小學(xué)大課間活動(dòng)實(shí)施方案

1、小學(xué)大課間活動(dòng)實(shí)施方案健康的體魄是青少年為祖國(guó)和人民服務(wù)的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。根據(jù)我校創(chuàng)辦特色學(xué)校的理念，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，打造示范品牌，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。因此，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹上高教育局關(guān)于開展“大課間 ”體育運(yùn)動(dòng)的通知，以“健康第一，以人為本”為主題，以陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為載體，在我校掀起體育鍛煉熱潮，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展二、目標(biāo)和原則（一）目標(biāo)1、通過(guò)大課間活動(dòng)，落實(shí)“ 健康第一”的指導(dǎo)思想，形成健康意識(shí)和終身體育觀，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。2、根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新、改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，

2、讓學(xué)生有選擇的參與體育、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，激勵(lì)學(xué)生的興趣愛好，讓學(xué)生樂(lè)于參加體育活動(dòng)，主動(dòng)的掌握健身的方法并自覺的進(jìn)行鍛煉。3、通過(guò)大課間活動(dòng)，促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的同伴交際、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和協(xié)作能力。全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。4、通過(guò)大課間活動(dòng)，豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)和諧校園的建設(shè)。（二）原則1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能，重視活動(dòng)過(guò)程的教育。2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。以武術(shù)操為基點(diǎn)，遵循“低段了解、中段普及、高段提高的原則，堅(jiān)持從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動(dòng)，確保每一個(gè)學(xué)生都

3、能有所收獲。3、全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。4、創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場(chǎng)地寬廣的特點(diǎn)，大課間活動(dòng)增創(chuàng)了校園集體舞和有利于健康的游戲活動(dòng)，體現(xiàn)綜合藝術(shù)相結(jié)合的特色。副組長(zhǎng)：何尚友付 強(qiáng) 袁啟將藝術(shù)、體育融為一體，體現(xiàn)綜合藝術(shù)相結(jié)合的特色。三、組織機(jī)構(gòu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：戈家友成員：趙金才活動(dòng)協(xié)調(diào)組：組長(zhǎng)：付強(qiáng)成員：左秋貴四、活動(dòng)形式（一）時(shí)間：黃龍文 潘建華 黃冬華副組長(zhǎng)：付發(fā)牯盧平才 趙麗群 曹金梅每周的二、三、四、五上午第二節(jié)課后30 分鐘（二）活動(dòng)性質(zhì)：1 、活動(dòng)以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，體現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng)為根本，活動(dòng)內(nèi)容要體現(xiàn)知識(shí)性與趣味性于一體，鼓勵(lì)學(xué)生積極

4、參加鍛煉。2、以班級(jí)為單位，也可以年級(jí)段為組織，體現(xiàn)學(xué)生自主、創(chuàng)新的精神，力求各種活動(dòng)在合作與競(jìng)爭(zhēng)的氛圍中完成。3 、安排活潑多樣的體操、游戲、身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)、舞蹈練習(xí)等內(nèi)容。體現(xiàn)快樂(lè)校園，快樂(lè)體育，快樂(lè)成長(zhǎng)的新理念。（三）大課間體育活動(dòng)內(nèi)容1 、一 年 級(jí)：跳房子、拍皮球、 游戲、體操活動(dòng)2、二年 級(jí)：拍球、跳繩、游戲、體操活動(dòng)3 、三、四年級(jí)：拍籃球、立定跳遠(yuǎn)、呼啦圈、體操活動(dòng)4、五、六年級(jí)：跳繩、籃球 、踢毽子、立定跳遠(yuǎn)、體操活動(dòng)（四）大課間活動(dòng)流程1、進(jìn)場(chǎng)：（4 分鐘）教室內(nèi)整隊(duì)：第二節(jié)下課當(dāng)提示音樂(lè)響起時(shí)，各班學(xué)生在班級(jí)內(nèi)站兩路縱隊(duì)，當(dāng)響起進(jìn)場(chǎng)時(shí)，各班依次進(jìn)場(chǎng)。進(jìn)場(chǎng)順序：依照

5、廣播操進(jìn)場(chǎng)順序依次進(jìn)場(chǎng)2、全校學(xué)生齊做預(yù)備操（3 分鐘）3、全校學(xué)生做廣播體操操（4 分鐘）4、各年級(jí)在指定場(chǎng)地分組活動(dòng)（15 分鐘）5、全校集體放松操（2 分鐘）當(dāng)提示音樂(lè)響起，各班盡快在原地按廣播操隊(duì)形站好，放松音樂(lè)響起時(shí)做放松操。6、整隊(duì)解散（2 分鐘）放松操做完后，以班級(jí)為單位集中，小結(jié)，解散。（五）器材管理1、器材收發(fā)由班級(jí)安排專人負(fù)責(zé)，各班活動(dòng)器材必須自行保管。2、在活動(dòng)中班主任要進(jìn)行愛護(hù)器材的教育。3、嚴(yán)禁在非活動(dòng)時(shí)間使用活動(dòng)器材。五、管理措施（一）加強(qiáng)宣傳，提高認(rèn)識(shí)充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。采用教師集中學(xué)習(xí)、黑板報(bào)、校園廣播和紅小報(bào)等形式，大力宣傳大課 間活動(dòng)對(duì)學(xué)生的教育意義和增強(qiáng)體質(zhì)，開闊心胸的作 用，使師生達(dá)到共識(shí)：大課間不僅能提高學(xué)生的身體素 質(zhì)，而且可以帶動(dòng)學(xué)校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。（二）完善制度，強(qiáng)化管理為使大課間活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處，高質(zhì)量的進(jìn)行，我校除了在時(shí)間和課程計(jì)劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動(dòng)給予保障。（三）重視全面，安全監(jiān)督為了使大課間活動(dòng)順利的進(jìn)行，我校切實(shí)加強(qiáng)集體活動(dòng)的安全管理。即要求全校師生在活動(dòng)中要做到“三個(gè)必須”：活動(dòng)前必須對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行安全教育；必須制定意外事故處置預(yù)案；必須有完善的教師安全監(jiān)督制度。在活動(dòng)中學(xué)生如果有特殊要求的必須及時(shí)與值日教