一年級下品德與社會教案-春天在哪里_未來版

1、.第二單元：春姑娘來到我身邊教材分析開學(xué)之后，春天的特征逐漸明顯起來，兒童生活的地方都煥發(fā)出新的活力，能讓兒童親身感受春天，發(fā)現(xiàn)自然的各種變化，在春天中的游戲，對豐富他們的情感和體驗(yàn)是非常必要的。由于兒童已經(jīng)經(jīng)歷過秋天的活動(dòng)，這樣他們將通過種植秋天采集的種子，更加直觀的體驗(yàn)到春姑娘的美妙和生命的奇妙，從而更加熱愛大自然，增強(qiáng)探究的興趣，并在親自動(dòng)手，直接體驗(yàn)的過程中，開展初步的科學(xué)觀察和探究才能。教學(xué)目的1、觀察春天的特點(diǎn)，理解春天季節(jié)的變化對人們生活的 影響。2、能積極主動(dòng)的參與春天里的活動(dòng)，能用觀察，比較和小實(shí)驗(yàn)的方法探究活動(dòng)。3、能使用簡單的工具進(jìn)展種植和養(yǎng)殖勞動(dòng)，能保護(hù)環(huán)境。4、能堅(jiān)持

2、觀察，樂于和同學(xué)交流，合作。教學(xué)重點(diǎn)觀察春天的特點(diǎn)，理解春天季節(jié)的變化對人們生活的影響。教學(xué)難點(diǎn)能積極主動(dòng)的參與春天里的活動(dòng)，能用觀察，比較和小實(shí)驗(yàn)的方法探究活動(dòng)。教學(xué)安排內(nèi) 容課時(shí)春天在哪里2打扮春姑娘2和春姑娘一起玩2春天里的保健21、春天在哪里教學(xué)目的1、讓學(xué)生充分感受春天的美，體驗(yàn)春天到來的愉快。2、學(xué)習(xí)觀察春天的特點(diǎn)，探究春天自然界的變化。3、讓學(xué)生理解春天常見的動(dòng)植物與人類的活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生感受到春天的美，體驗(yàn)春天帶來的愉快。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)觀察春天的特點(diǎn)，探究春天自然界的變化。教學(xué)準(zhǔn)備1、布置學(xué)生查找有關(guān)贊美春天的詩篇。2、設(shè)計(jì)“找春天記錄表格。3、制作“話春天課件。教學(xué)安排2課

3、時(shí)第一課時(shí)教學(xué)過程一、明確活動(dòng)任務(wù)1、談話引出春天。小朋友，你們知道如今是什么季節(jié)嗎？2、鼓勵(lì)學(xué)生向春姐姐打招呼。對呀，如今正是五彩繽紛的春天，你們看，誰來了一學(xué)生戴頭飾走出來？快跟春姐姐打招呼吧！3、提示課題，齊讀。大家愿不愿意一起去大自然尋找一下春姐姐，看看春姐姐終究藏在哪里呢？好，我們一起去看看吧。出示：紙條春天在哪里我們一起大聲讀一讀課題。二、展開想象的翅膀?qū)懘禾?、春天，這么美，曾有無數(shù)的詩人贊美春天，平時(shí)你讀過哪些贊美春天的詩歌？2、讀一讀。過渡：今天，老師也給你們帶來了一首贊美春天的詩，那就是艾青爺爺寫的?春姑娘?，想聽嗎？好，讓我們美美地來欣賞吧！1配樂：師朗讀?春姑娘?。2生

4、齊讀。小組交流：讀了艾青爺爺?shù)?春姑娘?這首詩，你感悟到了什么？春天來了三、創(chuàng)設(shè)情境，感受春天找春天過渡：這三位同學(xué)讀完詩歌，我們仿佛來到了仙境，看到了如花似錦的春天，你們看老師給你們帶來了一段春天的錄像。出示課件剛剛看了錄像之后，你發(fā)現(xiàn)了哪些春天的小機(jī)密？你們知道哪些花也是在春天開的嗎？你們的知識真豐富，平時(shí)肯定喜歡看書，是嗎？小朋友還發(fā)現(xiàn)了哪些春天的機(jī)密？實(shí)物出示柳枝，你們看，這就是剛發(fā)芽的柳枝，綠綠的，正如詩句中所說“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。還有小朋友有新的發(fā)現(xiàn)嗎？一場春雨過后，把一些小動(dòng)物都驚醒了，你們知道哪些動(dòng)物醒來了？出示圖片春天的動(dòng)物：松鼠、蝴蝶、青蛙。你們發(fā)現(xiàn)了春天那么

5、多的機(jī)密，你能用哪些詞來夸夸春姐姐呢？春暖花開、百花齊放、柳綠花紅第二課時(shí)教學(xué)過程一、分小組討論交流說春天春姐姐聽了我們的夸獎(jiǎng)聲，快樂地跳起舞來。歡送動(dòng)物上場：1朗讀2齊唱?小燕子?剛剛我們聊了那么多有關(guān)春天的事，都是小朋友從錄像里看到的，接下來，都是要請我們每個(gè)觀察小組的小朋友向大家介紹一下，你們小組這段時(shí)間對春天的觀察情況爭先恐后的交流，學(xué)生分成三組：1師：動(dòng)物小組的同學(xué)，你們發(fā)現(xiàn)了什么？出示動(dòng)物圖片，邊說邊完成表格2師：植物觀察小組的小朋友們，你們觀察結(jié)果呢？出示植物圖片3師：那我們氣象小組的小朋友來介紹一下你們這幾天的觀察情況吧。出示春天的人們的圖片我們這一小組的小小氣象員們記錄的很詳細(xì)也很真實(shí)，春天已經(jīng)不像冬天那樣冷了。因此，農(nóng)民伯伯下田春耕了，叔叔阿姨開場植樹，不過我們要提醒大家，要保護(hù)樹苗，不要搖爬、不要摘。我們每一個(gè)觀察小組都非常出色地完成了觀察任務(wù)。老師將你們的觀察結(jié)果都記錄在這張表格里，以后，你們也可以學(xué)著老師的樣，設(shè)計(jì)一張表格將自己的觀察結(jié)果詳細(xì)地記錄下來。二、抒發(fā)對春天的情感畫春天你們看，我們的春姐姐悄悄地露面，結(jié)果還是被你們發(fā)現(xiàn)了，真了不起，你們想把它留下來嗎？那么，就請用你們的筆把她們畫出來。1