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教學(xué)資料參考范本幼兒園小班社會教案:不玩危險物品活動目標(biāo)1. 了解日常聲中存在的危險,如火、電、刀等。2. 知道不能隨意觸碰危險物品,有初步的自我保護(hù)意識?;顒訙?zhǔn)備1. 兔娃娃(手上包著繃帶)布偶一個,自制安全警示若干。2. 幼兒用書。3. 掛圖?;顒舆^程1. 通過談話引出主題活動。教師:小朋友,今天我們班里來了一位小客人,你們看是誰呀?我們和他打個招呼,好嗎?(如:小兔,你好!歡迎你來我們班做客。)教師(出示小兔受傷的手):小兔的手怎么啦?我們一起來問一問他吧。(如:小兔,你的手怎么啦?為什么要綁著繃帶?)另一名教師扮演小兔回答:昨天媽媽不在家,我自己在家里玩菜刀,不小心把手割破了。教師請幼兒討論小兔這樣做對不對。教師小結(jié):小兔自己在家玩菜刀太危險了,手割破了,流了很多血,幸好媽媽及時把他送到醫(yī)院。小朋友,刀是很危險的東西,不能玩。2. 結(jié)合幼兒用書不玩危險物品,找一找還有哪些東西是危險的,不能玩的。教師小結(jié):生活中有許多東西是很危險的,如打火機(jī)、火柴、電器的插孔、藥品等,一不小心就會讓我們受傷,所以小朋友們一定要小心,在家不能玩危險的物品。3. 請幼兒說說家里或公園里還
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