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文檔簡介
1、.第15課 外國民間玩具 教學目的: 1、在欣賞,討論中感受各國民間玩具的特色。 2、進步學生的審美才能。 教學重點: 通過本節(jié)課,進步學生對外國民間觀光的欣賞才能。 教學難點: 用廢舊材料仿作或創(chuàng)作一個玩具。 教學過程 一、 組織教學 二、 導入 1、欣賞中國的民間玩
2、具。 例:布頭娃娃。泥工搖頭老爺爺,舞龍燈。 2、揭題 中國的民間玩具,充滿了鄉(xiāng)土氣息、外國的民間玩具,呈現(xiàn)出異國的情趣,別看小小的民間玩具,它也表達著各國的審美特色。 今天,我們就一起走進外國民間玩具。 三、 新授 1、欣賞例圖。 活動鳥木美國華美的色彩,優(yōu)美的造型,活動的頭部和翅膀,既可以玩,又可以做為裝飾較為實用。 木偶布、陶、線德國。整個造型得意,逼真,用的材料無毒無味形象不拘謹于洋娃娃,活潑,得意的丑娃娃,同樣能得到大家的認可。 大將軍木非洲尼日利亞,帶有民族特點的
3、古樸的造型,和別具一格的帽子,讓男小朋友很喜歡,帽子上數(shù)把寶劍既可做裝飾,又能做帽飾,也許能 出來玩耍,設計的非常巧妙。 活動雞木日本抓住雞本性好斗的特點,表現(xiàn)的雞很逼真,雞身上的裝飾圖案,可以讓人耳目一新,而且這一美麗的造型不僅可以欣賞還能活動,玩一玩,讓人們坐在家中,隨時隨地都能欣賞到斗雞的場面,用手操作,讓哪只雞贏都可以是不是你也想玩一下子。 豐收神木毛、棉北美印第:設計的很有特點,對稱的裝飾,方形的眼睛,都非常獨到。 織物玩具繩、珠子尼日利亞。平時我們只是跳繩,沒想到用繩子也能塑造形象,從不同的發(fā)型,動作上也可以感受到作者的別具匠心的設計風格。 2、說一說外國民間
4、玩具與中國民間玩具的異同。 同:都限有民族特色,都可玩,想像力都很豐富。 異:材料更為豐富,呈現(xiàn)出異同情趣。 3、能否用廢舊材料做一民間玩具討論 4、欣賞學生制作的玩具。 貓頭鷹報紙、線、硬紙板,突出了貓頭鷹的大眼睛。動物玩具能拉,用易拉罐 廢紙、紙盒制作很有趣。 5、老師范作 A想特征、材料 B做 G玩 四、 布置作業(yè) 請同學們用廢舊材仿做或創(chuàng)作一個玩具,沒有材料的同學可用畫筆畫例圖。 要求: 1、形象生動,可玩、可賞 2、大小適中,可同座位或四人一小組合作完成。 五、 同學們練習,老師輔導。 六、 評價 1、欣賞同學們制作的玩具。 A請同學們自己上臺介紹
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