圖書館知識競賽活動(dòng)

1、2016年春偉星小學(xué)圖書室知識競賽活動(dòng)方案一、知識競賽目的為弘揚(yáng)人文精神，展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生豐富的文化素養(yǎng)，促進(jìn)書香校園的氣氛，營造文明的學(xué)習(xí)氛圍，我校圖書館將舉辦以“書香溢輕工，悅讀伴我行”為主題的知識比賽，積極倡導(dǎo)“讀書使生命展翅，知識讓生命飛翔”，強(qiáng)化圖書館在小學(xué)精神文化建設(shè)中的重要地位，努力踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。 知識競賽活動(dòng)主題：“書香溢輕工，悅讀伴我行”知識競賽活動(dòng)宗旨：“博學(xué)、修身、勵(lì)志”舉辦單位：偉星小學(xué)圖書館征文時(shí)間：2016年3月至4月征文對象：一至六年級學(xué)生二、活動(dòng)流程（一）宣傳工作 宣傳制作本次活動(dòng)的海報(bào)和宣傳板，宣傳板放于圖書館

2、門口，海報(bào)張貼于學(xué)校公告欄?；顒?dòng)部打印本次活動(dòng)的通知和報(bào)名登記表，分發(fā)給每個(gè)班級的班長。通過學(xué)校廣播對本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。 （二）活動(dòng)準(zhǔn)備“書香溢輕工，悅讀伴我行“知識比賽策劃書 本活動(dòng)分為三個(gè)階段第一階段：選擇題搶答(共50題，每題答對得2分，答錯(cuò)扣2分)(共100分)第二階段：判斷題搶答(共50題，每題答對得2分，答錯(cuò)扣2分)(共100分)第三階段：問答題搶答(共30題，每題答對得3分，答錯(cuò)扣3分)(共90分) （三）活動(dòng)流程1.由活動(dòng)策劃人進(jìn)行宣布活動(dòng)內(nèi)容和要求。2.由每對闡述自己隊(duì)的隊(duì)名和口號。3.宣布活動(dòng)開始。4.由策劃人開始讀題，進(jìn)行第一階段比賽，同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作 ，第

3、一階段完后，由策劃人總結(jié)第一階段的每對得分情況，并進(jìn)行下一階段競賽。 5.由策劃人開始讀題，進(jìn)行第二階段比賽，同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作 ，第二階段完后，由策劃人總結(jié)第二階段的每對得分情況，并進(jìn)行下一階段競賽 。6.由策劃人開始讀題，進(jìn)行第三階段比賽，同時(shí)計(jì)分人員和計(jì)時(shí)人員開始工作 ，第三階段完后，由策劃人總結(jié)三個(gè)階段的每對總分情況。7.將進(jìn)行評出優(yōu)秀班級和優(yōu)秀個(gè)人，并給予獎(jiǎng)勵(lì)，由校長對本次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評及總結(jié)，由策劃人龔文英宣布本次活動(dòng)結(jié)束。（四）注意事項(xiàng)1.答題開始搶答時(shí)，要舉手+報(bào)告，并站起來回答，答題時(shí)其他人不得喧嘩。2.計(jì)時(shí)人員和計(jì)分人員要公平和公正。3.本活動(dòng)將進(jìn)行2個(gè)多小時(shí)。4

4、. 評分細(xì)則由參賽文章由圖書管理人員和相關(guān)老師評選。 5. 獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置。一等獎(jiǎng)：2名、二等獎(jiǎng)：2名、三等獎(jiǎng)：3名。（五）活動(dòng)后期工作 活動(dòng)結(jié)束后，將活動(dòng)中收集到有關(guān)讀者對圖書館提出的建議、愿望和要求及時(shí)反饋給圖書館。 偉星小學(xué) 2016年3月20日 2016年春偉星小學(xué)圖書室知識競賽獲獎(jiǎng)名單一至三年級知識競賽活動(dòng)結(jié)果如下：一等獎(jiǎng)：一（3）班李子玉、二（1）班黃丹二等獎(jiǎng)：三（1）班黃皓軒、三（2）吳波三等獎(jiǎng)：一（2）班曾詩雨、一（1）班陳梓涵 四至六年級知識競賽活動(dòng)結(jié)果如下：一等獎(jiǎng)：四（2）班李浩澤、四（1）班李田二等獎(jiǎng)：五（1）班劉紫含、六（1）班王瑞三等獎(jiǎng)：六（1）班黃詩琪、五（1）班黃俊豪

5、、 四（2)劉雨涵 偉星小學(xué)2016年3月23日2016年春偉星小學(xué)圖書室知識競賽活動(dòng)總結(jié)為了進(jìn)一步發(fā)揮圖書室的作用，豐富學(xué)生課余生活，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，提高學(xué)生的閱讀能力，培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì)，學(xué)校開展了“書香溢輕工，悅讀伴我行” 為主題的知識競賽活動(dòng)。通過各年級的積極發(fā)動(dòng)，精心組織，收到了預(yù)期的效果。其主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：一、認(rèn)識明確，組織得力。 為組織好知識競賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì)，學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，制定活動(dòng)方案，進(jìn)行了認(rèn)真部署和廣泛發(fā)動(dòng)，使學(xué)生充分認(rèn)識到開展讀書活動(dòng)的意義，充分認(rèn)識到開展讀書活動(dòng)是提高個(gè)人素質(zhì)的需要，也是豐富生活的需要。各班都認(rèn)真地按要求高質(zhì)量地完成了任務(wù)，使活動(dòng)開展的深入扎實(shí)，有聲有色。  二、效果清晰明顯。 通過知識競賽活動(dòng)的開展，活躍了學(xué)校生活，豐富了學(xué)生知識，發(fā)展了學(xué)生特長，陶冶了學(xué)生的情操，強(qiáng)化德育教育，培養(yǎng)了學(xué)生榮譽(yù)觀和上進(jìn)心