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為，每位老師上一節(jié)公開課，課后要進行反思，并寫出教學(xué)體會。教研組要準(zhǔn)時整理材料，結(jié)合本學(xué)期討論狀況，整理出公開課的閱歷、成果。 （3）學(xué)習(xí)陽完課堂的相關(guān)訓(xùn)練教學(xué)理念，建構(gòu)完善陽完數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)模式，展現(xiàn)陽完訓(xùn)練的精品課堂

13、。 5、培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣： 同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實現(xiàn)素養(yǎng)訓(xùn)練不行忽視的基本資料。重視同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，養(yǎng)成嚴(yán)厲、仔細(xì)的治學(xué)看法和克服困難的精神，構(gòu)成有方案、有條理的工作作風(fēng)。 學(xué)校數(shù)學(xué)教研工作方案5 一、指導(dǎo)思想： 仔細(xì)學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校工作要點，在校教育處工作方案的指導(dǎo)下，連續(xù)加強數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的改革，加強對新教材、新課程的了解和探究，課堂內(nèi)提高40分鐘的教學(xué)效率，把課堂還給孩子們，促進小組合作溝通學(xué)習(xí)，切實做到減負(fù)增效，促進數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高，全面提高我組的教研工作水平。 二、工作目標(biāo) 1、加強教研組建設(shè)，加強教研組的合作精神，增加教研組的凝聚力。 2、把課題討論工作貫徹究竟。結(jié)合

14、教研組課題，定期組織研討活動。鼓舞老師主動撰寫教學(xué)案例、論文及成果，提高教研力量。 3、仔細(xì)做好每單元的考試工作，扎扎實實地落實到每一個同學(xué)身上，為同學(xué)的進展負(fù)責(zé)。 4、加強集體備課。組織老師仔細(xì)鉆研教材，引導(dǎo)同學(xué)主動思索、主動與同伴合作、主動與他人溝通，增加同學(xué)運用數(shù)學(xué)學(xué)問解決簡潔實際問題的力量與信念，同時意識到自已在集體活動中的作用。 5、加強培優(yōu)補差力度，加強口算常規(guī)訓(xùn)練。 三、詳細(xì)措施： 1、仔細(xì)做好期中、期末的質(zhì)量分析，分別以同學(xué)與老師的角度針對教學(xué)中存在的問題提出改進措施，以達到促進教學(xué)質(zhì)量提高的目的。 2、每節(jié)課后依據(jù)課堂教學(xué)中的感受寫好隨筆。 3、組織好集體備課，取長補短，集思

15、廣益。 6、重視討論課活動，相互學(xué)習(xí)，共同提高。 7、做好培優(yōu)補差工作。 8、借助老師個人博客學(xué)習(xí)溝通。 四、工作支配 3月份： 1、制定教研工作方案，分班級制訂教學(xué)方案 2、制定作業(yè)建設(shè)規(guī)劃， 3、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，小組合作學(xué)習(xí)溝通研討 4、集體備課，基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計 4月份： 1、診斷性聽評課 2、關(guān)懷后進生，通過結(jié)對子關(guān)心他們進步 3、組內(nèi)作業(yè)展評 5月份： 1、適當(dāng)進行復(fù)習(xí)，支配期中教學(xué)質(zhì)量評估 2、校本教研推動 3、撰寫課題案例、個案 4、口算競賽 6月份： 1、驗收寫好課題論文、成果。 2、組織總復(fù)習(xí)動員會，做好期末復(fù)習(xí)考試工作 3、對本學(xué)期工作進行反省、總結(jié) 面對新課程的進一步深化

16、，教學(xué)改革帶來了更多的需要我們思考和解決的問題。我們將不斷學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)理論，反思自己的教學(xué)行為，把握先進的教學(xué)本事，努力提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。 學(xué)校數(shù)學(xué)教研工作方案6 一、指導(dǎo)思想 以20xx年縣教研室工作方案為指針，全面仔細(xì)貫徹執(zhí)行20xx年教研室工作方案。用科學(xué)的進展觀、質(zhì)量觀引領(lǐng)教研工作，以全面提高訓(xùn)練質(zhì)量為宗旨，堅持管理育人服務(wù)育人的思想。加強教學(xué)視導(dǎo)與訓(xùn)練科研，仔細(xì)做好師資培訓(xùn)、教學(xué)改革與總結(jié)推廣工作，充分發(fā)揮縣教研員的職能，把全縣學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量提高到一個新的水平。 二、主要工作任務(wù) 1、仔細(xì)履行學(xué)校數(shù)學(xué)教研員工作職責(zé)，狠抓教研教改、教學(xué)常規(guī)和教學(xué)業(yè)務(wù)管理，主動深化教學(xué)第一線

17、，加大對鄉(xiāng)鎮(zhèn)、數(shù)學(xué)教研員的工作指導(dǎo)，充分發(fā)揮其對教學(xué)的討論與指導(dǎo)的作用。 2、加大學(xué)校數(shù)學(xué)科新教材的培訓(xùn)力度。在搞好新學(xué)期新教材組織培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，加強對實施新課程新的教學(xué)方法的培訓(xùn)、指導(dǎo)推廣，確保我縣學(xué)校數(shù)學(xué)新課程的順當(dāng)實施。 3、多層次全方位地探究提高學(xué)校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的方法與手段；主動創(chuàng)導(dǎo)，推廣科學(xué)合理、合諧民主的新型數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式，不斷探究總結(jié)推廣先進的教學(xué)閱歷。 4、加強學(xué)校數(shù)學(xué)“情境問題”課題試驗工作，組織開展一次試驗學(xué)校的課題試驗教學(xué)溝通總結(jié)活動。 5、仔細(xì)做好每一次送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)活動。 三、主要工作措施 1、主動加強自身業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí)提高，不斷深化教學(xué)第一線，親臨課堂；參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)

18、、校的數(shù)學(xué)校本教研活動，竭力發(fā)揮自身的指導(dǎo)與視導(dǎo)作用。 2、20xx年內(nèi)，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、校進行教學(xué)視導(dǎo)和調(diào)研8所以上，深化課堂聽課60節(jié)以上，師資培訓(xùn)講座或上公開課20節(jié)以上，參與各種教研活動6次以上，撰寫學(xué)科或調(diào)研論文1篇以上。 3、籌備組織、協(xié)作進行好相關(guān)學(xué)科教學(xué)研討活動。 4、協(xié)同教研室狠抓教學(xué)常規(guī)的常常性檢查和階段性評估工作；抓好圖書、儀器及試驗室的管理與用法狀況，對利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程訓(xùn)練資源開展幫助教學(xué)活動和學(xué)科教研活動進行檢查評比。 5、組織好全縣學(xué)校數(shù)學(xué)科學(xué)期、學(xué)年考查的命題與成果統(tǒng)計匯總。協(xié)同教研室搞好一年一度的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量先進集體和先進個人的表彰工作。 6、主動參與州教科所組織的學(xué)校數(shù)學(xué)

19、科的業(yè)務(wù)及研討活動。 7、在履行好自身崗位職責(zé)，完成好工作任務(wù)的同時，努力完成好教研室和局里交辦的其他工作。 學(xué)校數(shù)學(xué)教研工作方案7 一、指導(dǎo)思想 仔細(xì)貫徹訓(xùn)練局和學(xué)校的工作要點，在學(xué)校教育處工作方案的指導(dǎo)下，圍繞“一切為了同學(xué)的進展”的辦學(xué)理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素養(yǎng)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點。轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，優(yōu)化教研模式，主動探究在新課程改革背景下的學(xué)校數(shù)學(xué)教研工作新體系。連續(xù)推動數(shù)學(xué)新課程改革的進程，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。 二、主要工作與措施 （一）發(fā)揮教研群體作用，提高教研實效，營造深厚的教研氛圍主動開展學(xué)校教研組活動，每周星期四下午開展數(shù)

20、學(xué)教研活動。做到教研活動常?；?、專題化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合，新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)青年老師與教研活動相結(jié)合。 1、教研活動常?；Ｒ罁?jù)教研組的詳細(xì)狀況制訂切實有效的實施措施，教研活動的重點應(yīng)當(dāng)放在課堂教學(xué)。實施“開放的課堂”，老師間相互聽課評論溝通，促使每位老師上好“家常課”。 2、教研活動專題化。針對教研組的詳細(xì)問題，擅長發(fā)覺數(shù)學(xué)教學(xué)實際中的薄弱環(huán)節(jié)，選定討論課題，研討在實際教學(xué)中的解決方法，集思廣益、溝通探討，促使廣闊參加老師有所收獲。 3、教研活動系列化。開展活動要有系列，如圍繞某個專題組織理論學(xué)習(xí)，明確目標(biāo)開課研討，并進行下一輪開課的集體研討。集體 備課要確保實效，嚴(yán)

21、格根據(jù)個人集體個人的模式，留意發(fā)揮每個老師的才智，也唯有此，才能使更多的老師有參加的機會、熬煉的機會，真正把教研活動與提高課堂教學(xué)效率結(jié)合起來，與解決實際問題結(jié)合起來，與老師成長結(jié)合起來。 充分利用區(qū)教研室搭建的平臺，開展好我校數(shù)學(xué)教研活動，提高我校數(shù)學(xué)教研組文化。 （二）連續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，切實轉(zhuǎn)變教學(xué)理念。本學(xué)期仍舊要加強老師的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，進一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和課程目標(biāo)。在進行“數(shù)與代數(shù)”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計與概率”及“實踐與綜合應(yīng)用”四方面內(nèi)容學(xué)習(xí)時，強調(diào)同學(xué)的數(shù)學(xué)活動，并留意進展同學(xué)的數(shù)感、符號感、空間感、統(tǒng)計觀念，以及應(yīng)用意識與推理力量。老師教學(xué)時必需

22、熟悉到，在組織同學(xué)活動時，不僅要關(guān)注學(xué)問、技能等顯性目標(biāo)的達成，更應(yīng)關(guān)注以上這些隱性目標(biāo)的實現(xiàn)，把著眼的重點放在同學(xué)的可持續(xù)進展上。 學(xué)校數(shù)學(xué)教研工作方案8 一、指導(dǎo)思想 以校本教研為基礎(chǔ)，以網(wǎng)絡(luò)教研為形式，以減負(fù)增效為突破口，以推動課改為重點，以促進同學(xué)全面進展和老師專業(yè)成長為目標(biāo)，進一步全面深化教學(xué)改革，全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練，全面提升學(xué)科品位，全面提高學(xué)科質(zhì)量。 二、工作要點 1、仔細(xì)抓好教學(xué)視導(dǎo)。對全市學(xué)校的教學(xué)教研工作進行全面和仔細(xì)的視導(dǎo)，通過聽課、評課、講座、問卷、教學(xué)常規(guī)檢查、組織老師和同學(xué)座談等形式，總結(jié)教學(xué)閱歷，發(fā)覺和解決教學(xué)問題，推動教學(xué)討論，提高教學(xué)質(zhì)量。 2、仔細(xì)抓好新教材培

23、訓(xùn)。在本學(xué)年中，將由一、二班級用法修訂后的新教材。要對兩個班級的新教材進行全員培訓(xùn)，關(guān)心老師弄清重點，解決難點，排解疑點。 3、抓好質(zhì)量監(jiān)測后的質(zhì)量分析。要召開六班級質(zhì)量分析會，對上學(xué)年六班級質(zhì)量監(jiān)測狀況進行仔細(xì)、全面的分析，在分析中總結(jié)閱歷，在分析發(fā)覺問題，在分析中找到解決問題的方法。 4、加強農(nóng)村課改指導(dǎo)。本著求真務(wù)實的看法，討論在鄉(xiāng)村老師、教學(xué)設(shè)施條件較差的狀況下，如何有效地促進課程教學(xué)改革，推動鄉(xiāng)村課程改革順當(dāng)實施。 5、開展網(wǎng)研骨干培訓(xùn)。在培訓(xùn)對象上，要加強對各校網(wǎng)研骨干的培訓(xùn)；在培訓(xùn)內(nèi)容上，要結(jié)合教學(xué)改革的需要組織培訓(xùn)；在培訓(xùn)的方式上，要多采納參加式、互動式等方式。要切實通過培訓(xùn)，

24、提高網(wǎng)研愛好和力量。 三、活動支配 九月 1質(zhì)量監(jiān)測分析會 2一、二班級新教材培訓(xùn)會 3市直學(xué)校優(yōu)質(zhì)課競賽 十月 4教學(xué)常規(guī)視導(dǎo) 5&“教科研活動月”活動 十一月 5全國優(yōu)質(zhì)課競賽觀摩 6期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測 十二月 7教學(xué)常規(guī)視導(dǎo) 8微型課題專題研討 元月 9期末總復(fù)習(xí)與命題考試 10年度工作小結(jié) 二一三年八月十八日 期中考試支配 一、考試時間：11月上旬。 二、考試范圍： 一班級：第158頁 二班級：第167頁 三班級：第158頁 四班級：第163頁 五班級：第164頁 六班級：第166頁 （說明：期中考試無論全市是否統(tǒng)一命題，但要統(tǒng)一考試時間和考試進度，命題形式要與期末試卷的題型和分

25、值一樣，嚴(yán)格做到期中、期末的考試要求完全全都。） 學(xué)校數(shù)學(xué)教研工作方案9 一、指導(dǎo)思想： 本期的教研活動仍舊以素養(yǎng)訓(xùn)練為中心，不斷深化課改試驗，把提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行“新課程標(biāo)準(zhǔn)”，以“老師是同學(xué)學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者、參加者”改老師課堂教學(xué)方法主題，提高老師教學(xué)、教研力量為目的，特制訂本方案： 二、工作目標(biāo)： 1、以黨的先進性訓(xùn)練為契機，進一步提高老師的職業(yè)道德 2、以新課改理念為指導(dǎo)開展教研活動，促進老師樹立全新的訓(xùn)練教學(xué)理念。 3、立足于課堂，提高全組老師的數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)水平。 4、加強教學(xué)常規(guī)管理，發(fā)覺問題準(zhǔn)時改進，形成質(zhì)量監(jiān)掌握度。 5、主動開展教學(xué)研討，營造研討氛圍，

26、提升數(shù)學(xué)老師教研水平。 三、工作要點： 1、開學(xué)初組織數(shù)學(xué)老師仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，分析教材，以便更快更好的進入到工作狀態(tài)。 2、組織老師按時進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，改進課堂教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)模式，做到定時、定點、定人、定內(nèi)容，并溝通學(xué)習(xí)心得。鼓舞老師以同學(xué)為主體，放手讓同學(xué)動手實踐、自主探究、合作溝通。 3、每節(jié)課后老師要仔細(xì)地反思教學(xué)過程，準(zhǔn)時地把教學(xué)中點點滴滴的感受寫下來，從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫出有質(zhì)量的教學(xué)反思。 4、教研組要發(fā)揮合作討論精神，開展集體備課上課反思的教研活動，關(guān)注對同學(xué)學(xué)習(xí)過程的討論，重視對同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，在聽課評課、反思重建中提高每位老師自身的業(yè)務(wù)水平。

27、 5、為了保證訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期采納聽常規(guī)課、觀摩課、課題匯報課、同課異構(gòu)互評等一系列形式，每周二下午組織老師輪番上研討課，爭取把全部老師的課聽一輪，個別老師聽兩輪。課的內(nèi)容、設(shè)計都要與科研工作相結(jié)合，其他老師要仔細(xì)聽課并進行評課活動。要求教研組全體成員多學(xué)習(xí)、多探討、多溝通、多反思、多總結(jié)。讓每位老師都用新課程理念改進教法，上好組內(nèi)研討課。 6、制造更多的機會讓新老師在課堂上展現(xiàn)自己的風(fēng)采，給教學(xué)帶來新的思想。老師之間多溝通教學(xué)閱歷，共同提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。 7、連續(xù)抓好數(shù)學(xué)學(xué)科的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，做好“培優(yōu)輔差”的工作，特殊是對”學(xué)困生”的關(guān)注。 8、充分發(fā)揮教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人和骨干老師的引

28、領(lǐng)作用，通過各種方式，組織數(shù)學(xué)老師有效開展校本教研活動。 9、鼓舞老師仔細(xì)總結(jié)個人的訓(xùn)練教學(xué)心得體會和一些點滴閱歷，主動的撰寫論文、教學(xué)案例和教學(xué)閱歷總結(jié)。 學(xué)校數(shù)學(xué)教研工作方案10 新學(xué)期開頭了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)力量和水平，促進老師成長，我校將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動。 一、指導(dǎo)思想： 本期的教研活動仍舊以素養(yǎng)訓(xùn)練為中心，不斷深化課改試驗，把提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格執(zhí)行“課程標(biāo)準(zhǔn)”，以“老師是同學(xué)學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者、參加者”改老師課堂教學(xué)方法主題，提高老師教學(xué)、教研力量為目的，特制訂本方案： 二、工作目標(biāo)： 1、以黨的先進性訓(xùn)

29、練為契機，進一步提高老師的職業(yè)道德。 2、進一步加強教學(xué)常規(guī)的管理和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。 3、以“老師是同學(xué)學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者、參加者”為討論主題探究新課程理念下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式。 4、指導(dǎo)和關(guān)心老師學(xué)習(xí)提高，做到互幫互學(xué) 三、主要工作和措施 1、組織老師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，提高老師的思想素養(yǎng)。 2、加強常規(guī)管理，全面提高教學(xué)水平和訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。 （1）加強常規(guī)檢查，要求老師做到教學(xué)仔細(xì)。 （2）仔細(xì)反思每一堂課的教學(xué)，仔細(xì)總結(jié)教學(xué)心得體會和點滴閱歷，主動撰寫有價值的論文、案例、互助互學(xué)。 （3）開展好課堂教學(xué)研討活動，本期每位老師都要上一堂以“老師是同學(xué)學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者、參加者”為

30、主題的課堂教學(xué)溝通課，互聽互評，取長補短，提高力量。 （4）抓好“培優(yōu)輔差”工作，關(guān)注同學(xué)，提高及格率和優(yōu)生率。 （5）利用學(xué)校現(xiàn)有的網(wǎng)站，為老師搭建自我展現(xiàn)和溝通的平臺。 （6）加強理論學(xué)習(xí)，推舉本教研組老師學(xué)習(xí)一本有助于提高業(yè)務(wù)水平的書籍。 （7）進行課標(biāo)和教材的驗證。 四、教研組活動支配： 1、學(xué)習(xí)教研組方案，布置任務(wù)； 2、觀看碟片：新課程下的課堂教學(xué)“老師是同學(xué)學(xué)習(xí)活動的組織者，引導(dǎo)者，參加者”的案例及評析； 3、互動溝通； 4、推舉好書，必需學(xué)習(xí)，作好學(xué)習(xí)筆記； 5、課后溝通，評課 6、 半期小結(jié) 7、爭論：自己在教學(xué)中是怎樣實施落實“老師是同學(xué)學(xué)習(xí)活動的組織者、引導(dǎo)者、參加者”的

31、，最好案例說明。 8、小結(jié)本期教研組活動開展?fàn)顩r； 9、收集資料，提出要求。 學(xué)校數(shù)學(xué)教研工作方案11 一、指導(dǎo)思想 仔細(xì)貫徹國家基礎(chǔ)訓(xùn)練工作會議的精神，以基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革為契機，全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練，深化訓(xùn)練改革。連續(xù)以“關(guān)注課堂”為工作主線，并留意整合教學(xué)，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和同學(xué)的學(xué)習(xí)方式，以培育同學(xué)的創(chuàng)新意識和實踐力量為重點，深化課堂教學(xué)改革，大面積地提高訓(xùn)練質(zhì)量。 二、工作目標(biāo) 1、轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)觀念。教改的核心環(huán)節(jié)是課程的實施，而課程實施的基本途徑是教學(xué)，教學(xué)觀念不更新，教學(xué)方式不轉(zhuǎn)變，教改就將流于形式。所以我們老師必定要更新教學(xué)觀念，以先進的教學(xué)理念武裝自己，才能指導(dǎo)平

32、常的教學(xué)工作。 2、提倡“高效教學(xué)”，提高堂課質(zhì)量，爭取隨堂課好課率達到50%以上。 3、同學(xué)的學(xué)習(xí)方式有所轉(zhuǎn)變。 三、工作重點 1、仔細(xì)學(xué)習(xí)全日制義務(wù)訓(xùn)練數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，進一步領(lǐng)悟新課標(biāo)的精神，以基礎(chǔ)訓(xùn)練改革的新理念為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)觀念。 （1）堅固樹立同學(xué)是學(xué)習(xí)的仆人，老師是同學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、合和促進者的思想觀念。以公平、寬容的看法對待同學(xué)，在溝通和“對話”中實現(xiàn)師生的共同進展，努力建立互動的師生關(guān)系。 （2）轉(zhuǎn)變同學(xué)的學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期要連續(xù)轉(zhuǎn)變同學(xué)單一的接受性學(xué)習(xí)方式，提倡討論性學(xué)習(xí)、發(fā)覺性學(xué)習(xí)、參加性學(xué)習(xí)、體驗性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí)，以實現(xiàn)向同學(xué)學(xué)習(xí)方式的多樣化轉(zhuǎn)變，把要我學(xué)變

33、我要學(xué)，從而促進同學(xué)學(xué)問與技能，情感、看法與價值觀的整體進展，為培育將來需要的人才打下基礎(chǔ)。 （3）促進挺直閱歷和間接閱歷的交融。重視實踐閱歷在書本學(xué)問學(xué)習(xí)的作用，加強書本學(xué)問與生活世界的相互聯(lián)系，既要重視教學(xué)的結(jié)論，又要重視教學(xué)的過程和教學(xué)中的主體的體驗過程。 2、加強基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革的試驗工作。 本學(xué)期將連續(xù)有方案地對老師進行有關(guān)基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革和試驗教材的培訓(xùn)，關(guān)心老師更好的了解課程標(biāo)準(zhǔn)和試驗教材編寫的指導(dǎo)思想和特點，為教材實施工作的順當(dāng)開展供應(yīng)保障。鼓舞老師積累閱歷，并準(zhǔn)時總結(jié)教學(xué)閱歷，主動主動的參加教改。 3、關(guān)注課堂教學(xué)，提高隨堂課的質(zhì)量。 老師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以新的理念指導(dǎo)課堂教

34、學(xué)，堅持以同學(xué)為主體，運用啟發(fā)式教學(xué)和開放式教學(xué)，大力提倡討論性學(xué)習(xí)、發(fā)覺性學(xué)習(xí)、體驗性學(xué)習(xí)和實踐性學(xué)習(xí)。提倡老師把日常的每一節(jié)課都當(dāng)作公開課來上，提高隨堂課的質(zhì)量，準(zhǔn)時對每節(jié)課進行教后分析和反思。 四、詳細(xì)措施 1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。 在執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的前提下，做好以下幾項工作： （1）改進老師的備課質(zhì)量。 要改進老師的備課方式，實施電子備課。老師備課要突出重點，既要關(guān)注老師的指導(dǎo)，又要關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)活動。在備課中要重視突出老師如何指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問，突破重點和難點的方法，同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問的方法，而不是具體的介紹老師怎樣把學(xué)問教給同學(xué)。 （2）改進老師作業(yè)的批改方式。 老師批改同學(xué)的作業(yè)提倡面批，若

35、不能準(zhǔn)時面批，提倡在同學(xué)每次的'作業(yè)后寫一些簡潔的評語。如：有進步，加油??！你真棒！等等鼓舞性的話，以次來促進同學(xué)。 2、抓好教研組的建設(shè)，發(fā)揮教研活動的實戰(zhàn)作用。 教研組的管理要規(guī)范化，要扎扎實實地開展教研活動，營造濃濃的教研氣氛。教研組提出一個教研專題，圍繞專題，每次活動、每一月要有方案，并準(zhǔn)時總結(jié)反饋。 （1）保證教研活動的時間。依據(jù)教研組的實際狀況確定教研活動的時間和地點，上報教委教研室。教研活動的時間每次半天。 （2）連續(xù)開展“學(xué)研講評改”系列活動?！皩W(xué)”即定向?qū)W習(xí)；“研”即專題定向研討；“講”即確定老師嘗試執(zhí)教教研課，并集體備課；“評”即結(jié)合學(xué)習(xí)體會，進行課堂教學(xué)的評議；“

36、改”即在評議的基礎(chǔ)上進一步完善。 3、加強青年數(shù)學(xué)老師的培育。 連續(xù)實施“一幫一”的師徒結(jié)對子，仔細(xì)履行師徒職責(zé)。 4、充分發(fā)揮集體備課的作用，保證備課的活動時間，以確定的時間和不確定的時間相互結(jié)合為主，充分體現(xiàn)教研活動的敏捷性。 5、同學(xué)方面。 （1）要提高同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。努力提高隨堂課質(zhì)量，課堂教學(xué)，老師要以新理念為指導(dǎo)，依據(jù)同學(xué)的實際狀況設(shè)計教學(xué)方案，力求把數(shù)學(xué)課上得生動、好玩，使同學(xué)樂學(xué)、愛學(xué)。 （2）提倡老師利用合適的時間組織同學(xué)閱讀數(shù)學(xué)報，發(fā)揮數(shù)學(xué)報的功能。 （3）要求同學(xué)每周或隔周搜集一個數(shù)學(xué)故事，（可以是數(shù)學(xué)家的故事、數(shù)學(xué)趣味故事等），或者提誕生活中的一個數(shù)學(xué)問題，讓同學(xué)在

37、班內(nèi)溝通，或周記的形式記錄下來。 （4）針對同學(xué)的個別差異，抓好培優(yōu)補差工作。 學(xué)校數(shù)學(xué)教研工作方案12 新的學(xué)期，新的起點、新的目標(biāo)、新的盼望，新的舉措、新的成效。讓我們小數(shù)教研在新學(xué)期一如既往、精誠團結(jié)、共同開創(chuàng)新學(xué)期的教學(xué)教研新局面！為了更好地落實數(shù)學(xué)教研工作，為了讓老師們更好地進展，為了讓我們的數(shù)學(xué)課堂布滿勃勃活力和生氣，為了讓我們的教學(xué)質(zhì)量不斷得以提高。特制定本學(xué)期的教研方案如下： 一、工作思路和目標(biāo)： 以學(xué)校走向名校，走向名師，走向名生的戰(zhàn)略思想為指導(dǎo)，以教學(xué)質(zhì)量為主題，采納多種措施，多種教研形式，致力于課堂教學(xué)的討論，致力于教學(xué)質(zhì)量的提高，致力于訓(xùn)練教學(xué)水平。 3、不定時深化課堂

38、檢查"常規(guī)"執(zhí)行狀況，尤其是備課質(zhì)量、作業(yè)批改和輔導(dǎo)同學(xué)的狀況檢查。老師一學(xué)期聽課不得少于15節(jié)。 4、嚴(yán)格備課制度。堅持周前備課，教案的備寫要規(guī)范化，教案的設(shè)計要結(jié)合本班實際和老師個人特點設(shè)計切實可行易教易學(xué)的教案。要從教學(xué)過程的設(shè)計中看出老師是如何教的、同學(xué)是如何學(xué)的、學(xué)問是怎樣生成的、基礎(chǔ)學(xué)問是怎樣訓(xùn)練的、力量是怎樣培育的、同學(xué)的主動性是怎樣調(diào)動的等等。 5、嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改，力求做到四精四必，即精選、精練、精批、精講和有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾。嚴(yán)格掌握作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕同學(xué)過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動學(xué)習(xí)主動性。作業(yè)批改要準(zhǔn)時、仔

39、細(xì)、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯批、漏批的現(xiàn)象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，準(zhǔn)時輔導(dǎo)，以增加學(xué)習(xí)信念，提高學(xué)習(xí)成果。 6、要提高同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。努力提高課堂質(zhì)量，每堂課要以新理念為指導(dǎo)，依據(jù)同學(xué)的實際狀況設(shè)計教學(xué)方案，力求把數(shù)學(xué)課上得生動、好玩，使同學(xué)樂學(xué)、愛學(xué)。 7、抓好培優(yōu)補差工作，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。 二、數(shù)學(xué)教研工作支配 九月份： 1、制定教學(xué)方案； 2、制定培優(yōu)輔差方案； 3、教學(xué)常規(guī)檢查； 4、規(guī)范備課和作業(yè)批改； 5、學(xué)習(xí)先進數(shù)學(xué)教學(xué)模式； 6、新老師匯報課。 十月份： 1、作業(yè)批改檢查； 2、月考質(zhì)量分析； 3、數(shù)學(xué)模式執(zhí)行狀況檢查； 4、數(shù)學(xué)教學(xué)模式研討。 十一月份：

40、1、開展鎮(zhèn)公開課； 2、期中考試質(zhì)量分析； 3、教學(xué)常規(guī)檢查； 十二月份： 1、教學(xué)進度、備課、作業(yè)檢查； 3、數(shù)學(xué)活動周支配。 一月份： 1、教學(xué)常規(guī)檢查； 2、做好期末復(fù)習(xí)工作； 3、撰寫教學(xué)論文一篇。 學(xué)校數(shù)學(xué)教研工作方案13 新學(xué)期開頭了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)力量和水平，促進老師成長，我組將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動。 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校和教務(wù)處工作要點為指導(dǎo)，以新數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使同學(xué)全面、持續(xù)、和諧的進展為動身點，以討論和改進課堂教學(xué)為重點，以促進老師專業(yè)成長和同學(xué)全面進展為目標(biāo)，不斷轉(zhuǎn)變訓(xùn)練理念，改進訓(xùn)練方法

41、，優(yōu)化教學(xué)模式，逐步提升課堂教學(xué)效益，提高各班級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。 二、工作目標(biāo) 1、加強理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)觀念。 2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 3、增加本組老師獲獎、發(fā)表論文的人數(shù)、篇數(shù)。 4、仔細(xì)學(xué)習(xí)新教材，針對各班級、班級的特點，使同學(xué)的學(xué)習(xí)方式有所轉(zhuǎn)變，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 三、詳細(xì)措施 1、連續(xù)堅持集體備課、超周備課。教案統(tǒng)一采納電子稿，要規(guī)范化，教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)重、難點突出，三圍目標(biāo)要清楚。教案的設(shè)計要在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實際和老師個人特點設(shè)計切實可行，易教易學(xué)的教案，真正體現(xiàn)出每節(jié)備課都是大家研討的結(jié)晶。 2、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的主

42、渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校老師的重點工作。 3、每天布置適量課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。對基礎(chǔ)較差的同學(xué)提倡面批。對同學(xué)的作業(yè)有針對性的賜予指導(dǎo)和鼓舞，以此來促進同學(xué)的進一步的進展。 4、堅持每周四下午一次的教研活動。連續(xù)實行相互聽課制度。全體數(shù)學(xué)老師參加聽課，評課。老師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。老師之間通過相互聽課、評課，取長補短，加強教學(xué)研討溝通，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。 5、針對同學(xué)的個別差異，抓好培優(yōu)補差工作，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。 6、開展以“促進有效學(xué)習(xí)的課堂變革”為主題的課堂教學(xué)討論活動，著力變革老師的教學(xué)方式，提高老師的課堂教學(xué)水平。 學(xué)校數(shù)學(xué)教研工作方案14 一、總體思路 以縣教研室確定的以“有效教學(xué)”為核心，突出“提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量”和“提高老師業(yè)務(wù)水平”兩大重點，以學(xué)校工作方案及教務(wù)處工作方案為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為主陣地，在保持學(xué)校原有的教研工作特色基礎(chǔ)上，本學(xué)期著重采納“閑聊式”教研方式，有效開展數(shù)學(xué)節(jié)活動和綜合實踐活動課，推動同學(xué)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，提倡老師同伴互助風(fēng)氣，提高老師教學(xué)水平，促進學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量提高。 二、工作目標(biāo) 1、開展專題學(xué)習(xí)，鼓舞“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風(fēng)氣。 2、立足于課堂，主動開展教學(xué)研討，營造研討氛圍，提升老師教學(xué)水平。 3、加強教學(xué)常規(guī)管理，發(fā)覺問題準(zhǔn)時反饋、