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文檔簡介
1、2022年幼兒園中班下學期教學工作計劃通過小班一年的學習,幼兒的語言表達能力有明顯進步,但是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強培養(yǎng)。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高,但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進一步地引導。幼兒的動手能力、手眼協(xié)調動作明顯增強。在取得進步的同時,幼兒中仍存在一些不足之處1、新生幼兒常規(guī)松懈,個別幼兒注意力易分散;2、部分幼兒存在以自我為中心的思想,謙讓、_精神不足;3、個別幼兒的自理能力需進一步提高;4、一些幼兒自我表現(xiàn)意識需加強。針對幼兒的基本情況,更為了我們能把把工作做細、做實、做好,從而耐心而細致的關心每一位幼兒,特制定本學期的學期計劃。學期總目標根據(jù)中班上學期幼
2、兒的特點及我班實際情況情況,本學期中心工作是促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,現(xiàn)制定如下總目標1、在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學習自律,樹立規(guī)則意識;2、結合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力;3、幫助幼兒學習正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣及口語表達的能力;4、引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信;5、培養(yǎng)幼兒積極主動參加各項體育活動;6、結合蒙氏數(shù)學培養(yǎng)幼兒勤思考,善于動腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法;7、加強班風文化建設;學習、滲透班級經(jīng)營,轉變教育觀念;8、教師加強學習、不斷反思,努力提高自己的教學水平。
3、從幼兒的興趣出發(fā),積極準備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動,使幼兒快樂的生活、游戲。主要工作及具體措施加強班級管理工作;1、常規(guī)教育幼兒期是培養(yǎng)良好習慣的關鍵期,良好的習慣讓孩子終身受益,所以我們將從生活習慣、學習習慣,以及良好的道德品質幾方面著手,幫助幼兒養(yǎng)成良好的習慣。首先通過故事、談話、兒歌等形式對幼兒進行常規(guī)教育,并注意隨機性;樹立幼兒中的榜樣;堅持正面教育,取得家園的配合,注重個別教育;寓教于一日生活中,并能持之以恒;當然還得取得家長的支持,注意配合老師幫助幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣和行為習慣。2、生活自理能力學會正確簡單的自我服務的方法;同伴間相互學習,樹立典范,正面教育,及時發(fā)現(xiàn),
4、及時表揚、鼓勵;采取各種活動、比賽,促進幼兒鞏固方法。3、開展豐富多彩的班級活動開展主題活動、蒙氏教學1、認真研讀新綱要,把握課程精髓采用綜合、整合、靈活的活動方式。2、以幼兒的興趣為切入,開展豐富多彩的活動,寓教育于活動中,利用家長資源、幼兒園資源和社會資源進行反思、總結。3、開展蒙氏教學,培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。英語1、教學模式根據(jù)我班幼兒的特點,創(chuàng)建以游戲活動為主的教學模式,_和設計生動活潑的英語游戲活動,讓幼兒在活動中學,在游戲中學,在玩玩樂樂、不知不覺中輕松地自然習得英語。樹立以孩子為主體的教學觀和欣賞教育觀。采取熱身復習情景呈現(xiàn)交際性游戲唱歌歌謠的教學模式,即在上課前先調動幼兒的情
5、緒、興趣和積極性,復習所學過的內容,以舊帶新;在情景中介紹新單詞、句型和對話;引導幼兒進行模擬_際游戲或交際性游戲活動,在活動中學習英語;學唱英語歌曲和歌謠,邊唱邊跳,通過歌曲和歌謠鞏固所學的句型,培養(yǎng)幼兒自主學習英語的良好習慣。2、學期目標1、讓幼兒對英語產(chǎn)生學習興趣,愿意參加英語活動。2、聽懂教師用英語發(fā)出與日常生活有關的簡單指令,并能用動作做出反應。3、能記住自己的英文名字,能說出同伴的英文名字。4、準確地學會一些簡單單詞和短語的發(fā)音,如常見的動物和水果的英語名稱。;5、學會一些有趣的英語歌曲、兒歌,提高幼兒聽說興趣。6、鍛煉幼兒能在日常生活中大膽地用英語進行簡單交流。3、教學內容教材現(xiàn)
6、代幼兒英語精選幼兒喜愛的單詞、對話、歌曲、游戲及句型,作為教學內容,采用TPR和快樂教學法,通過豐富的肢體語言和充滿_的教學,讓幼兒在快樂有節(jié)奏的爵士音樂聲中動靜結合,培養(yǎng)幼兒聽力、語感、口語表達能力以及自信心。除了本書的內容,我班還將根據(jù)本班幼兒特點,學習一些其他課外的英語歌曲和英語童謠。另外定期拍攝幼兒學習英語的錄像上傳到博客展示給家長們觀看,開展一些寶貝說英語之類活動,邀請家長一起參加。充分體現(xiàn)出家園互動,讓大家一起來_孩子成長!家長工作家長工作是幼兒園工作的一個重要組成部分,家園的配合是搞好班級工作的保障,我們將密切家園聯(lián)系,共同努力教育培養(yǎng)孩子。具體措施1、來園離園之際,向家長了解幼
7、兒在家表現(xiàn),反映幼兒在園情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;2、定期更換家長園地的內容,并堅持做到內容科學性、可行性、參與性,促使家長和老師互動,和家長保持及時緊密的聯(lián)系;經(jīng)常上網(wǎng),把孩子在園的表現(xiàn)和學習情況通過照片、文字、視頻等方式,與家長進行交流。主要活動安排_月份1、做好新生幼兒的家訪工作,全面了解幼兒。2、做好開學的各項準備工作,迎接幼兒來園,并做好插班幼兒的情緒_工作。3、制定新學期教學計劃,鞏固各項常規(guī),全面開展區(qū)域活動。4、布置墻飾及家長園地,開展主題活動并布置主題墻。5、舉行教師節(jié)重陽節(jié)等節(jié)日教育與慶?;顒印?、_幼兒學習團體操節(jié)。_月份:1、更換家長園地,做好家園聯(lián)系。2、開展主題活動快快慢慢,布置主題墻。3、蒙氏數(shù)學活動的開展,并嘗試進行活動區(qū)活動。4、結合本月常規(guī)迎檢,繼續(xù)堅持培養(yǎng)良好的常規(guī)習慣。_月份:開展主題活動,布置主題墻
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