高考生物考點(diǎn)精講精析-現(xiàn)代生物進(jìn)化理論有解析

1、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論考點(diǎn)一、自然選擇學(xué)說一、考點(diǎn)概述：1.此考點(diǎn)主要包括以下內(nèi)容：自然選擇學(xué)說的具體內(nèi)容“自然選擇學(xué)說”解釋生物進(jìn)化的模型洗染選擇學(xué)說的貢獻(xiàn)性和局限性2.在高考試題中，以選擇題或填空題的形式出現(xiàn)。二、具體考點(diǎn)分析：1主要內(nèi)容(1)在生存斗爭(zhēng)中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫自然選擇；(2)變異是不定向的，為生物的進(jìn)化提供了原材料；遺傳變異是生物進(jìn)化的內(nèi)因；(3)過度繁殖加劇了生存斗爭(zhēng)，生存斗爭(zhēng)是生物進(jìn)化的動(dòng)力；(4)自然選擇是長(zhǎng)期緩慢的過程，決定著生物進(jìn)化的方向。2“自然選擇學(xué)說”解釋生物進(jìn)化的模型3模型解讀(1)自然選擇的對(duì)象直接對(duì)象是生物的變異性狀(表現(xiàn)型)。間接對(duì)象是相關(guān)的基

2、因型。根本對(duì)象是與變異性狀相對(duì)應(yīng)的基因。即自然選擇的實(shí)質(zhì)是環(huán)境對(duì)變異所對(duì)應(yīng)的基因的選擇，因而可以改變種群的基因頻率。(2)自然選擇的因素：對(duì)生物的變異起選擇作用的是個(gè)體所處的自然環(huán)境。(3)自然選擇的動(dòng)力：生存斗爭(zhēng)。類型：包括種內(nèi)斗爭(zhēng)、種間斗爭(zhēng)(競(jìng)爭(zhēng))、生物與無機(jī)環(huán)境之間的斗爭(zhēng)。意義：生存斗爭(zhēng)對(duì)生物的某些個(gè)體的生存不利，但對(duì)物種的生存是有利的，并能推動(dòng)生物的進(jìn)化。原因：過度繁殖有限的生活資源。(4)自然選擇的結(jié)果：適者生存，不適者被淘汰。(5)兩個(gè)方向變異不定向，自然選擇定向。(如下圖)4歷史貢獻(xiàn)(1)較好地解釋了生物的多樣性和適應(yīng)性。(2)相對(duì)系統(tǒng)地解釋了生物進(jìn)化的原因，揭示了生物的統(tǒng)一性。

3、(3)使生物學(xué)擺脫了神學(xué)束縛。5局限性(1)未能對(duì)遺傳和變異的本質(zhì)作出科學(xué)的解釋。接受了拉馬克關(guān)于器官“用進(jìn)廢退”和“獲得性遺傳”的觀點(diǎn)。(2)對(duì)生物進(jìn)化的解釋局限于個(gè)體水平。(3)強(qiáng)調(diào)物種形成都是漸變的結(jié)果，不能很好地解釋物種大爆發(fā)現(xiàn)象。三、典例精析：1物種起源出版已有150年，但依然深深影響著現(xiàn)代科學(xué)研究，達(dá)爾文()A提出了適者生存，不適者被淘汰的觀點(diǎn)B提出了用進(jìn)廢退的理論C認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位D決定生物進(jìn)化方向的是中性突變的積累解析用進(jìn)廢退的理論是拉馬克提出來的，種群是生物進(jìn)化基本單位的觀點(diǎn)是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本內(nèi)容，達(dá)爾文沒有提出。中性突變的積累是木村資生提出的。 答案A2按

4、照達(dá)爾文的進(jìn)化學(xué)說，下列敘述正確的是()A生活在地穴水井中的盲螈，因長(zhǎng)期不用眼睛而失去了視覺B食蟻獸的長(zhǎng)舌是因?yàn)殚L(zhǎng)期舔食樹縫中的螞蟻，反復(fù)不斷伸長(zhǎng)的結(jié)果C鹿與狼在長(zhǎng)期的生存斗爭(zhēng)中相互選擇，結(jié)果都發(fā)展了各自的特征D春小麥連年冬種可變成冬小麥，這是環(huán)境影響的結(jié)果答案C 解析A、B、D項(xiàng)都強(qiáng)調(diào)環(huán)境的變化是物種產(chǎn)生變化的原因。生活在特定環(huán)境中的生物為了適應(yīng)環(huán)境，某些器官由于經(jīng)常使用而發(fā)達(dá)，并且傳遞給下一代，這是拉馬克的“用進(jìn)廢退”觀點(diǎn)。C項(xiàng)的闡述，說明鹿和狼相互選擇，生存下來的類型經(jīng)過一代代的積累，結(jié)果發(fā)展成為具有各自特征的種群，這符合達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的觀點(diǎn)。3.2012浙江五校聯(lián)考)如圖為對(duì)一塊甲蟲成

5、災(zāi)的農(nóng)田使用兩種殺蟲劑的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖，試分析：(1)曲線回升是通過_之間的_來實(shí)現(xiàn)的。(2)殺蟲劑的使用對(duì)甲蟲起了_作用，這種作用是_ (定向、不定向)的，結(jié)果導(dǎo)致甲蟲的抗藥性_(增強(qiáng)、減弱)。(3)根據(jù)以上分析，使用殺蟲劑治蟲有其缺點(diǎn)，主要有：_。_。針對(duì)這些缺點(diǎn)，你認(rèn)為消滅甲蟲應(yīng)采用什么方法較好？_。解析從圖中可以看出使用兩種殺蟲劑在早期都取得了一定的效果，甲蟲的種群密度都明顯下降，但下降到一定程度時(shí)，又會(huì)增加，說明殺蟲劑的使用沒有殺死有抗藥能力的甲蟲，而這部分有抗藥能力的甲蟲大量繁殖導(dǎo)致種群密度上升。答案(1)甲蟲與殺蟲劑生存斗爭(zhēng)(2)選擇定向增強(qiáng)(3)使具有抗藥性害蟲的比例上升對(duì)環(huán)境

6、造成污染生物防治等考點(diǎn)二、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論一、考點(diǎn)概述：1.此考點(diǎn)主要包括以下內(nèi)容：現(xiàn)代進(jìn)化論的基本觀點(diǎn)進(jìn)化的基本單位、進(jìn)化的原材料、進(jìn)化的方向、進(jìn)化的實(shí)質(zhì)、新物種形成的必要條件2.在高考試題中，以選擇題或填空題的形式出現(xiàn)。二、具體考點(diǎn)分析：1主要內(nèi)容(1)種群是生物進(jìn)化的基本單位概念定義外延種群生活在一定區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體叫做種群；種群是繁殖和進(jìn)化的基本單位無生殖隔離；同一區(qū)域基因庫(kù)一個(gè)種群中全部個(gè)體所含有的全部基因種群內(nèi)所有個(gè)體、所有細(xì)胞的所有基因(2)突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料可遺傳變異的三個(gè)來源：基因突變、基因重組和染色體變異(基因突變和染色體變異合稱突變)。由于突變和基

7、因重組都是隨機(jī)的、不定向的，因此它們只是提供了生物進(jìn)化的原材料，不能決定生物進(jìn)化的方向。(3)自然選擇決定生物進(jìn)化的方向變異是不定向的不利變異被淘汰，有利變異逐漸積累種群的基因頻率發(fā)生定向改變生物朝一定方向緩慢進(jìn)化 (4)隔離與物種的形成2.物種形成的三種典型模式：漸變式如加拉帕戈斯群島上13種地雀的形成。驟變式如自然界多倍體植物的形成驟變式物種的形成主要是通過異緣多倍體的染色體變異的方式形成新物種，一出現(xiàn)可以很快形成生殖隔離(基因頻率改變)。此種方式多見于植物。雜種植物異源多倍體人工創(chuàng)造新物種通過植物體細(xì)胞雜交(如番茄馬鈴薯)、多倍體遠(yuǎn)緣雜交(如甘蔗蘿卜)、多倍體育種(如八倍體小黑麥)等方式

8、也可以創(chuàng)造新物種。3現(xiàn)代生物進(jìn)化理論與達(dá)爾文進(jìn)化論的比較(1)共同點(diǎn)：都能解釋生物進(jìn)化的原因和生物的多樣性、適應(yīng)性。(2)不同點(diǎn)：達(dá)爾文進(jìn)化論沒有闡明遺傳和變異的本質(zhì)以及自然選擇的作用機(jī)理，而現(xiàn)代生物進(jìn)化理論克服了這個(gè)缺點(diǎn)。達(dá)爾文的進(jìn)化論研究生物個(gè)體的進(jìn)化，而現(xiàn)代生物進(jìn)化論則強(qiáng)調(diào)群體的進(jìn)化，認(rèn)為種群是生物進(jìn)化的基本單位?，F(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)基因頻率的改變，是從分子水平上闡述，而自然選擇學(xué)說從性狀水平解釋進(jìn)化?，F(xiàn)代生物進(jìn)化理論強(qiáng)調(diào)隔離在物種形成中的作用。4.與生物進(jìn)化相關(guān)的材料題分析新材料、新情景的題目，無論起點(diǎn)有多高，落腳點(diǎn)一定在教材的基礎(chǔ)知識(shí)中。提供新材料的試題的解題步驟一般是

9、：第一，認(rèn)真、快速讀題，提取關(guān)鍵信息，弄清設(shè)問意圖。關(guān)于設(shè)問的類型，一般有以下幾種：概括式：概括文字材料、示意圖、曲線圖、表格等所反映的生物學(xué)要點(diǎn)；探究式：利用所提供材料，結(jié)合教材的知識(shí)背景，對(duì)某個(gè)問題作出合理的解釋、結(jié)論；邏輯式：根據(jù)文章內(nèi)容作出邏輯推理；建議式：根據(jù)材料內(nèi)容和相關(guān)知識(shí)背景，提出解決問題的方法、思路，或作出合理的建議、假設(shè)。第二，聯(lián)想文章所涉及的材料中的知識(shí)背景。第三，針對(duì)設(shè)問聯(lián)系相關(guān)知識(shí)，尋找內(nèi)在聯(lián)系，初步思考作答要點(diǎn)。第四，根據(jù)答題要點(diǎn)，組織文字，編寫答案。三、典例精析：1下列對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的理解，正確的是()A環(huán)境改變使生物產(chǎn)生的定向變異，為進(jìn)化提供原材料B自然選擇

10、使種群基因頻率發(fā)生改變，決定生物進(jìn)化的方向C地理隔離使種群間基因不能交流，必然導(dǎo)致生殖隔離D共同進(jìn)化就是物種間在相互影響中不斷發(fā)展和進(jìn)化答案：B解析變異是不定向的，而自然選擇是定向的；經(jīng)過長(zhǎng)期的地理隔離往往形成生殖隔離，這是新物種形成的一般途徑，但地理隔離不一定導(dǎo)致生殖隔離；共同進(jìn)化包括物種間的進(jìn)化，同時(shí)也包括物種和環(huán)境之間的共同進(jìn)化。2(2011江蘇卷，6)根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列說法正確的是()A自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向B生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變C種群內(nèi)基因頻率的改變?cè)谑来g具有連續(xù)性D種群內(nèi)基因頻率改變的偶然性隨種群數(shù)量下降而減小解析根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論可知，變異

11、是不定向的，自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向；生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，而不是基因型頻率的改變；基因突變、染色體變異和自然選擇均可改變基因頻率，基因頻率的改變與種群大小沒有一定的關(guān)系；種群內(nèi)基因頻率的改變?cè)谑来g具有連續(xù)性，故C正確。 答案C3(2010江蘇卷，12)根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，下列觀點(diǎn)中正確的是()A人工培育的新物種只能生活在人工環(huán)境中B生物進(jìn)化的方向與基因突變的方向一致C冬季來臨時(shí)植物葉中可溶性糖含量增高是為了更好地防止凍害D受農(nóng)藥處理后種群中抗藥性強(qiáng)的個(gè)體有更多機(jī)會(huì)將基因傳遞給后代答案D 解析人工培育的新品種要看具體情況，有的也可以生活在野外中如雜交水稻等；基因突變是不定

12、向的，生物進(jìn)化的方向取決于自然選擇的方向。冬季來臨時(shí)，植物體內(nèi)可溶性糖含量增加，增大了細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度，降低了凝固點(diǎn)，有利于適應(yīng)寒冷環(huán)境，而不是為了適應(yīng)寒冷環(huán)境。農(nóng)藥處理后選擇了具有抗藥性的個(gè)體，淘汰了沒有抗藥性的，因此抗藥性強(qiáng)的個(gè)體生存下來并繁殖產(chǎn)生子代的機(jī)會(huì)大大增加。4.(2010上海卷，九)分析有關(guān)生物進(jìn)化的資料，回答問題。(1)自然界中任何生物的個(gè)體數(shù)都不可能無限增加。根據(jù)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說，這是因?yàn)開。(2)下圖表示自然選擇對(duì)種群的3種作用類型，圖代表長(zhǎng)頸鹿種群的選擇類型。具有中等體型的麻雀?jìng)€(gè)體被選擇保留下來，該選擇類型可由圖_代表。這三種選擇類型中，最易產(chǎn)生新種的是圖_。下圖表示某

13、種兩棲動(dòng)物3個(gè)種群在某山脈的分布。在夏季，種群A與B、種群A與C的成員間可以通過山脈遷移。有人研究了1900至2000年間3個(gè)種群的變化過程。資料顯示1915年，在種群A和B的棲息地之間建了礦，1920年在種群A和C的棲息地之間修了路。100年來氣溫逐漸升高，降雨逐漸減少。(3)建礦之后，種群B可能消失，也可能成為與種群A、C不同的新種。分析種群B可能形成新種的原因：_。下表是種群A、C的規(guī)模、等位基因1(T/t)和2(W/w)頻率的數(shù)據(jù)，表中為各自隱性基因的頻率。年份種群A種群C規(guī)模t(%)w(%)規(guī)模t(%)w(%)190046 000511 00051192045 0005.518507

14、1194048 0007185090.8196044 00081800120.6198042 00061600100.8200040 00051550111(4)依據(jù)表中數(shù)據(jù)和上述資料，對(duì)種群C的描述，更為準(zhǔn)確的是_。A等位基因1的雜合子逐漸增多B與種群A之間不能進(jìn)行基因交流C正在經(jīng)歷適應(yīng)輻射D受氣候影響更大(5)據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，種群C的基因庫(kù)比種群A_；種群規(guī)模與基因_ _的頻率變化關(guān)系密切。答案：(1)生存斗爭(zhēng)(或生存競(jìng)爭(zhēng)，適者生存等)(2)(3)由于與種群A之間的地理隔離，阻斷了種群B與種群A的基因交流，因此種群B內(nèi)的基因突變積累，且產(chǎn)生的變異被環(huán)境選擇保留下來；種群逐漸適應(yīng)了生存環(huán)境，

15、種群規(guī)模開始擴(kuò)張，并形成生殖隔離，新種形成(4)A(5)小1(T/t)解析達(dá)爾文自然選擇學(xué)說認(rèn)為生物都有過度繁殖的傾向，但物種內(nèi)的個(gè)體數(shù)量卻能保持相對(duì)穩(wěn)定，是因?yàn)樯锏膫€(gè)體間存在著生存斗爭(zhēng)，而生存斗爭(zhēng)的結(jié)果是適者生存；自然選擇的結(jié)果是適者生存，圖表示該種群保留下來的個(gè)體中體形中等的個(gè)體所占比例較大，圖表示該種群保留下來的個(gè)體中體形較大或較小的個(gè)體所占比例較大，圖表示該種群保留下來的個(gè)體中體形較大的個(gè)體和體形稍小的個(gè)體所占比例相差不大，這說明該種群在進(jìn)化過程中產(chǎn)生的變異類型較多，在長(zhǎng)期的自然選擇的作用下，更容易進(jìn)化產(chǎn)生出新物種；由于在種群A和B之間建了礦，導(dǎo)致種群A和B之間出現(xiàn)地理隔離，阻斷了種

16、群A和B之間的基因交流(種群A和C之間仍可以有基因交流)，因此種群B內(nèi)的突變和基因重組逐漸積累，其有利變異不斷地被自然選擇保留下來，經(jīng)過長(zhǎng)期的選擇作用，種群B同種群A與C的基因庫(kù)差別越來越大，并逐漸形成生殖隔離從而形成新的物種；從表格數(shù)據(jù)來看，種群A的種群數(shù)量沒發(fā)生多大變化，其基因1和基因2的各基因頻率也沒發(fā)生多大變化，說明種群A在一百年中，其種群基因庫(kù)變化不明顯，而種群C的種群數(shù)量明顯減少，由于種群A和種群C的棲息地之間有公路，但它們之間仍有基因交流，而基因1中t的基因頻率升高，w的基因頻率基本沒變，這說明種群的規(guī)模與基因1(T/t)的基因頻率的變化關(guān)系密切。6. (探究創(chuàng)新題)蚱蜢屬于無脊

17、椎動(dòng)物，昆蟲綱，直翅目，蝗科，危害禾本科植物，多干分散在田邊、草叢中活動(dòng)。生活在綠草叢中的蚱蜢多為綠色，生活在干草叢中的蚱蜢多為黃褐色。為證實(shí)兩種體色的蚱蜢因環(huán)境不同而數(shù)量比例不同，進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)完成下列探究方案。(1)假設(shè)：_。(2)實(shí)驗(yàn)步驟：選擇綠草叢區(qū)A和_區(qū)B。收集蚱蜢，并在翅下用有色顏料分別標(biāo)記綠色蚱蜢和黃褐色蚱蜢若干。_。一段時(shí)間后捕捉蚱蜢，記錄、統(tǒng)計(jì)結(jié)果。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)繪制A、B兩區(qū)域不同體色蚱蜢回收率的柱形圖。區(qū)域項(xiàng)目黃褐色蚱蜢綠色蚱蜢綠草叢區(qū)A釋放數(shù)400500回收數(shù)52150干草叢區(qū)B釋放數(shù)500600回收數(shù)6030(4)結(jié)論：_。(5)分析與評(píng)論：

18、由于季節(jié)的變化，使綠草叢區(qū)變?yōu)楦刹輩矃^(qū)，從這個(gè)角度解釋上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果：_。已知蚱蜢的體色由常染色體上一對(duì)等位基因控制。為了進(jìn)一步探究蚱蜢的綠色與黃褐色的顯隱性關(guān)系，有人將一對(duì)綠色蚱蜢與黃褐色蚱蜢雜交。F1中綠色蚱蜢與黃褐色蚱蜢的數(shù)量比為11。請(qǐng)利用F1的蚱蜢，在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)遺傳實(shí)驗(yàn)完成探究。A實(shí)驗(yàn)步驟：_。B結(jié)果與分析：_。解析本題主要是通過生物進(jìn)化理論知識(shí)考查實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)分析能力。(1)本實(shí)驗(yàn)研究?jī)煞N體色的蚱蜢因環(huán)境不同而數(shù)量比例不同。(2)實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇綠草叢區(qū)與干草叢區(qū)進(jìn)行對(duì)比，收集綠色蚱蜢和黃褐色蚱蜢標(biāo)記并釋放到相應(yīng)的所選區(qū)域。(3)根據(jù)表格所給數(shù)據(jù)，繪制柱形圖即可，注意要有圖例說明。(

19、4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，在綠草叢區(qū)綠色蚱蜢數(shù)量較多，在干草叢區(qū)黃褐色蚱蜢數(shù)量較多。(5)綠草叢區(qū)、干草叢區(qū)的草顏色不同，生活在其中的蚱蜢，體色與周圍環(huán)境一致的不易被捕食，存活數(shù)量較多。選取多對(duì)綠色蚱蜢雌雄個(gè)體相互交配，觀察后代是否發(fā)生性狀分離，若發(fā)生性狀分離，則綠色為顯性性狀；若不發(fā)生性狀分離，則綠色為隱性性狀；也可選多對(duì)黃褐色蚱蜢雌雄個(gè)體進(jìn)行交配。答案(1)在綠草叢區(qū)，綠色蚱蜢數(shù)量占優(yōu)勢(shì)；在干草叢區(qū)，黃褐色蚱蜢數(shù)量占優(yōu)勢(shì)(2)干草叢將標(biāo)記的不同體色的蚱蜢分別釋放到上述兩地區(qū)中(3)如圖(4)在綠草叢區(qū)，綠色蚱蜢數(shù)量占優(yōu)勢(shì)；在干草叢區(qū)，黃褐色蚱蜢數(shù)量占優(yōu)勢(shì)(5)綠草叢區(qū)和干草叢區(qū)的草顏色不同，使

20、生活在其中的不同體色的蚱蜢被鳥類捕食的概率不同，導(dǎo)致它們的存活率不同A.選擇F1的雌雄綠色蚱蜢雜交，觀察、記錄后代的體色B若后代出現(xiàn)黃褐色蚱蜢，則綠色為顯性性狀；若后代全部是綠色蚱蜢，則綠色為隱性性狀7(2011上海卷，八)回答下列有關(guān)生物進(jìn)化和生物多樣性的問題。(1)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為生物進(jìn)化的基本單位是_。材料一某種蛾易被蝙蝠捕食，千百萬年之后，此種蛾中的一部分當(dāng)感受到蝙蝠的超聲波時(shí)，便會(huì)運(yùn)用復(fù)雜的飛行模式，逃脫危險(xiǎn)，其身體也發(fā)生了一些其他改變。當(dāng)人工使變化后的蛾與祖先蛾交配后，產(chǎn)出的受精卵不具有生命力。材料二蛙是幼體生活于水中，成體可生活于水中或陸地的動(dòng)物。由于劇烈的地質(zhì)變化，使某種蛙

21、生活的水體分開，蛙被隔離為兩個(gè)種群。千百萬年之后，這兩個(gè)種群不能自然交配。依據(jù)以上材料，回答下列問題：(2)這兩則材料中發(fā)生的相似事件是_。A適應(yīng)輻射B地理隔離C生存競(jìng)爭(zhēng)D生殖隔離(3)在材料一中，蛾復(fù)雜飛行模式的形成是_的結(jié)果。(4)在材料二中，若發(fā)生劇烈地質(zhì)變化后，其中一個(gè)蛙種群生活的水體逐漸干涸，種群中個(gè)體數(shù)減少，導(dǎo)致該種群的_變小。下表為V基因在種群A和B中的基因型個(gè)體數(shù)?；蛐?A種群(個(gè)) B種群(個(gè)) VaVb 200 0VaVa 50 120 VbVc 100 200 VcVc 150 50VaVc 100 80(5)計(jì)算Va在A種群中的頻率_。 (6)就V基因而言，比較A種群

22、和B種群的遺傳多樣性，并利用表中數(shù)據(jù)陳述判斷依據(jù)： _。答案：(1)突變(變異)自然選擇(2)種群基本單位(3)基因庫(kù)(4)生存斗爭(zhēng)(種內(nèi)斗爭(zhēng))聯(lián)趾型個(gè)體趾間有蹼，適合于游泳，可以從水中獲取食物。因此，在島上食物短缺時(shí)，聯(lián)趾個(gè)體的生存和繁殖機(jī)會(huì)較多基因頻率(5)遺傳解析生物進(jìn)化的基本單位是種群，材料一中產(chǎn)生的受精卵不具有生命力，材料二中兩個(gè)種群不能自然交配，它們均產(chǎn)生了生殖隔離。蛾復(fù)雜飛行模式的形成是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果。種群個(gè)體的死亡意味著種群基因的丟失，使種群的基因庫(kù)變小。Va在A種群中的基因頻率為 (200502100)/(20050100150100)21/333%。據(jù)表分析，A種群的遺

23、傳多樣性高于B種群，因?yàn)锳種群的基因型為5種，B種群為4種。 考點(diǎn)三、基因頻率和基因型頻率有關(guān)計(jì)算一、考點(diǎn)概述：1.此考點(diǎn)主要包括以下內(nèi)容：基因庫(kù)、基因頻率、基因型頻率的概念及具體計(jì)算方法遺傳平衡定律2.在高考試題中，以選擇題或填空題的形式出現(xiàn)。二、具體考點(diǎn)分析：1常染色體遺傳方式設(shè)有N個(gè)個(gè)體的種群，AA、Aa、aa的個(gè)體數(shù)分別是n1、n2、n3，A、a的基因頻率分別用PA、Pa表示，AA、Aa、aa的基因型頻率分別用PAA、PAa、Paa表示，則：PAPAAPAaPaPaaPAa由以上公式可得出下列結(jié)論：(1)在種群中一對(duì)等位基因的頻率之和等于1，基因型頻率之和也等于1。(2)一個(gè)等位基因的

24、頻率該等位基因純合子的頻率1/2雜合子的頻率。2伴X染色體遺傳方式(1)在一個(gè)工廠中，男女職工各100名，女性中，色盲基因(Xb)攜帶者為5人，色盲患者為1人；男性中色盲患者為8人，則Xb的基因頻率為：100%5%。 (2)已知人群中，伴X隱性男性患者的比例為p，則可認(rèn)為這個(gè)人群中此基因頻率為p，由此可計(jì)算女性中患病的頻率為p2。例色盲男性中發(fā)病率7%，女性中發(fā)病率為(7%)20.5%。3哈代溫伯格定律(1)成立前提種群非常大；所有雌雄個(gè)體之間自由交配；沒有遷入和遷出；沒有自然選擇；沒有基因突變。(2)計(jì)算公式當(dāng)?shù)任换蛑挥袃蓚€(gè)時(shí)(A、a)，設(shè)p表示A的基因頻率，q表示a的基因頻率，則基因型A

25、A的頻率為p2，Aa的頻率為2pq，aa的頻率為q2。當(dāng)告訴基因型aa的頻率為x%時(shí)，則a的基因頻率為，A的基因頻率為1。AA基因型頻率為(1)2；Aa基因型頻率為2(1)。三、典例精析：1某植物種群中，AA個(gè)體占16%，aa個(gè)體占36%，該種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中AA個(gè)體百分比、A基因頻率和自交產(chǎn)生的后代中AA個(gè)體百分比、A基因頻率的變化依次為 () A增大，不變；不變，不變B不變，增大；增大，不變C不變，不變；增大，不變D不變，不變；不變，增大答案C 解析由哈代溫伯格定律得知，隨機(jī)交配后代的基因頻率不會(huì)改變；連續(xù)自交產(chǎn)生的后代中純合子會(huì)越來越多，導(dǎo)致種群中純合子比例增大，但基因頻率不會(huì)發(fā)生

26、改變。AA占16%，aa占36%，所以Aa占48%，A0.4，a0.6。由于不存在自然選擇作用，因此種群的基因頻率不變。在隨機(jī)自由交配的情況下，根據(jù)基因平衡公式(pq)2p22pqq2，其中p2代表AA的基因型頻率，q2代表aa的基因型頻率。后代AA0.40.416%，Aa20.40.648%，aa0.60.636%。16%AA16%AA,48%Aa48%(1/4AA1/2Aa1/4aa)，AA16%12%28%。2(2010大綱全國(guó)卷，4)關(guān)于在自然條件下，某隨機(jī)交配種群中等位基因A、a頻率的敘述，錯(cuò)誤的是()A在某種條件下兩種基因的頻率可以相等B該種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)C一般來說，頻率高的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境D持續(xù)選擇條件下，一種基因的頻率可以降為零答案B 解析種群在自交的情況下，兩種基因的頻率可以相等，A項(xiàng)的敘述是正確的；通過自然選擇，有利的變異會(huì)被保留，不利于生存的基因會(huì)被逐漸淘汰，有的基因(如某顯性基因)甚至全部淘汰；自然界中種群的基因頻率總是在不