202X年高中歷史專題1第一次世界大戰(zhàn)專題回顧總結(jié)課件人民版選修3

1、專題一第一次世界大戰(zhàn)專題一第一次世界大戰(zhàn)專題回憶總結(jié)專題回憶總結(jié)一、帝國主義國家之間矛盾的根源、實質(zhì)和大戰(zhàn)中交戰(zhàn)國一、帝國主義國家之間矛盾的根源、實質(zhì)和大戰(zhàn)中交戰(zhàn)國的目的的目的1根源：資本主義國家經(jīng)濟政治開展的不平衡是帝國主義根源：資本主義國家經(jīng)濟政治開展的不平衡是帝國主義國家之間存在矛盾的根本原因。各主要資本主義國家進入帝國國家之間存在矛盾的根本原因。各主要資本主義國家進入帝國主義階段，經(jīng)濟政治開展的不平衡加劇，各國力量的比照出現(xiàn)主義階段，經(jīng)濟政治開展的不平衡加劇，各國力量的比照出現(xiàn)顯著的變化。顯著的變化。2實質(zhì)：帝國主義國家矛盾斗爭的實質(zhì)是爭奪殖民地。實質(zhì)：帝國主義國家矛盾斗爭的實質(zhì)是爭奪

2、殖民地。后起的帝國主義強國不能容忍實力與所占殖民地不平衡的倒掛后起的帝國主義強國不能容忍實力與所占殖民地不平衡的倒掛狀況。新老帝國主義國家之間的矛盾和爭奪往往通過宰割和分狀況。新老帝國主義國家之間的矛盾和爭奪往往通過宰割和分配新的配新的“自由土地而暫時得到緩和，但是，當(dāng)世界已被瓜分自由土地而暫時得到緩和，但是，當(dāng)世界已被瓜分完畢時，必然出現(xiàn)重新瓜分世界領(lǐng)土的斗爭，甚至戰(zhàn)爭。完畢時，必然出現(xiàn)重新瓜分世界領(lǐng)土的斗爭，甚至戰(zhàn)爭。3目的目的(1)德國：實現(xiàn)世界霸權(quán)，企圖建立德國：實現(xiàn)世界霸權(quán)，企圖建立“中歐帝國，還要摧中歐帝國，還要摧毀英國的海上霸權(quán)，奪取英法兩國的殖民地。毀英國的海上霸權(quán)，奪取英法兩

3、國的殖民地。(2)法國：希望報普法戰(zhàn)爭中失敗的一箭之仇，恢復(fù)原來歐法國：希望報普法戰(zhàn)爭中失敗的一箭之仇，恢復(fù)原來歐洲霸主地位。洲霸主地位。(3)奧匈帝國：奴役巴爾干半島，使塞爾維亞成為其附屬奧匈帝國：奴役巴爾干半島，使塞爾維亞成為其附屬國。國。(4)英國：保住世界霸主地位，打敗最大的競爭對手德國，英國：保住世界霸主地位，打敗最大的競爭對手德國，瓜分德國的殖民地，在西亞肢解奧斯曼帝國。瓜分德國的殖民地，在西亞肢解奧斯曼帝國。(5)俄國：摧毀德意志和奧匈兩大帝國在土耳其和巴爾干島俄國：摧毀德意志和奧匈兩大帝國在土耳其和巴爾干島的勢力，確立自己在這一地區(qū)的統(tǒng)治地位。的勢力，確立自己在這一地區(qū)的統(tǒng)治地

4、位。(6)日本：奪取德國在太平洋上的屬地和德國在中國山東的日本：奪取德國在太平洋上的屬地和德國在中國山東的權(quán)益，進一步侵略中國。權(quán)益，進一步侵略中國。(7)意大利：瓜分北非沿岸和阿爾巴尼亞等國家和地區(qū)，在意大利：瓜分北非沿岸和阿爾巴尼亞等國家和地區(qū)，在地中海地區(qū)建立霸權(quán)。地中海地區(qū)建立霸權(quán)。(8)美國：撈取戰(zhàn)利品和爭奪世界霸權(quán)。美國：撈取戰(zhàn)利品和爭奪世界霸權(quán)。二、世界近現(xiàn)代主要矛盾的演變二、世界近現(xiàn)代主要矛盾的演變1從英西、英荷矛盾到英法矛盾：新航路開辟后，西班牙從英西、英荷矛盾到英法矛盾：新航路開辟后，西班牙和葡萄牙迅速崛起，成為國際關(guān)系的主角。和葡萄牙迅速崛起，成為國際關(guān)系的主角。1588

5、年，英國打敗年，英國打敗西班牙的西班牙的“無敵艦隊，開場確立海上霸權(quán)。無敵艦隊，開場確立海上霸權(quán)。16521674年，經(jīng)過三次英荷戰(zhàn)爭，荷蘭喪失歐洲強國地位。年，經(jīng)過三次英荷戰(zhàn)爭，荷蘭喪失歐洲強國地位。18世紀(jì)中世紀(jì)中期，經(jīng)過期，經(jīng)過“七年戰(zhàn)爭，英國打敗法國，確立了世界殖民霸七年戰(zhàn)爭，英國打敗法國，確立了世界殖民霸權(quán)。權(quán)。2從英法矛盾到英俄矛盾：從英法矛盾到英俄矛盾：18世紀(jì)末世紀(jì)末19世紀(jì)初，英國屢次世紀(jì)初，英國屢次組織反法同盟進攻法國。組織反法同盟進攻法國。1815年，拿破侖帝國覆亡，法國喪失年，拿破侖帝國覆亡，法國喪失歐洲霸主地位。之后，沙俄在歐洲稱霸，英俄矛盾鋒利。歐洲霸主地位。之后，

6、沙俄在歐洲稱霸，英俄矛盾鋒利。1856年，沙俄在克里米亞戰(zhàn)爭中失敗，喪失歐洲霸權(quán)。年，沙俄在克里米亞戰(zhàn)爭中失敗，喪失歐洲霸權(quán)。3從法德矛盾到英德矛盾：從法德矛盾到英德矛盾：19世紀(jì)末世紀(jì)末20世紀(jì)初，經(jīng)濟政治世紀(jì)初，經(jīng)濟政治開展的不平衡改變了帝國主義國家之間的力量比照，造成了它開展的不平衡改變了帝國主義國家之間的力量比照，造成了它們之間新的矛盾。們之間新的矛盾。19世紀(jì)七八十年代，源于普法戰(zhàn)爭的法德矛世紀(jì)七八十年代，源于普法戰(zhàn)爭的法德矛盾一時成為歐洲大陸的主要矛盾。盾一時成為歐洲大陸的主要矛盾。19世紀(jì)末世紀(jì)末20世紀(jì)初，德國的世紀(jì)初，德國的“大陸政策變成了大陸政策變成了“世界政策，德國成為英

7、國的主要競爭世界政策，德國成為英國的主要競爭對手。英德矛盾成為帝國主義之間的主要矛盾。對手。英德矛盾成為帝國主義之間的主要矛盾。1(2021 天津高考天津高考)一戰(zhàn)爆發(fā)后，遠離歐洲的日本對德宣一戰(zhàn)爆發(fā)后，遠離歐洲的日本對德宣戰(zhàn)。在對德通牒和宣戰(zhàn)詔書中，日本聲稱是為了戰(zhàn)。在對德通牒和宣戰(zhàn)詔書中，日本聲稱是為了“永保東亞和永保東亞和平及平及“維護日英同盟的利益；日本首相發(fā)表演說，強調(diào)日維護日英同盟的利益；日本首相發(fā)表演說，強調(diào)日本參戰(zhàn)是對德國煽動干預(yù)還遼的復(fù)仇戰(zhàn)。這些行為本參戰(zhàn)是對德國煽動干預(yù)還遼的復(fù)仇戰(zhàn)。這些行為()A反映了德日矛盾的激化反映了德日矛盾的激化B意在掩蓋參戰(zhàn)意圖意在掩蓋參戰(zhàn)意圖C維

8、護了英日同盟的利益維護了英日同盟的利益D力圖保護東亞和平力圖保護東亞和平解析：解答此題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解材料信息。第一次世界解析：解答此題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解材料信息。第一次世界大戰(zhàn)期間，日本參戰(zhàn)，其主要目的是趁機占領(lǐng)德國原來在中國大戰(zhàn)期間，日本參戰(zhàn)，其主要目的是趁機占領(lǐng)德國原來在中國山東和太平洋上的一些島嶼，擴大自己的勢力范圍。日本趁英山東和太平洋上的一些島嶼，擴大自己的勢力范圍。日本趁英國、法國忙于戰(zhàn)爭之機，加大對它們的殖民地的經(jīng)濟滲透，擴國、法國忙于戰(zhàn)爭之機，加大對它們的殖民地的經(jīng)濟滲透，擴大自己的經(jīng)濟實力。題干中日本聲稱是為了大自己的經(jīng)濟實力。題干中日本聲稱是為了“永保東亞和平永保東亞和平及

9、及“維護日英同盟的利益，日本首相發(fā)表演說，強調(diào)參戰(zhàn)是維護日英同盟的利益，日本首相發(fā)表演說，強調(diào)參戰(zhàn)是對德國煽動干預(yù)還遼的復(fù)仇戰(zhàn)均說明日本意在掩蓋其參戰(zhàn)意對德國煽動干預(yù)還遼的復(fù)仇戰(zhàn)均說明日本意在掩蓋其參戰(zhàn)意圖，應(yīng)選圖，應(yīng)選B。A、C、D三項均未反映日本的本質(zhì)意圖。三項均未反映日本的本質(zhì)意圖。答案：答案：B2(上海高考上海高考)假設(shè)為下面漫畫的標(biāo)記處補上文字說明，應(yīng)假設(shè)為下面漫畫的標(biāo)記處補上文字說明，應(yīng)寫上寫上()A克里米亞克里米亞 B凡爾登凡爾登C列克星敦列克星敦 D薩拉熱窩薩拉熱窩解析：漫畫形象地提醒了第一次世界大戰(zhàn)前同盟國與協(xié)約解析：漫畫形象地提醒了第一次世界大戰(zhàn)前同盟國與協(xié)約國的矛盾沖突，

10、尤其是對巴爾干地區(qū)的爭奪使巴爾干成為一堆國的矛盾沖突，尤其是對巴爾干地區(qū)的爭奪使巴爾干成為一堆時刻可能被點燃的干柴，而點燃干柴的那根火柴應(yīng)是薩拉熱時刻可能被點燃的干柴，而點燃干柴的那根火柴應(yīng)是薩拉熱窩。窩。答案：答案：D3(天津高考天津高考)閱讀材料，答復(fù)以下問題。閱讀材料，答復(fù)以下問題。材料一自從德國打了敗仗，材料一自從德國打了敗仗，“公理戰(zhàn)勝強權(quán)，這句話公理戰(zhàn)勝強權(quán)，這句話幾乎成了人人的口頭禪。幾乎成了人人的口頭禪。德國倚仗著他的學(xué)問好，兵力德國倚仗著他的學(xué)問好，兵力強，專門侵害各國的平等自由，如今他打得大敗，稍微懂得點強，專門侵害各國的平等自由，如今他打得大敗，稍微懂得點公理的協(xié)約國，居

11、然打勝了。這就叫做公理的協(xié)約國，居然打勝了。這就叫做“公理戰(zhàn)勝強權(quán)。公理戰(zhàn)勝強權(quán)。?獨秀文存獨秀文存?材料二材料二1918年年11月，北京大學(xué)舉行集會。胡適在演講中月，北京大學(xué)舉行集會。胡適在演講中說：說：“這一次協(xié)商國所以能大勝，全靠美國的幫助。美國所以這一次協(xié)商國所以能大勝，全靠美國的幫助。美國所以參加戰(zhàn)國，全是因為要尋一個參加戰(zhàn)國，全是因為要尋一個解決武力解決武力的方法。的方法?！叭缃袢缃袂艺f美大總統(tǒng)所主張，協(xié)商各國所同聲贊成的且說美大總統(tǒng)所主張，協(xié)商各國所同聲贊成的解決武力解決武力的的方法方法彭明彭明?五四運動在北京五四運動在北京?(1)材料一中，陳獨秀評論的是哪一重大歷史事件？為什么

12、材料一中，陳獨秀評論的是哪一重大歷史事件？為什么中國人非常關(guān)注這一事件？中國人非常關(guān)注這一事件？(2)材料二中的材料二中的“協(xié)商國主要指哪些國家？胡適為什么說協(xié)商國主要指哪些國家？胡適為什么說“協(xié)商國所以能大勝，全靠美國的幫助？美國提出了怎樣的協(xié)商國所以能大勝，全靠美國的幫助？美國提出了怎樣的“解決武力的方法？解決武力的方法？解析：第解析：第(1)問，根據(jù)材料中問，根據(jù)材料中“稍微懂得點公理的協(xié)約國，稍微懂得點公理的協(xié)約國，居然打勝了這句話，可以得出這場戰(zhàn)爭是第一次世界大戰(zhàn)。居然打勝了這句話，可以得出這場戰(zhàn)爭是第一次世界大戰(zhàn)。中國在第一次世界大戰(zhàn)中屬于協(xié)約國一方，是戰(zhàn)勝國，這與中中國在第一次世界大戰(zhàn)中屬于協(xié)約國一方，是戰(zhàn)勝國，這與中國切身利益相關(guān)。第國切身利益相關(guān)。第(2)問，聯(lián)系教材知識，把第一次世界大戰(zhàn)問，聯(lián)系教材知識，把第一次世界大戰(zhàn)時期的協(xié)約國名稱答出即可。后面時期的協(xié)約國名稱答出即可。后面“原因和原因和“方法的答方法的答復(fù)，考察學(xué)生的根底知識，難度不大，結(jié)合教材即可。復(fù)，考察學(xué)生的根底知識，難度不大，結(jié)合教材即可。答案：答案：(1)事件：