第三節(jié)　擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃 (3)

1、4.7.3擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃南川中學(xué)：張曉川資料：由于生物圈是人類生存、活動(dòng)、發(fā)展的根基，人類要想在地球上生活得安寧舒適，保證子孫后代都有資源可利用，每個(gè)人都必須承擔(dān)保護(hù)好生物圈的責(zé)任，與一切破壞環(huán)境、破壞生態(tài)平衡、濫捕亂殺等行為進(jìn)行斗爭(zhēng)，并積極為可更新資源的再生和利用創(chuàng)造條件。 我們應(yīng)該如何保護(hù)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境呢？學(xué)習(xí)目標(biāo)1.嘗試完成對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀的調(diào)查；2.擬訂保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃；3.認(rèn)同作為地球的公民，在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面應(yīng)盡的責(zé)任。閱讀書本P112P113，理清本節(jié)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。1、當(dāng)?shù)卮嬖谑裁礃拥沫h(huán)境問題？2、應(yīng)該怎樣去保護(hù)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境？退耕還林還草植樹造林生態(tài)茶園發(fā)

2、展生態(tài)農(nóng)業(yè)?；~塘速生林風(fēng)力發(fā)電發(fā)展清潔能源太陽能發(fā)電發(fā)展清潔能源太陽能汽車鋰電池新型概念車目的要求：1.通過調(diào)查當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境現(xiàn)狀和分析討論，擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃。2.認(rèn)識(shí)到每一位公民在保護(hù)生態(tài)環(huán)境方面應(yīng)盡的責(zé)任。材料用具：筆記本、筆一、擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃1.分組調(diào)查校園或家庭所在社區(qū)的生態(tài)環(huán)境狀況：(1)小組成員間要分工明確、團(tuán)結(jié)合作，并集體行動(dòng)。(2)可實(shí)地調(diào)查（注意安全），或到當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)部門咨詢，也可通過圖書館、報(bào)刊雜志、電視或互聯(lián)網(wǎng)收集資料。方法步驟：2.每組至少選擇一個(gè)當(dāng)?shù)卮嬖诘膯栴}，寫出具體的實(shí)例和近年來采取的措施。3.分析當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境方面出現(xiàn)問題的原因，指出有關(guān)部門和公民在保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境方面應(yīng)該如何做，寫出保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃（要求抓住關(guān)鍵問題，并力求切實(shí)可行）。4.每組推選兩名代表向全班同學(xué)匯報(bào)本組調(diào)查報(bào)告和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃。擬定保護(hù)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的計(jì)劃 目的要求 材料用具 方法步驟：分組分工、